RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

6 Selasa 4 Pendidikan Kesihatan

30 minit

KOMPONEN PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

UNIT 11: SAYANGI DIRI

TAJUK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

TOPIK (A) ZAMAN REMAJA

1.2 Kemahiran menangani pengaruh dalaman serta luaran yang mempengaruhi
STANDARD KANDUNGAN
kesihatan diri dan reproduktif.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.1 Membincangkan cara menghargai dan menghormati perubahan fizikal diri sendiri.

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Menghasilkan amalan terbaik pengurusan diri apabila akil baligh.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan amalan terbaik pengurusan diri apabila akil baligh.
Pengenalan:-
1. Murid membaca dan memahami dialog halaman 79.
2. Murid berkongsi keistimewaan diri dengan rakan dalam kumpulan. (KBAT)
3. Murid diterangkan mengenai situasi yang berlaku di mana seorang individu tidak
menghormati perubahan fizikal individu lain.
AKTIVITI Aktiviti:-
PDPC 4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Murid berbincang cara menghargai dan menghormati perubahan fizikal pada diri
sendiri serta individu lain. (PAK-21)
6. Setiap kumpulan mempersembahkan hasil perbincangan di hadapan kelas. (PBD)
Penutup:-
7. Murid membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.
BBB/BBM BT m/s 79
KBAT Menganalis EMK Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI PAK-21 The Yarn Yarn NILAI Toleransi

TAHAP PENGUASAAN 2 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Persembahan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________