Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPH Isnin 8 Nov 2021

    Diunggah oleh

    Fariza Fauzi
    83 tayangan2 halaman
    Rangkuman singkat dokumen tersebut adalah: Rangkuman dua rancangan pengajaran harian mata pelajaran Pendidikan Kesihatan Tahun Empat yang membincangkan tentang punca kecederaan lebam dan terseliuh serta cara memberi bantuan pertama untuk kedua-dua kecederaan tersebut. Murid-murid akan menonton slide pembelajaran, merujuk buku teks, dan melengkapkan lembaran kerja secara individu di bawah bimbingan g

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    Rph Isnin 8 Nov 2021

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Rangkuman singkat dokumen tersebut adalah: Rangkuman dua rancangan pengajaran harian mata pelajaran Pendidikan Kesihatan Tahun Empat yang membincangkan tentang punca kecederaan lebam dan terseliuh serta cara memberi bantuan pertama untuk kedua-dua kecederaan tersebut. Murid-murid akan menonton slide pembelajaran, merujuk buku teks, dan melengkapkan lembaran kerja secara individu di bawah bimbingan g

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    83 tayangan2 halaman

    RPH Isnin 8 Nov 2021

    Diunggah oleh

    Fariza Fauzi
    Rangkuman singkat dokumen tersebut adalah: Rangkuman dua rancangan pengajaran harian mata pelajaran Pendidikan Kesihatan Tahun Empat yang membincangkan tentang punca kecederaan lebam dan terseliuh serta cara memberi bantuan pertama untuk kedua-dua kecederaan tersebut. Murid-murid akan menonton slide pembelajaran, merujuk buku teks, dan melengkapkan lembaran kerja secara individu di bawah bimbingan g

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

    MATA PELAJARAN
    PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN EMPAT
    MINGGU 38 TARIKH 8/11/2021
    HARI Isnin
    KELAS 4 UTEM MASA 9.10 AM-9.40 AM
    TAJUK BUKAN KUPINTA
    STANDARD 9.1 Pengetahuan asas pertolongan cemas dan kemahiran bertindak dengan bijak
    KANDUNGAN mengikut situasi.
    STANDARD 9.1.1 Menyatakan punca kecederaan lebam dan terseliuh
    PEMBELAJARAN 9.1.2 Membincangkan cara memberi bantu mula untuk kecederaan lebam dan terseliuh
    OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
    1. Menyatakan tiga punca kecederaan lebam dan terseliuh
    2. Membincangkan dua cara memberi bantu mula untuk kecederaan lebam dan terseliuh
    KRITERIA Murid dapat:
    KEJAYAAN 1. Menyatakan __ daripada tiga punca kecederaan lebam dan terseliuh
    2. Membincangkan __ daripada dua cara memberi bantu mula untuk kecederaan lebam dan
    terseliuh
    AKTIVITI PdP Set Induksi
    1. Murid mendengar penerangan guru tentang terseliuh.
    Aktiviti
    1. Murid diminta menonton slide pembelajaran yang telah disediakan oleh guru.
    2. Murid merujuk buku teks yang berkaitan
    3. Murid melengkapkan lembaran kerja secara individu dengan bimbingan guru.

    Penutup
    1. Murid menghantar tugasan secara atas talian.

    BUKU Buku Teks hlmn 100


    ABM/BBM Lembaran kerja, buku teks, pen marker.
    PAK-21 List It Out (Senaraikannya)
    KBAT Menganalisis
    EMK : ILMU Kelestarian Global EMK: NILAI Rasional
    PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
    /
    REFLEKSI ☐ 10/27 orang murid melaksanakan tugasan yang diberikan
    ☒ Murid PDPR diberikan maklumat pembelajaran secara dalam talian.
    ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


    MATA PELAJARAN
    PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN EMPAT
    MINGGU 38 TARIKH 8/11/2021
    HARI Isnin
    KELAS 4 UPM MASA 11.00 AM-11.30 AM
    TAJUK BUKAN KUPINTA
    STANDARD 9.1 Pengetahuan asas pertolongan cemas dan kemahiran bertindak dengan bijak
    KANDUNGAN mengikut situasi.
    STANDARD 9.1.1 Menyatakan punca kecederaan lebam dan terseliuh
    PEMBELAJARAN 9.1.2 Membincangkan cara memberi bantu mula untuk kecederaan lebam dan terseliuh
    OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
    1. Menyatakan tiga punca kecederaan lebam dan terseliuh
    2. Membincangkan dua cara memberi bantu mula untuk kecederaan lebam dan terseliuh
    KRITERIA Murid dapat:
    KEJAYAAN 1. Menyatakan __ daripada tiga punca kecederaan lebam dan terseliuh
    2. Membincangkan __ daripada dua cara memberi bantu mula untuk kecederaan lebam dan
    terseliuh
    AKTIVITI PdP Set Induksi
    1. Murid mendengar penerangan guru tentang terseliuh dan lebam.
    Aktiviti
    1. Murid diminta menonton slide pembelajaran yang telah disediakan oleh guru.
    2. Murid merujuk buku teks yang berkaitan
    3. Murid melengkapkan lembaran kerja secara individu dengan bimbingan guru.

    Penutup
    1. Murid menghantar tugasan secara atas talian.

    BUKU Buku Teks hlmn 100


    ABM/BBM Lembaran kerja, buku teks, pen marker.
    PAK-21 List It Out (Senaraikannya)
    KBAT Menganalisis
    EMK : ILMU Kelestarian Global EMK: NILAI Rasional
    PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
    /
    REFLEKSI ☐ 9/28 orang murid melaksanakan tugasan yang diberikan
    ☒ Murid PDPR diberikan maklumat pembelajaran secara dalam talian.
    ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

    Anda mungkin juga menyukai