RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN SATU
MINGGU 5 TARIKH 18/4/2022
HARI Isnin
KELAS 1 UITM MASA 8.10 AM – 9.40 AM
TEMA BERSIH DAN SELAMAT
TAJUK Oh, Tubuhku!
STANDARD 1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan
KANDUNGAN
reproduktif iaitu kebersihan fizikal
STANDARD 1.1.1 Mengetahui anggota tubuh lelaki dan perempuan iaitu kepala, badan, dan
PEMBELAJARAN
anggota lain
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengetahui lima anggota tubuh lelaki dan perempuan iaitu kepala, badan, dan anggota
lain
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN Menyenaraikan 6 nggota tubuh yang tiak boleh disentuh oleh orang lain.
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang oh, tubuhku
Aktiviti
1. Murid menyanyi dan bergerak mengikut lagu “Tepuk Amai-amai”. Sing Song (Nyanyi
Lagu)
2. Murid belajar tentang anggota tubuh.
3. Murid menyatakan anggota tubuh yang tidak boleh disentuh oleh orang lain.
4. Murid diberi penerangan bahawa anggota tubuh badan adalah sama antara lelaki
dengan perempuan.
5. Murid diberi lembaran kerja.
6. Murid melabelkan anggota tubuh dengan betul
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang oh, tubuhku dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 63-64
ABM/BBM Lembaran kerja
PAK-21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menganalisis
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

/
REFLEKSI ☐ 26/30 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan /
pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN TIGA
MINGGU 5 TARIKH 18/4/2022
HARI Isnin
KELAS 3 UM MASA 9.10 AM – 9.40 AM
TEMA Jaga Diri Sihat Emosi
TAJUK Bertindak Cepat
STANDARD 1.2 Berkata TIDAK kepada sentuhan pada anggota seksual
KANDUNGAN
STANDARD 1.2.1 Memahami batas sentuhan pada anggota seksual.
PEMBELAJARAN
1.2.2 Menganalisis sentuhan tidak selamat pada anggota seksual mengikut
situasi.
1.2.3 Menjana idea cara melapor kepada orang yang dipercayai sekiranya
berlaku sentuhan tidak selamat pada anggota seksual.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memahami batas sentuhan pada anggota seksual
2. Menganalisis sentuhan tidak selamat pada anggota seksual mengikut situasi

KRITERIA Murid dapat:

KEJAYAAN 1. Menyatakan maksud batas sentuhan.
2. Mengenalpasti sentuhan selamat, sentuhan tidak selamat dan sentuhan tidak selesa.

AKTIVITI PdP Set Induksi

1. Murid mengingat semula pembelajaran pada waktu yang lalu.
Aktiviti
1. Murid meneliti dan memahami gambar dan situasi yang diberikan.
2. Guru menunjukan beberapa kada situasi bergambar.
3. Murid melihat dan membincangkan situasi sentuhan dalam gambar tersebut.
4. Murid berbincang dan bersoal jawab dengan guru tentang gambar tersebut.

Penutup
2. Murid merumuskan isi pelajaran tentang bertindak cepat dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 68
ABM/BBM Kad bergambar
PAK-21 Video Clips (Klip Video)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI Hormat-menghormati
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

/
REFLEKSI ☐ 26/29 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN LIMA
MINGGU 5 TARIKH 18/4/2022
HARI Isnin
KELAS 5 UTEM MASA 11.00 PM – 11.30 PM
TEMA Penjagaan dan Keselamatan Diri
TAJUK Kitaran Haid
STANDARD 1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan
KANDUNGAN
reproduktif iaitu sistem reproduktif manusia
STANDARD 1.1.3 Mengaplikasikan kemahiran mengira kitaran haid
PEMBELAJARAN
1.1.4 Menjana idea kepentingan mengira kitaran haid
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengaplikasikan kemahiran mengira kitaran haid
2. Menjana dua idea kepentingan mengira kitaran haid
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mengaplikasikan kemahiran mengira kitaran haid
2. Menjana satu daripada dua idea kepentingan mengira kitaran haid
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Imbas sesi pembelajaran pada masa lalu.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang kitaran haid
Aktiviti
1. Murid meneliti gambar dan teks di halaman buku.
2. Murid berbincang tentang kepentingan mengira kitaran haid. Idea Rush.
3. Murid menjalankan aktiviti pengukuhan dengan mengira kitaran haid Shelly. (lembaran
kerja kalendar disediakan) Count (Kiralah)

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kitaran haid dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 76-77
ABM/BBM Lembaran kerja
PAK-21 Idea Rush
PAK-21 Count (Kiralah)
KBAT Menganalisis STRATEGI P&P Pembelajaran Secara
Kontekstual
EMK : ILMU Nilai Murni PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

/
REFLEKSI ☐ 29/31 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: