RPT PK Tahun 1 2022

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN SATU 2022 / 2023
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
MINGGU 1 – 4 (TRANSISI) Tema: Tajuk:

BERSIH DAN SELAMAT Oh, Tubuhku!
M5
18 – 22/4
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam 1.1.1 Mengetahui anggota tubuh lelaki PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
konteks kesihatan diri dan reproduktif iaitu dan perempuan iaitu kepala, badan, dan Ilmu Nilai Murni
kebersihan fizikal anggota lain Nilai -
KBAT Menilai
M6 Tema: Tajuk:
25 – 29/4 BERSIH DAN SELAMAT Jangan Sentuh
1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam 1.1.1 Mengetahui anggota tubuh lelaki PAK21 Fill It In (Isikannya)
konteks kesihatan diri dan reproduktif iaitu dan perempuan iaitu kepala, badan, dan Ilmu Nilai Murni
kebersihan fizikal anggota lain Nilai -
KBAT Menilai
2.1.2 Memahami sebab anggota tubuh
2.1 Kemahiran menangani pengaruh dalaman dan organ genital hanya boleh disentuh
serta luaran yang mempengaruhi kesihatan oleh ibu atau doktor untuk tujuan
diri dan reproduktif iaitu sentuhan selamat, kebersihan, kesihatan dan keselamatan.
sentuhan tidak selamat dan sentuhan tidak
selesa
M7 Tema: Tajuk:
9 – 13/5 BERSIH DAN SELAMAT -
1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam 1.1.2 Memahami kepentingan menjaga PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
konteks kesihatan diri dan reproduktif iaitu kebersihan fizikal. Ilmu Nilai Murni
kebersihan fizikal Nilai -
KBAT Menilai
1.1.3 Mengaplikasikan cara menjaga
kebersihan fizikal, pakaian dan alatan
keperluan diri.
1.1.4 Menilai kesan sekiranya tidak
menjaga kebersihan fizikal dan berkongsi
alatan keperluan diri.
M8 Tema: Tajuk:
16 – 20/5 BERSIH DAN SELAMAT -
2.1 Kemahiran menangani pengaruh dalaman 2.1.1 Mengetahui sentuhan selamat, PAK21 Same Different
serta luaran yang mempengaruhi kesihatan sentuhan tidak selamat dan sentuhan Ilmu Nilai Murni
diri dan reproduktif iaitu sentuhan selamat, tidak selesa. Nilai -
sentuhan tidak selamat dan sentuhan tidak KBAT Menilai
selesa 2.1.4 Menilai situasi yang memerlukan
kemahiran berkata TIDAK kepada
sentuhan tidak selamat dan sentuhan
tidak selesa.
M9 Tema: Tajuk:
23 – 27/5 BERSIH DAN SELAMAT Ketahui Ubat
3.1 Kemahiran menangani situasi berisiko 3.1.1 Mengetahui ubat dan kegunaannya. PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
terhadap penyalahgunaan bahan kepada diri, Ilmu Nilai Murni
keluarga serta masyarakat iaitu ubat Nilai -
KBAT Menilai
3.1.2 Memahami kepentingan ubat dan
mematuhi preskripsi doktor.
3.1.3 Memahami bahaya pengambilan
ubat selepas tarikh luput.
3.1.4 Memahami bahaya pengambilan
ubat orang lain.
MINGGU 7 - CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

KUMPULAN A : 2 MEI 2022 hingga 5 MEI 2022 / KUMPULAN B : 3 MEI 2022 hingga 6 MEI 2022
M10 Tema: Tajuk:

30/5 – 3/6 BERSIH DAN SELAMAT Oh, ubat!
3.1 Kemahiran menangani situasi berisiko 3.1.5 Menilai kepentingan menyimpan PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
terhadap penyalahgunaan bahan kepada diri, ubat di tempat yang betul dan selamat. Ilmu Nilai Murni
KBAT Menilai
Tema: Tajuk:
BERSIH DAN SELAMAT Oh, ubat!
3.1 Kemahiran menangani situasi berisiko 3.1.5 Menilai kepentingan menyimpan PAK21 Checklist (Senarai Semak)
terhadap penyalahgunaan bahan kepada diri, ubat di tempat yang betul dan selamat. Ilmu Nilai Murni
KBAT Menilai
M11 Tema: Tajuk:

13-17/6 BERSIH DAN SELAMAT Emosi Saya
4.1 Kemahiran mengurus mental dan emosi 4.1.1 Mengetahui pelbagai emosi iaitu PAK21 Examples (Contoh)
dalam kehidupan harian iaitu emosi, keperluan gembira, sedih, takut, marah dan malu. Ilmu Nilai Murni
dan kehendak Nilai -
KBAT Menilai
M12 Tema: Tajuk:

20 – 24/6 BERSIH DAN SELAMAT Perlu atau Tidak?
4.1 Kemahiran mengurus mental dan emosi 4.1.3 Memahami maksud keperluan dan PAK21 Fill It In (Isikannya)
dalam kehidupan harian iaitu emosi, keperluan kehendak dalam kehidupan. Ilmu Nilai Murni
KBAT Menilai
CUTI PENGGAL 1 (KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022 / KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)

M13 Tema: Tajuk:

27/6 – 1/7 BERSIH DAN SELAMAT Jaga Emosi
4.1 Kemahiran mengurus mental dan emosi 4.1.2 Memahami kepentingan meluahkan PAK21 Rotating Review
dalam kehidupan harian iaitu emosi, keperluan emosi yang sesuai mengikut situasi. Ilmu Nilai Murni
KBAT Menilai
4.1.4 Menganalisis cara mengurus emosi
secara berkesan untuk memenuhi
keperluan dan kehendak dalam
kehidupan.
Tema: Tajuk:
BERSIH DAN SELAMAT Teka-teki emosi
4.1 Kemahiran mengurus mental dan emosi 4.1.2 Memahami kepentingan meluahkan PAK21 Dramatisation (Drama)
dalam kehidupan harian iaitu emosi, keperluan emosi yang sesuai mengikut situasi. Ilmu Nilai Murni
KBAT Menilai
4.1.4 Menganalisis cara mengurus emosi
secara berkesan untuk memenuhi
keperluan dan kehendak dalam
kehidupan.
M14 Tema: Tajuk:

4 – 8/7 BERSIH DAN SELAMAT Keluarga Saya
5.1 Peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta 5.1.2 Mengetahui keistimewaan diri, ahli PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
kepentingan iaitu ahli keluarga dan penjaga keluarga dan penjaga. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
Tema: Tajuk:
BERSIH DAN SELAMAT Keluarga Saya
5.1 Peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta 5.1.2 Mengetahui keistimewaan diri, ahli PAK21 Coloring Contest (Pertandingan Mewarna)
kepentingan iaitu ahli keluarga dan penjaga keluarga dan penjaga. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
M15 Tema: Tajuk:

12-15/7 BERSIH DAN SELAMAT Bantu-membantu
5.1 Peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta 5.1.1 Mengetahui peranan ahli keluarga PAK21 Skits (Sketsa)
kepentingan iaitu ahli keluarga dan penjaga dan penjaga. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
5.1.3 Mengaplikasi cara menghormati diri,
ahli keluarga dan penjaga
5.1.4 Menganalisis cara berkomunikasi
yang berkesan dengan ahli keluarga dan
penjaga
Tema: Tajuk:
M16 BERSIH DAN SELAMAT Hormati-menghormati
18 – 22/7
6.1 Kemahiran interpersonal serta komunikasi 6.1.1 Mengetahui cara menjalin hubungan PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
berkesan dalam kehidupan harian iaitu Etika yang sihat dengan ibu bapa, penjaga, ahli Ilmu Nilai Murni
perhubungan dengan ibu bapa, penjaga, ahli keluarga, rakan sebaya dan orang lain. Nilai -
keluarga, rakan sebaya dan orang lain 6.1.2 Memahami kepentingan menjalin KBAT Menilai
hubungan yang sihat dengan ibu bapa,
penjaga, ahli keluarga, rakan sebaya dan
orang lain.
6.1.3 Mengaplikasi etika perhubungan
antara diri dengan ibu bapa, penjaga, ahli
keluarga, rakan sebaya dan orang lain.
M17 Tema: Tajuk:

25 – 29/7 BERSIH DAN SELAMAT Hormati-menghormati
6.1 Kemahiran interpersonal serta komunikasi 6.1.1 Mengetahui cara menjalin hubungan PAK21 Examples (Contoh)
keluarga, rakan sebaya dan orang lain KBAT Menilai
6.1.2 Memahami kepentingan menjalin
orang lain.
keluarga, rakan sebaya dan orang lain.
M18 Tema: Tajuk:

1/8 – 5/8 BERSIH DAN SELAMAT Awasi Diri
2.1 Kemahiran menangani pengaruh dalaman 2.1.3 Mengaplikasikan kemahiran berkata PAK21 Simultaneous Round Table
serta luaran yang mempengaruhi kesihatan TIDAK kepada sentuhan tidak selamat dan Ilmu Nilai Murni
diri dan reproduktif iaitu sentuhan selamat, sentuhan tidak selesa. Nilai -
6.1 Kemahiran interpersonal serta sentuhan tidak selamat dan sentuhan
komunikasi berkesan dalam kehidupan tidak selesa dalam perhubungan.
harian iaitu Etika perhubungan dengan ibu
M19 Tema: Tajuk:

8 – 12/8 BERSIH DAN SELAMAT Awasi Diri
2.1 Kemahiran menangani pengaruh dalaman 2.1.3 Mengaplikasikan kemahiran berkata PAK21 List It Out (Senaraikannya)
serta luaran yang mempengaruhi kesihatan TIDAK kepada sentuhan tidak selamat dan Ilmu Nilai Murni
diri dan reproduktif iaitu sentuhan selamat, sentuhan tidak selesa. Nilai -
6.1 Kemahiran interpersonal serta komunikasi sentuhan tidak selamat dan sentuhan
berkesan dalam kehidupan harian iaitu Etika tidak selesa dalam perhubungan.
perhubungan dengan ibu bapa, penjaga, ahli
keluarga, rakan sebaya dan orang lain
M20 Tema: Tajuk:

15 – 19/8 BERSIH DAN SELAMAT Keluarga dan Hubungan Sosial
6.1 Kemahiran interpersonal serta komunikasi 6.1.1 Mengetahui cara menjalin hubungan PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
keluarga, rakan sebaya dan orang lain KBAT Menilai
6.1.2 Memahami kepentingan menjalin
orang lain.
M21 Tema: Tajuk:

22 – 26/8 BERSIH DAN SELAMAT Kuman, Oh, Kuman!
7.1 Penyakit dan cara mencegah serta 7.1.1 Mengetahui maksud kuman dan PAK21 Role-Play (Main Peranan)
mengurangkan faktor risiko penyakit dalam cara kuman merebak. Ilmu Nilai Murni
kehidupan harian iaitu kuman Nilai -
KBAT Menilai
M22 Tema: Tajuk:

29/8 – 2/9 BERSIH DAN SELAMAT Jejak Kuman
7.1 Penyakit dan cara mencegah serta 7.1.2 Mengetahui penyakit bawaan PAK21 Guess Game (Tekalah)
mengurangkan faktor risiko penyakit dalam kuman Ilmu Nilai Murni
KBAT Menilai
M23 Tema: Tajuk:

12-16/9 BERSIH DAN SELAMAT Jejak Kuman
7.1 Penyakit dan cara mencegah serta 7.1.2 Mengetahui penyakit bawaan PAK21 Drawing Posters ( Melukis Poster)
mengurangkan faktor risiko penyakit dalam kuman Ilmu Nilai Murni
KBAT Menilai
M24 Tema: Tajuk:

19-23/9 BERSIH DAN SELAMAT Elak Penyakit
M25
26-30/9
7.1 Penyakit dan cara mencegah serta 7.1.3 Memahami kepentingan menjaga PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
mengurangkan faktor risiko penyakit dalam kebersihan diri untuk mencegah kuman Ilmu Nilai Murni
kehidupan harian iaitu kuman daripada merebak. Nilai -
KBAT Menilai
7.1.4 Mengaplikasi cara menjaga
kebersihan diri untuk mencegah penyakit
7.1.5 Menilai akibat jika kebersihan diri

diabaikan.
M26 Tema: Tajuk:

3-7/10 BERSIH DAN SELAMAT Boleh Bertindak
8.1 Menjaga keselamatan diri dan 8.1.1 Mengetahui situasi tidak selamat di PAK21 Feeling Flowing (Arus Perasaan)
mendemonstrasi kemahiran kecekapan rumah, sekolah, taman permainan dan Ilmu Nilai Murni
psikososial dalam kehidupan harian iaitu tempat awam. Nilai -
keselamatan diri dan buli KBAT Menilai
8.1.2 Mengetahui cara menjaga
keselamatan diri daripada situasi tidak
selamat di rumah, sekolah, taman
permainan dan tempat awam.
M27 Tema: Tajuk:

10-14/10 BERSIH DAN SELAMAT Boleh Bertindak
8.1 Menjaga keselamatan diri dan 8.1.1 Mengetahui situasi tidak selamat di PAK21 Debate (Debat)
mendemonstrasi kemahiran kecekapan rumah, sekolah, taman permainan dan Ilmu Nilai Murni
psikososial dalam kehidupan harian iaitu tempat awam. Nilai -
8.1.2 Mengetahui cara menjaga
keselamatan diri daripada situasi tidak
selamat di rumah, sekolah, taman
permainan dan tempat awam.
M28 Tema: Tajuk:

17-21/10 BERSIH DAN SELAMAT Jangan Buli, Elak Buli
8.1 Menjaga keselamatan diri dan 8.1.3 Memahami maksud buli, pembuli PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
mendemonstrasi kemahiran kecekapan dan mangsa buli serta kesan perbuatan Ilmu Nilai Murni
psikososial dalam kehidupan harian iaitu buli. Nilai -
8.1.4 Mengaplikasi kemahiran berkata
TIDAK dan mengelak diri daripada
membuli dan dibuli.
M29 Tema: Tajuk:

24-28/10 BERSIH DAN SELAMAT Jangan Buli, Elak Buli
8.1 Menjaga keselamatan diri dan 8.1.3 Memahami maksud buli, pembuli PAK21 List It Out (Senaraikannya)
membuli dan dibuli.
M30 Tema: Tajuk:

30/10-4/11 BERSIH DAN SELAMAT Jangan Buli, Elak Buli
8.1 Menjaga keselamatan diri dan 8.1.3 Memahami maksud buli, pembuli PAK21 Sharing (Berkongsi)
membuli dan dibuli.
M31 Tema: Tajuk:

7-11/11 BERKHASIAT DAN SELAMAT Makanan Berkhasiat
9.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat iaitu 9.1.1 Mengetahui jenis makanan yang PAK21 Games (Permainan)
makanan dan pemakanan yang berkhasiat berkhasiat. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
9.1.2 Memahami kepentingan
pengambilan makanan yang berkhasiat
M32 Tema: Tajuk:

14-18/11 BERKHASIAT DAN SELAMAT Makanan Berkhasiat
9.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat iaitu 9.1.1 Mengetahui jenis makanan yang PAK21 Count (Kiralah)
Nilai -
KBAT Menilai
M33 Tema: Tajuk:

21-25/11 BERKHASIAT DAN SELAMAT Makan Secara Sihat
M34
28/11-2/12
9.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat iaitu 9.1.3 Mengaplikasi cara menyimpan PAK21 Post It Notes (Nota tampalan)
makanan dan pemakanan yang berkhasiat makanan dan minuman supaya bersih Ilmu Nilai Murni
serta selamat. Nilai -
KBAT Menilai
9.1.4 Menganalisis kepentingan
pengambilan sarapan, makan tengah hari,
dan makan malam yang berkhasiat
kepada kesihatan diri.
M35 Tema: Tajuk:

5-9/12 BERKHASIAT DAN SELAMAT Makan Secara Sihat
9.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat iaitu 9.1.3 Mengaplikasi cara menyimpan PAK21 Café (Warung Kopi)
makanan dan pemakanan yang berkhasiat makanan dan minuman supaya bersih Ilmu Nilai Murni
serta selamat. Nilai -
KBAT Menilai
9.1.4 Menganalisis kepentingan
pengambilan sarapan, makan tengah hari,
dan makan malam yang berkhasiat
kepada kesihatan diri.
M36 Tema: Tajuk:

16-20/1/23 BERKHASIAT DAN SELAMAT Makanan Berkhasiat
9.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat iaitu 9.1.1 Mengetahui jenis makanan yang PAK21 Drawing Posters ( Melukis Poster)
Nilai -
KBAT Menilai
M37 Tema: Tajuk:

24-27/1/23 BANTUAN KECEMASAN Minta Bantuan
10.1 Pengetahuan asas pertolongan cemas 10.1.1 Mengetahui jenis makanan yang PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
dan kepentingan bertindak dengan bijak berkhasiat. Ilmu Nilai Murni
mengikut situasi iaitu situasi kecemasan Nilai -
KBAT Menilai
10.1.2 Memahami tindakan yang perlu
diambil sewaktu berlaku kecemasan.
10.1.3 Mengaplikasikan kemahiran
meminta bantuan apabila berlaku
kecemasan.
M38 Tema: Tajuk:

30/1-3/2/23 BANTUAN KECEMASAN Minta Bantuan
10.1 Pengetahuan asas pertolongan cemas 10.1.1 Mengetahui jenis makanan yang PAK21 Examples (Contoh)
KBAT Menilai
kecemasan.
M39 Tema: Tajuk:

6-10/2/23 BANTUAN KECEMASAN Minta Bantuan
10.1 Pengetahuan asas pertolongan cemas 10.1.1 Mengetahui jenis makanan yang PAK21 Fill It In (Isikannya)
KBAT Menilai
kecemasan.
PENILAIAN AKHIR TAHUN,

PBS, PENGURUSAN KELAS
DAN FAIL-FAIL
CUTI AKHIR TAHUN

(KUMPULAN A: 17.02.2023 - 11.03.2023, KUMPULAN B: 18.02.2023 - 12.03.2023)
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENDEKATAN BERTEMA
PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN SATU 2022 / 2023
PENGAJARAN DAM PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 1 – MINGGU 4
TEMA UTAMA Masyarakat STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, MATEMATIK DAN MORAL)
Murid bina Buku Mini tentang ahli keluarga mereka.Kemudian murid nyatakan
BERSIH DAN bilangan ahli keluarga dan nyatakan sifat baik yang perlu ada pada diri setiap
STRATEGI 3 : PROJEK ahli keluarga.
SUBTEMA SELAMAT
TEMA UTAMA Masyarakat STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, SENI MUZIK DAN MORAL)
Murid menceritakan tentang keluarga mereka serta kepentingan menghulurkan
BERSIH DAN STRATEGI 1 : SUBTEMA bantuan dan bekerjasama dalam keluarga. kemudian menyanyikan lagu
“Keluarga Bahagia “ nyanyian kumpulan saujana
SUBTEMA SELAMAT BERBEZA
TEMA UTAMA Kesihatan STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, MATEMATIK DAN SAINS)
Murid kongsi bagaimanakah cara membersihkan gigi? Murid lihat model gigi
BERSIH DAN manusia dan kira bilangan gigi mengikut jenis gigi. Kemudian murid nyatakan
STRATEGI 1 : SUBTEMA deria apa yang berkaitan dengan mulut.
SUBTEMA SELAMAT
BERBEZA
TEMA UTAMA Kesihatan STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, MATEMATIK , SAINS DAN SENI
VISUAL)
BERKHASIAT DAN Murid melukis dan mewarna gambar gigi manusia,labelkan dan kira jenis gigi
STRATEGI 3 : PROJEK taring, geraham yang ada pada manusia. Kemudian menceritakan cara-cara
SUBTEMA SELAMAT
menjaga kebersihan dan kesihatan gigi
TEMA UTAMA Keselamatan STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM,PK DAN MORAL)
Murid nyakatakan cara menjaga keselamatan diri ketika berada di sekolah.
BERKHASIAT DAN STRATEGI 1 : SUBTEMA Murid juga perlu nyatakan amalan baik dengan rakan dan guru-guru yang
perlu diamalkan semasa berada di sekolah.
SUBTEMA SELAMAT BERBEZA
Kesenian dan PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM,SENI VISUAL DAN MORAL)

