OBJEKTIF
i. Meningkatkan penguasaan Kandungan Asas Kurikulum(KAK) dalam kalangan murid.
ii. Merapatkan jurang pembelajaran yang wujud semasa tempoh PdPR.
iii. Menyediakan sokongan kurikulum kepada guru yang melaksanakan PdPc.
iv. Memastikan murid bersedia untuk sesi persekolahan tahun 2022.
Pembelajaran Modular
2 UM
1|Page
UnitkurikulumSKSPK
4.0 KEKELUARGAAN
4.1 Peranan diri sendiri dan ahli keluarga
serta kepentingan institusi kekeluargaan
dalam aspek kesihatan keluarga
5.0 PERHUBUNGAN
5.1 Kemahiran interpersonal dan komunikasi
1 3&4 PENGUKUHAN
berkesan dalam kehidupan harian
6.0 PENYAKIT
6.1 Kemahiran mencegah dan
mengurangkan faktor risiko penyakit dalam
kehidupan harian
7.0 KESELAMATAN
7.1 Kemahiran kecekapan psikososial untuk
menjaga keselamatan diri
2 USM 11
8.0 PEMAKANAN
8.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat
2|Page
UnitkurikulumSKSPK
4.0 KEKELUARGAAN
4.1 Peranan diri sendiri dan ahli keluarga
serta kepentingan institusi kekeluargaan
dalam aspek kesihatan keluarga
5.0 PERHUBUNGAN
5.1 Kemahiran interpersonal dan komunikasi
2 5&6 PENGAYAAN berkesan dalam kehidupan harian
6.0 PENYAKIT
6.1 Kemahiran mencegah dan
mengurangkan faktor risiko penyakit dalam
kehidupan harian
7.0 KESELAMATAN
7.1 Kemahiran kecekapan psikososial untuk
menjaga keselamatan diri
3|Page
UnitkurikulumSKSPK
4.0 KEKELUARGAAN
4.1 Peranan diri sendiri dan ahli keluarga
serta kepentingan institusi kekeluargaan
dalam aspek kesihatan keluarga
5.0 PERHUBUNGAN
5.1 Kemahiran interpersonal dan komunikasi
1 3 PEMULIHAN
berkesan dalam kehidupan harian
6.0 PENYAKIT
6.1 Kemahiran mencegah dan
mengurangkan faktor risiko penyakit dalam
kehidupan harian
7.0 KESELAMATAN
7.1 Kemahiran kecekapan psikososial untuk
menjaga keselamatan diri
2 UIA 16
8.0 PEMAKANAN
8.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat
4|Page
UnitkurikulumSKSPK
4.0 KEKELUARGAAN
4.1 Peranan diri sendiri dan ahli keluarga
serta kepentingan institusi kekeluargaan
dalam aspek kesihatan keluarga
5.0 PERHUBUNGAN
5.1 Kemahiran interpersonal dan komunikasi
2 3&4 PENGUKUHAN
berkesan dalam kehidupan harian
6.0 PENYAKIT
6.1 Kemahiran mencegah dan
mengurangkan faktor risiko penyakit dalam
kehidupan harian
7.0 KESELAMATAN
7.1 Kemahiran kecekapan psikososial untuk
menjaga keselamatan diri
2 UIA 14
8.0 PEMAKANAN
8.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat
5|Page
UnitkurikulumSKSPK
4.0 KEKELUARGAAN
4.1 Peranan diri sendiri dan ahli keluarga
serta kepentingan institusi kekeluargaan
dalam aspek kesihatan keluarga
5.0 PERHUBUNGAN
2 UIA 1 5.1 Kemahiran interpersonal dan komunikasi
berkesan dalam kehidupan harian
6.0 PENYAKIT
6.1 Kemahiran mencegah dan
mengurangkan faktor risiko penyakit dalam
kehidupan harian
7.0 KESELAMATAN
7.1 Kemahiran kecekapan psikososial untuk
menjaga keselamatan diri
8.0 PEMAKANAN
8.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat
6|Page
UnitkurikulumSKSPK
2.0 PENYALAHGUNAAN
BAHAN
Menggalakkan
44 2.1.1 Menyatakan bahan murid meneroka
Membuat
16 – 20 Jan perkara-perkara
ketagihan iaitu latihan
baharu dalam
2022 tembakau, alkohol dan Tiada tambahan
tema
Ulangkaji topik
pembelajaran
dadah. lampau
yang telah
ditetapkan.
