RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : 14 KEHADIRAN : ____/27

TARIKH : 03 JULAI 2023 TEMA : ALAM BAHAN
HARI : ISNIN
SUBTEMA : MAKANAN BERKHASIAT & MAKANAN TIDAK BERKHASIAT

MASA 7.00 - 7.20 PAGI

PERBUALAN 1. Students line up, say good morning, attendance,singing National anthem and recite
PAGI/CIRCLE prayers .
TIME 2. Sit together in half circle, then do a simple conversation. Such as, talk about their feeling,
weather, day and date.
3. The teacher tells the activity to be conducted today.
4. Provide time and space for students to adapt.
5. Talk about responsibility for maintaining public facilities . (SIVIC EDUCATION)
MASA 7.20 PAGI – 8.20 PAGI
Main Bebas
MASA 7.40 PAGI – 8.10 PAGI
TUNJANG KOMUNIKASI (BM)
FOKUS BM 2.0 KEMAHIRAN MEMBACA
BM 3.0 KEMAHIRAN MENULIS
STANDARD BM 2.3 MEMBINA DAN MEMBACA SUKU KATA DAN PERKATAAN
KANDUNGAN BM 3.1 MENGUASAI KEMAHIRAN PRATULIS
BM 3.2 MENGUASAI KEMAHIRAN MENULIS
STANDARD BM 2.3.1 MEMBUNYIKAN SUKU KATA TERBUKA
PEMBELAJARAN BM 3.2.3 MENYALIN PERKATAAN
KSP KD 2.3.3 :Berinteraksi dengan yakin.
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid – murid boleh:
 Menggabung dan membunyikan 8/12 suku kata terbuka (KV ＋ KV) dengan bimbingan.
KRITERIA  Murid dapat menggabung dan membunyikan 8/12 suku kata terbuka (KV ＋ KV) dengan
KEJAYAAN bimbingan.
AKTIVITI 1. Murid diterangkan tentang aktiviti yang bakal STANDARD PRESTASI:
dijalankan. BM2:
2. Murid membaca dan mencari suku kata terbuka REFLEKSI/IMPAK:
(KV ＋ KV) yang betul. TP1: ____/
3. Murid menampal suku kata yang betul. TP2: ____/
TP3: ____/
4. Murid mewarnakan gambar.
CATATAN GURU(JIKA PERLU):
- SESI ULANGKAJI
MASA 8.10 PAGI – 9.10 PAGI
AP / STRATEGI Pendekatan Bertema
PDPC
TUNJANG KOMUNIKASI (BM)
FOKUS BM 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
STANDARD BM 1.4 BERINTERAKSI MENGGUNAKAN AYAT MUDAH
KANDUNGAN
STANDARD BM 1.4.3 BERSOAL JAWAB MENGGUNAKAN AYAT MUDAH
PEMBELAJARAN
KSP KM 1.1.2 BERCERITA TENTANG ANGGOTA KELUARGA.
KM 4.1.1 MENYATAKAN PERAYAAN UTAMA DI MALAYSIA
KM 4.1.2 MELIBATKAN DIRI DALAM SAMB UTAN PERAYAAN UTAMA
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid – murid boleh:
1. Mengenalpasti 3 jenis makanan yang berkhasiat dengan betul.
2. Mengenalpasti 3 jenis makanan yang tidak berkhasiat dengan betul.
KRITERIA 1. Murid boleh mengenalpasti 3 jenis makanan yang berkhasiat dengan betul.
KEJAYAAN 2. Murid boleh Mengenalpasti 3 jenis makanan yang tidak berkhasiat dengan betul.
AKTIVITI 1. Guru bersoaljawab dengan murid mengenai STANDARD PRESTASI:
tema pada minggu ini. BM2: Berinteraksi menggunakan ayat mudah.
2. Murid mengenalpasti makanan yang REFLEKSI/IMPAK:
berkhasiat dan makanan yang tidak TP1: ___/
berkhasiat dengan bimbingan, TP2: ___/
3. Murid diterangkan tentang aktiviti yang TP3: ___/
bakal dijalankan. CATATAN GURU(JIKA PERLU):
4. Aktiviti pengukuhan melalui lembaran
kerja.
MASA 9.10 PAGI – 9.40 PAGI
REHAT/ RECESS  MAKAN DAN PENGURUSAN DIRI
MASA 9.40 PAGI – 10.50 PAGI
TUNJANG AKTIVITI PEMBELAJARAN (KE)
STRATEGI PDPC Learn through play
FOCUS KE 3.0 VISUAL ARTS
CONTENT KE 3.3 EXPRESS CREATIVE IDEAS IN VISUAL ART CREATIONS (CREATIVE
STANDARD EXPRESSION)
LEARNING KE 3.3.1 EXPLORE MEDIA
STANDARD
KSP BM 3.1.3 Membuat contengan dan lakaran menggunakan pelbagai alat tulis.

OBJECTIVE At the end of the lesson, pupils able to:

SUCCESS
CRITERIA
ACTIVITIES 1. Teacher gives a description of the activities to PERFORMANCE STANDARD
be carried out. KE4 : Express creative ideas in art works.
2. Pupils colour the picture neatly.
REFLECTION/IMPACK:
TP1: ____/
TP2: ____/
TP3: ____/

TEARCHER NOTES (IF NEEDED):

TIME 10.50 AM – 11.00 AM

CLOSER Tidy up the classroom.
 Students and techer talk about learning today. ( Question and answer )
 Students line up and say goodbye to the teacher and read a prayer to return home.

REFLECTION :
____ / ____ student can dominate the learning objectives and do extra
worksheet for enhancement / strengthening
___ / ____ student cannot dominate the learning objectives and given
remedial training
Learning not interactive and cannot attract student attention.
Teaching successfully and attract student attention
Teaching and learning activities cannot be carried out today because:
TEACHERS NOTED: