LAPORAN

PERKEMBANGAN ANAK DIDIK

TK DHARMAWANITA BANGKAT MONTEH

KABUPATEN SUMBAWA BARAT
Desa Bangkat Monteh, Kec. Brang Rea, Kab. Sumbawa Barat

NAMA ANAK DIDIK : AHMAD IHSAN

NOMOR INDUK : 10

DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
 LAPORAN
PERKEMBANGAN ANAK DIDIK

TK DHARMAWANITA BANGKAT MONTEH

KABUPATEN SUMBAWA BARAT
Desa Bangkat Monteh, Kec. Brang Rea, Kab. Sumbawa Barat

Nama Anak Didik : Ahmad Ihsan

Nomor Induk : 10
Nama TK : TK Dharmawanita
NSTK :
Alamat TK : Jl. Lintas Rarak Ronges Desa Bangkat Monteh
Kode Pos : 84358
Desa/Kelurahan : Bangkat Monteh
Kecamatan : Brang Rea
Kabupaten/Kota : Sumbawa Barat
Provinsi : Nusa Tenggara Barat
 IDENTITAS ANAK DIDIK

1. Nama Anak Didik

Nama Lengkap : Ahmad Ihsan
Nama Panggilan : Ihsan
2. Nomor Induk : 10
3. Jenis Kelamin : Laki-laki
4. Tempat, Tanggal Lahir : Taliwang, 25 Maret 2017
5. Agama : Islam
6. Anak ke :
7. Status Dalam Keluarga : Kandung
8. Alamat Anak Didik : Dusun Mekarsari,RT 07/RW 03 Desa Bangkat Monteh
9. Diterima di TK ini
a. Dikelompok :A
b. Pada Tanggal :
10. Orang Tua/Wali
Nama Ayah : Sanusi
Nama Ibu : Hadija
Nomor HP :-
11. Pekerjaan Orang Tua/Wali
Ayah : Petani
Ibu : Petani
12. Alamat Orang Tua/Wali : Dusun Mekarsari, RT07/RW 03 Desa Bangkat Monteh

Pas foto
Bangkat Monteh, Juni 2023
KEPALA TK DHARMAWANITA

DEWI HASANAWATI S.Pd. I

 PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

Nama Anak Didik : Ahmad Ihsan Usia : 6 Tahun

Nomor Induk : 10 Semester : 2
Kelas :A
Perkembangan Nilai Agama dan Moral

Ananda Ihsan anak yang membanggakan terlihat dari banyaknya capaian perkembangan
pada semester ini yang mencapai sudah mulai berkembang.

Beberapa perkembangan yang telah dicapai ananda:

 Mengenal Tuhan sebagai pencipta nampak saat ia mengatakan bahwa dirinya ciptaan
Tuhan
 Senang mendengarkan cerita riwayat nabi
 Mampu mengenal perilaku baik yang ditunjukkan dengan suka menolong dan
berbagi makanan serta minuman
 Mampu mengucapkan doa-doa dalam sehari-hari dari mulai kegiatan sampai selesai
kegiatan
 Sikap santun selalu mengucapkan salam dengan tersenyum
 Menghargai kepemilikan orang lain / mengembalikan benda yang bukan haknya
Beberapa perkembangan yang perlu mendapatkan perhatian khusus di karenakan belum
berkembang diantaranya adalah

 Masih Belum mampu menghapal ayat pendek, diharapkan orang tua di rumah sering
mengajak dan membiasakan anak dalam membaca dan mengulang setiap hari agar
anak dapat dengan mudah menghapal.
Perkembangan Sosial Emosional

Capaian perkembangan sosial emosional yang dicapai pada semester ini mulai
berkembang antara lain:

 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap menghargai dan toleran kepada orang
lain
 Memiliki sikap yang santun
 Mampu bekerjasama dengan kelompokknya
Beberapa perkembangan yang perlu mendapatkan perhatian khusus di kaarenakan belum
berkembang diantaranya adalah:
 Anak belum mampu menunjukkan rasa percaya diri
 Anak belum mampu mengontrol emosi bila diganggu teman
 Perlu bimbingan dalam menunjukan rasa percaya diri pada anak

Perkembangan Bahasa

Capaian perkembangan bahasa yang dicapai pada semester ini mulai berkembang di antara
lain:

 Ananda sudah mampu melaksanakan perintah yang lebih kompleks sesuai dengan
aturan yang di sampaikan.
 Anak sudah mampu melakukan perintah secara berurutan dengan benar.
 Anak sudah mampu menulis namanya sendiri
 Mampu memahami informasi yang di dengar dan mentaati aturan permainan
Perkembangan yang belum berkembang dan perlu mendapatkan perhatian khusus di
karenakan belum berkembangan adalah:
 Ananda belum mampu menunjukan atau menyebutkan lambing-lambang dalam huruf
sesuai suara/bunyi
 Ananda belum mampu mengungkapkan bahasa dengan cara berani bertanya, perlu
bimbingan dalam menceritakan kembali cerita secara urut.
Perkembangan Kognitif

Perkembangan ananda pada semester ini mulai berkembang beberapa perkembangan

yang telah dicapai:

 Mengenal teknologi sederhana, fungsi alat tersebut dan cara menggunakannya

 Mampu menyelesaikan masalah sederhana yang di hadapi dibantu oleh orang
dewasa
 Mengenal benda-benda di sekitar seperti warna,bentuk,suara dan ciri-ciri lainnya.

Perkembangan Fisik Motorik

Capaian perkembangan Ananda pada semester ini dalam menggunakan anggota tubuhnya
untuk pengembangan motorik kasar dan halus.. Beberapa perkembangan yang berkembang
sesuai harapan adalah:

 Mampu mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan

motoric kasar dan motoric halus.
 Melakukan gerakan-gerakan menggunakan jari-jari tangannya seperti menggunting,
meronce, menggambar dan menulis
 Sudah mampu melakukan kegiatan sehari-hari secara mandiri seperti memakai
sepatu, minum dan makan sendiri, ke toilet sendiri
Perkembangan yang perlu mendapatkan perhatian khusus dikarenakan belum
berkembang diantaranya adalah:
 Perlu bimbingan dalam menjaga keamanan dirinya dari benda-benda yang
berbahaya. orang tua diharapkan dapat mengingatkan benda-benda yang berbahaya
di rumah dan cara menggunakannya
Perkembangan Seni

Pencapaian perkembangan seni Ananda pada semester ini mulai berkembang dalam
menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media. Perkembangan
Ananda pada semester ini yang dicapai diantara:

 Mampu menunjukkan kekaguman pada karya seni teman

 Mampu menghasilkan karya seni
  Menjaga kerapian dan kebersihan diri
 Mampu merawat kerapian-kerapian dan keutuhan benda lain atau milik pribadinya
Perkembangan yang perlu mendapatkan perhatian khusus dikarenakan belum
berkembang diantaranya adalah:
 Perlu bimbingan menggunakan berbagai media

Kesehatan Fisik Keterangan

Berat Badan : …… Kg Sakit : ……. Hari

Tinggi Badan : …… cm Izin : ……. Hari

Tanpa Keterangan : ……. Hari

Mengetahui, Brang Rea, juni 2023

Kepala TK Dharmawanita Bangkat Monteh Guru Kelas

Dewi Hasanawati, S.Pd.I. Husnawati, S.Pd.