RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 4

Tarikh 20 / 03/ 2023 ( ISNIN )

Kelas 4 BESTARI
Masa 8.30 - 9.00
Modul KESIHATAN FIZIKAL
Tajuk KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Menyatakan maksud akil baligh

Objektif Pembelajaran
2. Menyatakan tanda-tanda akil baligh bagi lelaki dan perempuan

1. Murid diperkenalkan dengan perkataan ‘akil baligh’.

2. Murid menyatakan maksud akil baligh.
3. Perbincangan tentang tanda-tanda akil baligh bagi lelaki dan
Aktiviti perempuan.
 Murid perempuan baligh – kedatangan haid
 Murid lelaki – mengalami ihtilam (mimpi basah)
4. Perbincangan dan rumusan.
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
Refleksi dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana…………………………………………...................................

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 3

Tarikh 20 / 03 / 2023 ( ISNIN )

Kelas 3 ARIF
Masa 11.00 - 11.30
Tema HARGAILAH KESIHATAN
Tajuk KENALI ANGGOTA SEKSUAL
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Objektif Pembelajaran 1. Menyatakan anggota seksual seperti bibir, payu dara,punggung

dan genital.

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Sesi soal jawab: Menyatakan anggota seksual
Aktiviti
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
Refleksi

PdP ditunda kerana…………………………………………...

……………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

9.00 - 9.30
Pendidikan
1 Selasa 21 / 03/ 2023 6
30 minit Kesihatan

KOMPONEN PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

UNIT 1: MEGAH DAN GAGAH

TAJUK Ceritamu, Ceritaku

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Menganalisis perubahan fizikal lelaki dan perempuan ke alam remaja.

Pada akhir PdPC murid akan dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyenaraikan

1. Murid diterangkan tentang perubahan diri sebagai remaja yang dipengaruhi oleh
hormon estrogen dan androgen.
2. Murid dibahagikan secara berempat dalam satu kumpulan.
3. Murid membaca dan memahami perbualan dalam buku teks halaman 2 dan 3. (PAK-
21)
AKTIVITI
4. Murid membina peta pemikiran tentang perubahan fizikal lelaki dan perempuan yang
PDPC
mewajarkan batasan pergaulan antara murid lelaki dengan murid perempuan.
5. Murid dibimbing melaksanakan proses menganalisis dan menilai perubahan-
perubahan fizikal yang berlaku mengikut kronologi proses kematangan.(KBAT)
6. Murid mempamerkan peta pemikiran yang dihasilkan disudut yang sesuai. (PAK-21)
7. Murid membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.

PENTAKSIRAN /
TAHAP PENGUASAAN 2 Penglibatan dalam kelas.
PENILAIAN

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.

PdP ditunda kerana ________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 3

Tarikh 21 / 03 / 2023 ( SELASA )

Kelas 3 CERDIK
Masa 11.00 - 11.30
Tema HARGAILAH KESIHATAN
Tajuk KENALI ANGGOTA SEKSUAL
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Objektif Pembelajaran 2. Menyatakan anggota seksual seperti bibir, payu dara,punggung

dan genital.

5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
6. Sesi soal jawab: Menyatakan anggota seksual
Aktiviti
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
Refleksi

PdP ditunda kerana…………………………………………...

……………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 5

Tarikh 22 / 03 / 2023 ( RABU )

Kelas 5 CERDIK
Masa 7.00 - 7.30
Modul KESIHATAN FIZIKAL
Tajuk KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Objektif Pembelajaran 1. Mengetahui sistem reproduktif lelaki dan perempuan.

2. Memahami fungsi organ dalam sistem reproduktif lelaki
dan perempuan.

1. Paparkan gambar tentang sistem reproduktif lelaki dan

perempuan.
Aktiviti 2. Perbincangan tentang sistem reproduktif lelaki dan
perempuan.

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
Refleksi dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………….................................

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 4

Tarikh 22 / 03/ 2023 ( RABU )

Kelas 4 BESTARI
Masa 8.00 - 8.30
Modul KESIHATAN FIZIKAL
Tajuk KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

3. Menyatakan maksud akil baligh

Objektif Pembelajaran
4. Menyatakan tanda-tanda akil baligh bagi lelaki dan perempuan

4. Murid diperkenalkan dengan perkataan ‘akil baligh’.

5. Murid menyatakan maksud akil baligh.
6. Perbincangan tentang tanda-tanda akil baligh bagi lelaki dan
Aktiviti perempuan.
 Murid perempuan baligh – kedatangan haid
 Murid lelaki – mengalami ihtilam (mimpi basah)
4. Perbincangan dan rumusan.
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
Refleksi dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana…………………………………………...................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 3

Tarikh 22 / 03 / 2023 ( RABU )

Kelas 3 BESTARI
Masa 9.00 - 9.30
Tema HARGAILAH KESIHATAN
Tajuk KENALI ANGGOTA SEKSUAL
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Objektif Pembelajaran 3. Menyatakan anggota seksual seperti bibir, payu dara,punggung

dan genital.

9. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
10. Sesi soal jawab: Menyatakan anggota seksual
Aktiviti
11. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
12. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
Refleksi

PdP ditunda kerana…………………………………………...

……………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 5

Tarikh 22 / 03 / 2023 ( RABU )

Kelas 5 ARIF
Masa 11.00 - 11.30
Modul KESIHATAN FIZIKAL
Tajuk KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Objektif Pembelajaran 3. Mengetahui sistem reproduktif lelaki dan perempuan.

4. Memahami fungsi organ dalam sistem reproduktif lelaki
dan perempuan.

3. Paparkan gambar tentang sistem reproduktif lelaki dan

perempuan.
Aktiviti 4. Perbincangan tentang sistem reproduktif lelaki dan
perempuan.

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
Refleksi dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………….................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

12.00 - 12.30
Pendidikan
1 Rabu 22 / 03/ 2023 6
30 minit Kesihatan

KOMPONEN PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

UNIT 1: MEGAH DAN GAGAH

TAJUK Ceritamu, Ceritaku

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Menganalisis perubahan fizikal lelaki dan perempuan ke alam remaja.

Pada akhir PdPC murid akan dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyenaraikan

8. Murid diterangkan tentang perubahan diri sebagai remaja yang dipengaruhi oleh
hormon estrogen dan androgen.
9. Murid dibahagikan secara berempat dalam satu kumpulan.
10. Murid membaca dan memahami perbualan dalam buku teks halaman 2 dan 3. (PAK-
21)
AKTIVITI
11. Murid membina peta pemikiran tentang perubahan fizikal lelaki dan perempuan yang
PDPC
mewajarkan batasan pergaulan antara murid lelaki dengan murid perempuan.
12. Murid dibimbing melaksanakan proses menganalisis dan menilai perubahan-
perubahan fizikal yang berlaku mengikut kronologi proses kematangan.(KBAT)
13. Murid mempamerkan peta pemikiran yang dihasilkan disudut yang sesuai. (PAK-21)
14. Murid membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.

PENTAKSIRAN /
TAHAP PENGUASAAN 2 Penglibatan dalam kelas.
PENILAIAN

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.

PdP ditunda kerana ________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN
 TAHUN 5

Tarikh 24 / 03 / 2023 ( JUMAAT )

Kelas 5 BESTARI
Masa 7.00 - 7.30
Modul KESIHATAN FIZIKAL
Tajuk KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Objektif Pembelajaran 5. Mengetahui sistem reproduktif lelaki dan perempuan.

6. Memahami fungsi organ dalam sistem reproduktif lelaki
dan perempuan.

5. Paparkan gambar tentang sistem reproduktif lelaki dan

perempuan.
Aktiviti 6. Perbincangan tentang sistem reproduktif lelaki dan
perempuan.

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
Refleksi dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………….................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN
 TAHUN 4

Tarikh 24 / 03/ 2023 ( JUMAAT )

Kelas 4 CERDIK
Masa 8.00 - 8.30
Modul KESIHATAN FIZIKAL
Tajuk KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

5. Menyatakan maksud akil baligh

Objektif Pembelajaran
6. Menyatakan tanda-tanda akil baligh bagi lelaki dan perempuan

7. Murid diperkenalkan dengan perkataan ‘akil baligh’.

8. Murid menyatakan maksud akil baligh.
9. Perbincangan tentang tanda-tanda akil baligh bagi lelaki dan
Aktiviti perempuan.
 Murid perempuan baligh – kedatangan haid
 Murid lelaki – mengalami ihtilam (mimpi basah)
4. Perbincangan dan rumusan.
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
Refleksi dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana…………………………………………...................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

 9.00 - 9.30
Pendidikan
1 JUMAAT 24 / 03/ 2023 6
30 minit Kesihatan

KOMPONEN PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

UNIT 1: MEGAH DAN GAGAH

TAJUK Ceritamu, Ceritaku

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Menganalisis perubahan fizikal lelaki dan perempuan ke alam remaja.

Pada akhir PdPC murid akan dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
3.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyenaraikan

15. Murid diterangkan tentang perubahan diri sebagai remaja yang dipengaruhi oleh
hormon estrogen dan androgen.
16. Murid dibahagikan secara berempat dalam satu kumpulan.
17. Murid membaca dan memahami perbualan dalam buku teks halaman 2 dan 3. (PAK-
21)
AKTIVITI
18. Murid membina peta pemikiran tentang perubahan fizikal lelaki dan perempuan yang
PDPC
mewajarkan batasan pergaulan antara murid lelaki dengan murid perempuan.
19. Murid dibimbing melaksanakan proses menganalisis dan menilai perubahan-
perubahan fizikal yang berlaku mengikut kronologi proses kematangan.(KBAT)
20. Murid mempamerkan peta pemikiran yang dihasilkan disudut yang sesuai. (PAK-21)
21. Murid membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.

PENTAKSIRAN /
TAHAP PENGUASAAN 2 Penglibatan dalam kelas.
PENILAIAN

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.

PdP ditunda kerana ________________________________________________