3.0 PENGURUSAN
MENTAL DAN EMOSI
Menggalakkan
3.1.3 Menilai kesan murid meneroka
Membuat
45 kepada diri sekiranya latihan
perkara-perkara
baharu dalam
23 – 27 Jan tidak mengurus perasaan tambahan
Tiada tema
2022 Ulangkaji topik
bimbang dan cemburu pembelajaran
lampau
yang telah
apabila berlaku
ditetapkan.
perubahan dalam
kalangan ahli keluarga
serta rakan sebaya.
7|Page
UnitkurikulumSKSPK
Feb 2022
4.0 KEKELUARGAAN Menggalakkan
47 murid meneroka
Membuat
4.1.3 Menilai latihan
perkara-perkara
6 – 10 Feb baharu dalam
kepentingan menghargai tambahan
2022 Tiada Ulangkaji topik
tema
diri dan sesama ahli pembelajaran
lampau
yang telah
keluarga tanpa mengira
ditetapkan.
jantina.
5.0 PERHUBUNGAN
6.0 PENYAKIT
Menggalakkan
Membuat murid meneroka
49 6.1.3 Mereka cipta bahan latihan perkara-perkara
20 – 24 Feb maklumat mencegah tambahan baharu dalam
Tiada Ulangkaji topik tema
2022 penyakit tangan, kaki dan lampau pembelajaran
mulut, dan peny yang telah
ditetapkan.
8|Page
UnitkurikulumSKSPK
2.0 PENYALAHGUNAAN
BAHAN
Menggalakkan
44 2.1.1 Menyatakan bahan Membuat Membuat murid meneroka
16 – 20 Jan latihan latihan perkara-perkara
ketagihan iaitu tambahan tambahan baharu dalam
2022 tembakau, alkohol dan Ulangkaji Ulangkaji topik tema
topik lampau lampau pembelajaran
dadah. yang telah
ditetapkan.
3.0 PENGURUSAN
MENTAL DAN EMOSI
Menggalakkan
3.1.3 Menilai kesan murid meneroka
Membuat Membuat
45 kepada diri sekiranya latihan latihan
perkara-perkara
baharu dalam
23 – 27 Jan tidak mengurus perasaan tambahan tambahan
tema
2022 Ulangkaji Ulangkaji topik
bimbang dan cemburu pembelajaran
topik lampau lampau
yang telah
apabila berlaku
ditetapkan.
perubahan dalam
kalangan ahli keluarga
serta rakan sebaya.
30 Jan – 3
CUTI TAHUN BARU CINA
Feb 2022
9|Page
UnitkurikulumSKSPK
5.0 PERHUBUNGAN
6.0 PENYAKIT
Menggalakkan
Membuat Membuat murid meneroka
49 6.1.3 Mereka cipta bahan latihan latihan perkara-perkara
20 – 24 Feb maklumat mencegah tambahan tambahan baharu dalam
2022 Ulangkaji Ulangkaji topik tema
penyakit tangan, kaki dan topik lampau lampau pembelajaran
mulut, dan peny yang telah
ditetapkan.
10 | P a g e
UnitkurikulumSKSPK
12 | P a g e
UnitkurikulumSKSPK
SYAMSUL RIZAEL
4 MUHAMMAD FATHUL NAQIB BIN MUHAMMAD FHADLI TH 5
5 MUHAMMAD FIRMAN MUKHLIZ BIN MOHD FARID TH 4
6 MUHMMAD FIRMAN MUKHRIZ BIN MOHD FARID TH 4
7 MUHAMMAD HARRAZ RIZQIN BIN RAHEMI TH 4
14 | P a g e