TEMA UTAMA STRATEGI PERLAKSANAAN Murid ceritakan kepelbagaian kaum yang terdapat dalam negara kita dan
Kebudayaan bagaimana cara kita memupuk sikap hormat-menghormati antara kaum.Murid
BANTUAN kemudian bina boneka yang menunjukkan kaum tertentu menggunakan bahan
SUBTEMA KECEMASAN STRATEGI 3 : PROJEK terbuang.
Sains dan PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM,MATEMATIK DAN MORAL)

TEMA UTAMA STRATEGI PERLAKSANAAN Murid terangkan bagaimana cara membina perangkap nyamuk. Murid kira dan
Teknologi catatkan bilangan bahan dan alatan yang perlu digunakan untuk membina10
BANTUAN STRATEGI 1 : SUBTEMA perangkap nyamuk. Murid amalkan sikap Kerjasama sepanjang proses
SUBTEMA KECEMASAN BERBEZA membina perangkap nyamuk dijalankan.
Kesenian dan PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, SENI VISUAL, MATEMATIK DAN
TEMA UTAMA STRATEGI PERLAKSANAAN SENI MUZIK)
Kebudayaan Murid ceritakan cara mencintai negara kita Malaysia.Murid warnakan Jalur
BERKHASIAT DAN STRATEGI 1 : SUBTEMA gemilang. Muird kira bilangan garisan dan bucu bintang pada jalur gemilang.
SUBTEMA SELAMAT BERBEZA Murid kemudian nyanyikan lagu Negaraku bersama-sama dengan penuh
semangat.
TEMA UTAMA Alam Sekitar STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM,SENU VISUAL DAN SAINS)
Murid ceritakan bagaimana cara akita melindungi alam sekitar dengan
BANTUAN STRATEGI 1 : SUBTEMA berkebun. Kemudian murid Lukis dan labelkan bahagian asas tumbuhan yang
mereka belajar.
SUBTEMA KECEMASAN BERBEZA
Copyright © 2022 Nur Hana binti M Razali
Cetakan pertama 2022
Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam
apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum
mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana binti M Razali.
Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak dimasukkan walaupun
langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas sebarang maklumat yang disalahgunakan.
Sebarang pertanyaan, dan komen: Cikgu Hanna: 0165123372
Untuk pembelian: https://cikgu.onpay.my/
Telegram
https://t.me/cikgugorgeoustekantekanterussiap

RPT PK Tahun 1 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT PK Tahun 1 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN

MINGGU 1 – 4 (TRANSISI) Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU 7 - CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

M10 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M11 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M12 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

CUTI PENGGAL 1 (KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022 / KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)

M13 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M14 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M15 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M17 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M18 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M19 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

M20 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M21 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M22 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M23 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M24 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

7.1.5 Menilai akibat jika kebersihan diri

M26 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M27 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M28 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M29 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M30 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M31 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M32 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

M33 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

M35 Tema: Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN