IDENTITAS SEKOLAH DAN PENILAI KINERJA KEPALA SEKOLAH

TAHUN PENILAIAN : 2023

A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah :
2. NSS/NISN :
3. Status :
4. Alamat Sekolah
a. Jalan :
b. Desa/Kelurahan :
c. Kecamatan :
d. Kabupaten/Kota : Bandung Barat
e. Provinsi :
f. Kode Pos :
g. Telepon :
h. Faks. :
i. e-mail :
j. Website :
5. Kepala Sekolah
a. Nama :
b. Status PNS :
c. NIP :
d. Pangkat/golongan ruang/TMT :
e. Jabatan Fungsional :
f. NUPTK :
g. TMT sebagai Kepala Sekolah :
h. TMT Kepsek di sekolah ini :
i. Periode penilaian :
j Mata Pelajaran :
B. PENILAI
1. Waktu Pelaksanaan
a. Periode Pemantauan : Januari-Desember 2023
a. Tgl. Awal Pemantuan :
b. Tgl. Akhir Pemantuan :
2. Petugas Penilai 1
a. Nama : Drs. H. Suparman, M.Pd.
b. NIP : 196406041993031009
c. Pangkat/golongan ruang/TMT : Pembina Utama Muda, IV/c
d. Jabatan : Pengawas
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan
f. Telp. : 081320784351
3. Petugas Penilai 2
a. Nama : Asep Supriatna, S.Pd., M.Pd.
b. NIP : 196905101998021004
c. Pangkat/golongan ruang/TMT : Pembina Tingkat I, IV/b
d. Jabatan : Pengawas
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan
f. Telp. : 085294190340
Kompetensi 1 : Kepribadian dan Sosial

SKOR
NO KRITERIA BUKTI YG TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4

Berakhlak mulia, mengembangkan budaya dan Hasil Observasi,wawancara dari

1 tradisi akhlak mulia dan menjadi teladan akhlak pendidik, tenaga kependidikan
mulia bagi komunitas di sekolah dan peserta didik.

Melaksanakan tugas pokok dan fungsi sebagai Hasil Observasi,wawancara dari

2 kepala sekolah dengan penuh kejujuran, ketulusan, isian kuisioner perwakilan
komitmen dan integritas guru,TU dan siswa
Hasil Observasi,wawancara dari
Bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas pokok
3 isian kuisioner perwakilan
dan fungsi sebagai kepala sekolah
guru,TU dan siswa
Hasil Observasi,wawancara dari
Mengendalikan diri dalam menghadapi masalah
4 isian kuisioner perwakilan
dan tantangan sebagai kepala sekolah
guru,TU dan siswa

MOU dengan lembaga sosial dan

pemerintahan, serta Foto kegiatan
kepedulian sosial dan lingkungan ,
Berpartisipasi dalam kegiatan sosial Foto kegiatan
5
kemasyarakatan Imunisasi/kerjasama dengan
Puskesmas, Foto kegiatan dengan
pemerintahan ( Desa;Kecamtan;
Kepolisian;TNI)

Hasil Observasi,wawancara dari

Tanggap dan peduli terhadap kepentingan orang isian kuisioner perwakilan
6
atau kelompok lain guru,TU dan siswa. Foto kegiatan
rapat dengan komite

Mengembangkan dan mengelola hubungan sekolah Kerjasama dengan lembaga sosial

7 dengan pihak lain di luar sekolah dalam rangka kemasyarakan dan dunia usaha
mendapatkan dukungan ide, sumber belajar dan dan industri
pembiayaan sekolah
Jumlah skor 0
skor rata-rata = jumlah : 7 0.0
Diskripsi kinerja yang telah dilakukan
Kompetensi 2 : Kepemimpinan
NO KRITERIA
1 Bertindak sesuai dengan visi dan misi sekolah
2 Merumuskan tujuan yang menantang diri sendiri
dan orang lain untuk mencapai standar yang tinggi Sekolah, Program Peningkatan
3 Mengembangkan sekolah menuju organisasi
pembelajar (learning organization)
4 Menciptakan budaya dan iklim sekolah yang
kondusif dan inovatif bagi pembelajaran
5 Memegang teguh tujuan sekolah dengan menjadi
contoh dan bertindak sebagai pemimpin
pembelajaran
6 Melaksanakan kepemimpinan yang inspiratif
7 Membangun rasa saling percaya dan memfasilitasi Pertemuan rapat dengan warga
kerja sama dalam rangka untuk menciptakan
kolaborasi yang kuat diantara warga sekolah
8 Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah Program PKB Guru,PKB Tenaga
sebagai organisasi pembelajar yang efektif
9 Pengembangkan kurikulum dan kegiatan
pembelajaran sesuai dengan visi, misi, dan tujuan
sekolah
10 Mengelola peserta didik dalam rangka
pengembangan kapasitasnya secara optimal
Jumlah skor
skor rata-rata = jumlah : 10
Diskripsi kinerja yang telah dilakukan
SKOR
BUKTI YG TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4
Program Sekolah, Program
Penjaminan Mutu,Program
Kesiswaan;Kurikulum;Sarana
prasarana,Program Keagamaaan,
Program Ekstrakurikuler
Dokumen kegiatan Program
pencapaian Literasi
numerasi/ANBK, Program P5
Dokumen program Peningkatan
Mutu PTK, MGMP Sekolah,
Pelatihan, work shop,
seminar,Raker
Program Kegiatan
Ekskul ;Pengembangan Diri;
Pembiasaan; Penumbuhan Budi
Pekerti
Penentuan KKM dan KKTP,
Pelatihan Wakasek RPP,
Kompetensi abad 21, Pelatihan
TAS/OPS (,Pelatihan Laporan
Keuangan,Laporan Pelatihan
Dapodik,Pelatihan Simulasi ANBK
Penghargaan kepada peserta
didikbeprestasi,pendidik dan
tenaga kependidikan
sekolah dalam Evaluasi Kegiatan
Sekolah, Pertemuan dengan
komite
Kependidikan,Rencana Program
Pembelajaran dan Digitalisasi
sekolah
Buku Dokumen1 KTSP dan KOSP, ,
Sk Tim penyusun kurikulum(TPK),
Daftar hadir, Berita Acara, notulen
kegiatan.
Program sekolah bidang akademik
dengan Program Penjaminan
Mutu;penguatan Literasi-
Numerasi
0
0
Kompetensi 3 : Pengembangan Sekolah

SKOR
NO KRITERIA BUKTI YG TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4
1 Menyusun rencana pengembangan sekolah jangka Rencana Pengembangan
panjang, menengah, dan pendek dalam rangka sekolah(RPS),/RKS, SK TPS.
mencapai visi, misi, dan tujuan sekolah Dokumen proses penyusunan
(Notulen, daftar hadir, dan foto
kegiatan), Analisa SWOT RPS

2 Mengembangkan struktur organisasi sekolah yang Struktur Organisasi Sekolah dan

efektif dan efisien sesuai dengan kebutuhan
3 Melaksanakan pengembangan sekolah sesuai
dengan rencana jangka panjang, menengah, dan
jangka pendek sekolah menuju tercapainya visi,
misi dan tujuan sekolah
Tupoksinya. Surat tugas / SK
Penyusun kurikulum
Dokumen RKS/RPS, yang terdiri
dari RKJM, RKT, RKAS, Dokumen
proses penyusunan ( buku
Notulen, daftar hadir, dan foto
foto kegiatan penyusunan),hasil

4 Mewujudkan peningkatan kinerja sekolah yang Peningkatan kinerja selama th

signifikan sesuai dengan visi, misi, dan tujuan 2023 : Standar Isi, standar proses,
sekolah dan standar nasional pendidikan standar sarpas, SKL, Standar
Penilaian, Standar Pengolahan,
Standar pembiayaan,Standar PTK

5 Melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan Laporan hasil monitoring

pelaksanaan program kegiatan sekolah dengan pelaksanaan program kegiatan
prosedur yang tepat sekolah

6 Merencanakan dan menindaklajuti hasil Dokumen pelaksanaan program

monitoring, evaluasi dan pelaporan tindak lanjut hasil
monitoring( daftar hadir, notulen,
foto-foto)
7 Melaksanakan penelitian tindakan sekolah dalam Proposal dan hasil PTK/PTS tahun
rangka meningkatkan kinerja sekolah 2023, hasil evaluasi dan tindak
lanjut
Jumlah skor 0
skor rata-rata = jumlah : 7 0.00
Diskripsi kinerja yang telah dilakukan
Kompetensi 4 : Manajemen Sumber Daya

SKOR
NO KRITERIA BUKTI YG TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4
1 Mengelola dan mendaya gunakan pendidik dan Memberikan pelatihan Teknologi
tenaga kependidikan secara optimal komputer/IT untuk PTK.
2 Mengelola dan mendayagunakan sarana dan Memanfaatkan sarana
prasarana sekolah secara optimal untuk pembelajaran LCD semaksimal
kepentingan pembelajaran mungkin untuk media
pembelajaran untuk semua mapel
baik untuk Pendidik maupun
peserta didik

3 Mengelola keuangan sekolah sesuai dengan prinsip- Laporan SPJ lengkap dengan
prinsip efisiensi, transparan, dan akuntaabilitas Evaluasi dan RTL nya dan hasil
analisa SWOT nya
4 Mengelola lingkungan sekolah yang menjamin Program Sekolah Sehat;Gemas,
keamanan, keselamatan, dan kesehatan PHBS;Adiwiyata.
5 Mengelola ketatausahaan sekolah dalam Memaksimalkan tupoksi TU
mendukung pencapaian tujuan sekolah sebagai mitra sekolah yang paling
dekat dalam penyusunan program
sekolah,Data DUK,Klaper, Data
Absen Kepsek,Guru dan Karyawan,
Data surat masuk keluar,data
Surat tugas

6 Mengelola sistem informasi sekolah dalam Mengelola MIS(Management

mendukung penyusunan program dan pengambilan Information System)/SIM menjadi
keputusan program kerja pada semua
PTK,Data Dapodik

7 Mengelola layanan-layanan khusus sekolah dalam Memaksimalkan kerja Guru BK

mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan dalam membantu kegiatan
peserta didik di sekolah Pembelajaran pada peserta
didik( 10 layanan pada BK)

8 Memanfaatkan teknologi secara efektif dalam Memanfaatkan SIM (Sistem

kegiatan pembelajaran dan manajemen sekolah Informasi Manajemen) yang ada
dapat memfasilitasi semua
Steakholder yang ada terutama
dengan adanya website sekolah

Jumlah skor 0
skor rata-rata = jumlah : 8 0.00
Diskripsi kinerja yang telah dilakukan
Kompetensi 5 : Kewirausahaan
NO KRITERIA
1 Menciptakan inovasi yang bermanfaat bagi
pengembangan sekolah
2 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai
pemimpin pembelajaran
3 Memotivasi warga sekolah untuk sukses dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya masing-
masing
4 Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik Penyuluhan Narkoba, Kerjasama
dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah dengan Polisi dalam larangan
5 Menerapkan nilai dan prinsip-prinsip
kewirausahaan dalam mengembangkan sekolah
Jumlah skor
skor rata-rata = jumlah : 5
Diskripsi kinerja yang telah dilakukan
SKOR
BUKTI YG TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4
Setiap guru Mapel harus dapat
menciptakan alat inovasi yang
mendukung Mapelnya .
Menggunakan ICT diberbagai
kegiatan sekolah
Dokumen Program kerja Kepala
sekolah, dan Program Wakasek
Jadwal mengajar, Jurnal mengajar,
Agenda Guru, Jurnal Kegiatan
Kepsek, Dokumen materi
pembinaan kepada Guru, TAS.
membawa kendaraan beroda dua
a.Kerjasama sekolah dalam
membangun kantin sehat
b.Bidang Humas :
menjalin kerjasama yang baik
dengan Komite, Alumni,Masyarakat
sekolah dalam kegiatan sekolah
0
0
Kompetensi 6 : Supervisi Pembelajaran

SKOR
NO KRITERIA BUKTI YG TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4
Menyusun program supervisi akademik dalam
1 Program Supervisi
rangka peningkatan profesionalisme guru

SK Pelaksanaan Supervisi,
Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru Dokumen pelaksanaan
2 dengan menggunakan pendekatan dan teknik Supervisi, Instrumen
supervisi yang tepat Supervisi,Dokumen hasil
supervisi,Evaluasi dan RTL

Menilai dan menindaklanjuti kegiatan supervisi Dokumen hasil pelaksanaan

3 akademik dalam rangka peningkatan Supervisi, Evalusi dan RTL, PKB,
profesionalisme guru Workshop/pelatihan
Jumlah skor 0
skor rata-rata = jumlah : 3 0.00
Diskripsi kinerja yang telah dilakukan
 NILAI KINERJA KEPALA SEKOLAH
TAHUN PENILAIAN 2023

A Identitas Kepala Sekolah

Nama : 0
NIP : 0
NUPTK : 0
Tempat/Tanggal Lahir :
Pangkat/golongan : 0
TMT Sebagai Kepala Sekolah : 0
TMT Sebagai Kepsek di Sekolah ini : 0
Periode Penilaian : 0
Mata Pelajaran : 0

B. Identitas Sekolah
Nama Sekolah : 0
Nama Jalan : 0
Kelurahan : 0
Kecamatan : 0
Kabupaten/Kota : Bandung Barat
Provinsi : 0

C. REKAPITULASI HASIL PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

NO KOMPONEN PENILAIAN KODE SKOR RATA-RATA

1 Kepribadian dan Sosial PKKS 1 0.00
2 Kepemimpinan PKKS 2 0.00
3 Pengembangan Sekolah PKKS 3 0.00
4 Pengelolaan Sumber Daya PKKS 4 0.00
5 Kewirausahaan PKKS 5 0.00
6 Supervisi PKKS 6 0.00
TOTAL 0.00

NKWKS = Total Skor Rata-Rata / 24 x 100 = 0.00 Kurang Sekali

Bandung Barat, Nopember 2023

Kepala Sekolah Penilai 2 Penilai 1
yang dinilai

0 Asep Supriatna, S.Pd., M.Pd. Drs. H. Suparman, M.Pd.

NIP 0 NIP 196905101998021004 NIP 196406041993031009
 LAPORAN
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

Nama Kepala Sekolah : 0

NIP : 0
SMPN : 0
Kecamatan : 0

DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN BANDUNG BARAT
2023