Anda di halaman 1dari 7

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN KHAS

(KSSMPK)

Rancangan Pelajaran Tahunan


Pendidikan Kesihatan
Tingkatan 3

Terbitan Terhad
Unit Pendidikan Khas
Jabatan Pendidikan Negeri Sembilan
Kegunaan 2020

1
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN KSSM PEND. KHAS TING. 3

MINGGU MODUL/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

1-7 1.0 PENDIDIKAN 1.1 Kemahiran membuat keputusan Murid boleh: BBM
KESIHATAN dalam konteks kesihatan diri dan Buku teks, carta,
REPRODUKTIF DAN reproduktif. 1.1.1 Menyatakan maksud abstinen. model manusia,
SOSIAL (PEERS) - internet, video,
KESIHATAN DIRI Kemahiran membuat 1.1.2 Menjelaskan kepentingan bahan maujud,
DAN REPRODUKTIF keputusan: abstinen dalam pencegahan tingkah LCD, ICT,
laku seksual sebelum nikah. lembaran kerja,
kad imbasan
● Abstinen dalam 1.1.3 Mengaplikasi kemahiran
pencegahan tingkah laku abstinen dalam pencegahan tingkah NILAI MURNI
seksual sebelum nikah. laku seksual sebelum nikah. Akhlak, hormat,
baik hati,
1.1.4 Mengenal pasti cabaran kerjasama, usaha
mengamalkan abstinen dalam
pencegahan tingkah laku seksual
sebelum nikah.

1.2 Kemahiran menangani pengaruh Murid boleh:


dalaman serta luaran yang
mempengaruhi kesihatan diri dan 1.2.1 Mengenal pasti situasi yang
reproduktif mendorong kepada hubungan seks
sebelum nikah.

1.2.2 Menilai kesan seks sebelum


nikah terhadap diri, keluarga dan
masyarakat.

1.2.3 Menjana idea cara untuk


menangani situasi seks sebelum nikah.

2
MINGGU MODUL/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

8-13 2.0 PENDIDIKAN 2.1 Kemahiran menangani situasi Murid boleh: BBM
KESIHATAN berisiko terhadap penyalahgunaan Buku teks, carta,
REPRODUKTIF DAN bahan kepada diri, keluarga dan 2.1.1 Mengetahui isu jerat dadah. video, LCD, ICT,
SOSIAL (PEERS) - masyarakat. lembaran kerja,
PENYALAHGUNAAN 2.1.2 Menjelaskan situasi berisiko yang kad imbasan
BAHAN membawa kepada jerat dadah.
NILAI MURNI
2.1.3 Membincangkan implikasi jerat Bertanggungjawab
dadah kepada diri, keluarga dan kerjasama, usaha
masyarakat.

2.1.4 Menjana idea cara mengelak


jerat dadah

14-18 3.0 PENDIDIKAN 3.1 Kemahiran mengurus mental dan Murid boleh: BBM
KESIHATAN emosi dalam kehidupan harian. Buku teks, carta,
REPRODUKTIF DAN Cara mengurus: 3.1.1 Menyatakan maksud video, LCD, ICT,
SOSIAL (PEERS) - kemurungan. lembaran kerja,
PENGURUSAN Kemurungan kad imbasan, kad
MENTAL DAN 3.1.2 Mengenal pasti tanda kerja
EMOSI kemurungan.
NILAI MURNI
3.1.3 Menjelaskan contoh punca Akhlak, hormat,
kemurungan baik hati,
kerjasama, usaha,
3.1.4 Menjana idea mengurus tabah
kesihatan mental dan emosi untuk
mengelak kemurungan.

3
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

MINGGU MODUL/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

19-23 4.0 PENDIDIKAN 4.1 Peranan diri sendiri dan ahli Murid boleh: BBM
KESIHATAN keluarga serta kepentingan institusi Buku teks, carta,
REPRODUKTIF DAN kekeluargaan dalam aspek kesihatan 4.1.1 Menjelaskan kemahiran video, LCD, ICT,
SOSIAL (PEERS) - keluarga. keibubapaan dalam konteks lembaran kerja,
KEKELUARGAAN berkeluarga kad imbasan, buku
skrap, kad cantum,
4.1.2 Membincangkan kesan gambar
kekurangan kemahiran keibubapaan
terhadap ahli keluarga. NILAI MURNI
Kasih sayang,
4.1.3 Menjana idea kepentingan akhlak, hormat,
kemahiran keibubapaan dalam konteks baik hati,
berkeluarga. kerjasama, usaha

24-27 5.0 PENDIDIKAN 5.1 Kemahiran interpersonal dan Murid boleh: BBM
KESIHATAN komunikasi berkesan dalam Buku teks, carta,
REPRODUKTIF DAN kehidupan harian. 5.1.1 Menyatakan maksud seks siber. video, LCD, ICT,
SOSIAL (PEERS) - lembaran kerja,
PERHUBUNGAN 5.1.2 Menyatakan salah laku berkaitan kad imbasan,
● Seks siber seks siber keratan akhbar,
gambar, media
5.1.3 Menjelaskan kesan tingkah laku sosial
seks siber.
NILAI MURNI
5.1.4 Menjana idea kemahiran Akhlak, hormat,
mengelakkan diri daripada seks siber. baik hati,
kerjasama,
bertanggungjawab,
jujur, kasih

4
sayang, tolong-
menolong
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU MODUL/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BBM
28-31 6.0 PENDIDIKAN 6.1 Kemahiran mencegah dan Murid boleh: Buku teks, carta,
KESIHATAN mengurangkan faktor risiko penyakit model organ
REPRODUKTIF DAN dalam kehidupan harian. 6.1.1 Mengetahui maksud Talasemia. manusia, video,
SOSIAL (PEERS) - LCD, ICT,
PENYAKIT 6.1.2 Mengenal pasti tanda Talasemia. lembaran kerja,
● Talasemia kad imbasan
6.1.3 Menjelaskan kesan Talasemia
kepada diri, keluarga dan masyarakat. NILAI MURNI
Akhlak,
6.1.4 Membincangkan kepentingan kebersihan,
pencegahan Talasemia kepada diri, hormat, baik hati
keluarga dan masyarakat.

32-35 7.0 PENDIDIKAN 7.1 Kemahiran kecekapan Murid boleh: BBM


KESIHATAN psikososial untuk menjaga Buku teks, carta,
REPRODUKTIF DAN keselamatan diri. 7.1.1 Menerangkan maksud dan jenis video, LCD, ICT,
SOSIAL (PEERS) - pemerdagangan manusia lembaran kerja,
KESELAMATAN kad imbasan,
● Pemerdagangan manusia 7.1.2 Menjelaskan situasi yang keratan akhbar
menyebabkan individu berisiko menjadi
mangsa pemerdagangan manusia NILAI MURNI
Akhlak, hormat,
7.1.3 Menunjuk cara mengelakkan diri baik hati, kasihan
daripada menjadi mangsa
pemerdagangan manusia.

5
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (10 - 18 OG

MINGGU MODUL/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

36-39 8.0 PEMAKANAN 8.1 Amalan pemakanan sihat dan Murid boleh: BBM
selamat. Buku teks, carta,
8.1.1 Menjelaskan maksud suplemen. video, bahan
maujud, bahan
● Suplemen 8.1.2 Membincangkan tujuan masakan, LCD,
pengambilan suplemen berdasarkan ICT, lembaran
preskripsi doktor. kerja, kad imbasan

8.1.3 Menilai kesan pengambilan NILAI MURNI


suplemen untuk kesihatan tanpa Akhlak, hormat,
preskripsi doktor. kerjasama,
kebersihan, usaha,
bertolak-ansur

40-43 9.0 PERTOLONGAN 9.1 Pengetahuan asas pertolongan Murid boleh: BBM
CEMAS cemas dan kemahiran bertindak Buku teks, carta,
dengan bijak mengikut situasi. 9.1.1 Mengetahui maksud CPR. model manusia,
video, LCD, ICT,
Bantuan awal: 9.1.2 Menjelaskan prinsip dan lembaran kerja,
prosedur CPR. kad imbasan
● cardiopulmonary
9.1.3 Menilai situasi kecemasan yang NILAI MURNI
resuscitation (CPR) memerlukan CPR. Akhlak, hormat,
baik hati, tolong-
9.1.4 Mendemonstrasi pelaksanaan menolong,
pertolongan cemas mengikut prosedur kerjasama, usaha,
CPR. sabar, kasih
sayang

6
CUTI AKHIR TAHUN (23 NOV - 31 DIS 2020)

**Untuk pentaksiran sila rujuk Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)

Anda mungkin juga menyukai