LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Kelompok : Kelompok 5

Nama Anggota :
Kelas/Fase :
Tanggal :
Tema : Budaya Tradisional Sebagai Potensi Wisata Dan Ekonomi Kreatif
Wilayah Kabupaten Lima Puluh Kota

Kekayaan alam dan budaya di Indonesia sangat beranekaragam, hal tersebut menjadi sebuah
potensi dalam bidang pariwisata. Selain keindahan alam Indonesia, budaya tradisional juga dapat
dijadikan sebagai potensi untuk meningkatkan bidang pariwisata, salah satunya dalam
pengembangan ekonomi kreatif.

Petunjuk Pembuatan Projek:

1. Temukan 5 contoh budaya tradisional yang dapat dikembangkan sebagai potensi wisata
dan ekonomi kreatif sesuai wilayah yang diperoleh
2. Carilah informasi terkait contoh tersebut secara individu
3. Kemudian buatlah naskah berdasarkan informasi yang sudah Ananda temukan
4. Buatlah projek dalam benuk video durasi 3-5 menit
5. Hasil projek masing-masing kelompok di upload ke instagram dalam bentuk reels/ feed
oleh perwakilan kelompok di geografi_f_smanju
6. Masing-masing kelompok memberikan tanggapan dan saran terhadap kelompok lain.
A. Lampiran Naskah Budaya tradisional sebagai potensi wisata dan ekonomi kreatif wilayah
Kabupaten Lima Puluh Kota

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………