Anda di halaman 1dari 8

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Kelas: XII IPA .....


LKPD
UKURAN PENYEBARAN DATA KELOMPOK
Nama: ............................................
TUJUAN PEMBELAJARAN 6
Setelah mengikuti proses pembelajaran tatap muka, peserta didik diharapkan dapat:
Menjelaskan Pengertian Ukuran Penyebaran Data yang terdiri dari Jangkauan(range), Kuartil, Hamparan,
Simpangan rata-rata, Ragam (variasi) dan Simpangan Baku data kelompok

Ukuran penyebaran data merupakan ukuran yang Qi = Kuartil i


menunjukkan seberapa jauh suatu data menyebar
Tbi = Tepi bawah kelas kuartil i
dari rata-ratanya.
Data berkelompok dapat disajikan dalam bentuk p = panjang kelas = Ta – Tb
tabel distribusi frekuensi
n = Banyak data
Nilai Frekuensi Fi = Jumlah frekuensi sebelum kelas
31 – 40 3 kuartil i
41 – 50 5
51 – 60 10 fi = Frekuensi kelas kuartil i
61 – 70 11
71 – 80 8
81 – 90 3 Nilai f F
31 – 40 3 3
1. Jangkauan (J) atau rentang atau range adalah 41 – 50 5 8
selisih antara nilai tengah kelas terbesar dan 51 – 60 10 18
61 – 70 11 29
nilai tengah kelas terkecil. J  xmax  xmin
71 – 80 8 37
Contoh : 81 – 90 3 40
31  40 71
xmin    35,5
2 2 1) Kuartil bawah (Q1)
Langkah penyelesaian :
81  90 171
xmax    85,5 a. Tentukan banyak data atau jumlah frekuensi
2 2 = n = 40
J = 85,5 – 35,5 = 50 1.40 40
b. Q1 terletak pada x1    10
2. Kuartil (Q) adalah nilai yang membagi 4 4
c. frekuensi mencapai Q1 sebesar 10 atau lebih
sekumpulan data yang terurut menjadi ada pada kelas 51 – 60
empat bagian yang sama yaitu bagian d. Kelas Q1 pada 51 – 60
e. Batas bawah kelas Q1 = 51 dan batas atas
pertama, bagian kedua, bagian ketiga dan kelas Q1 = 60
bagian keempat. Terdapat tiga buah Kuartil f. Tepi bawah kelas Q1 = Tb1 = batas bawah –
0,5 = 51 – 0,5 = 50,5 dan
yang didapati dari suatu gugus data yaitu Tepi atas kelas Q1 = Ta1 = batas atas + 0,5 =
Kuartil bawah (Q1), Kuartil tengah (Q2) atau 60 + 0,5 = 60,5
g. Panjang kelas = p = Ta1 – Tb1 = 60,5 – 50,5
Median dan Kuartil atas (Q3). = 10
h. Frekuensi kelas Q1 = f1 = 10
 i.n 
  Fi  i. Jumlah frekuensi sebelum kelas Q1 = F1 = 3
Qi  Tbi  p 4 ; i  1,2,3 +5=8
 fi 
 
Keterangan:
 i.n  i. Jumlah frekuensi sebelum kelas Q2 = F2 = 3
  F1 
Q1  Tb1  p 4  + 5 + 10 = 18
 f1 
 
   i.n 
  F2 
 1.40  Q2  Tb2  p 4 
 8  f2 
Q1  50,5  10 4   
 
 10 
   2.40 
    18 
 10  8  Q2  60,5  10 4 
Q1  50,5  10   11 
 
 10   
2  80 
Q1  50,5  10.   18 
10 Q2  60,5  10 4 
Q1  50,5  2  11 
 
 
Q1  52,5
 20  18 
Q2  60,5  10 
2) Kuartil tengah (Q2)  11 
2
Langkah penyelesaian : Q2  60,5  10.
11
a. Tentukan banyak data atau jumlah frekuensi 20
Q2  60,5 
11
= n = 40 Q2  60,5  1,818
Q2  62,318
2.40 80
b. Q2 terletak pada x2    20
4 4 3) Kuartil atas (Q3)

c. frekuensi mencapai Q2 sebesar 20 atau lebih Langkah penyelesaian :

ada pada kelas 61 – 70 a. Tentukan banyak data atau jumlah frekuensi

d. Kelas Q2 pada 61 – 70 = n = 40

e. Batas bawah kelas Q2 = 61 dan batas atas 3.40 120


b. Q3 terletak pada x3    30
kelas Q2 = 70 4 4

f. Tepi bawah kelas Q2 = Tb2 = batas bawah – c. frekuensi mencapai Q3 sebesar 30 atau lebih

0,5 = 61 – 0,5 = 60,5 dan ada pada kelas 61 – 70

Tepi atas kelas Q2 = Ta2 = batas atas + 0,5 = d. Kelas Q3 pada 71 – 80

70 + 0,5 = 70,5 e. Batas bawah kelas Q3 = 71 dan batas atas

g. Panjang kelas = p = Ta2 – Tb2 = 70,5 – 60,5 kelas Q3 = 80

= 10 f. Tepi bawah kelas Q3 = Tb3 = batas bawah –

h. Frekuensi kelas Q2 = f2 = 11 0,5 = 71 – 0,5 = 70,5 dan Tepi atas kelas Q3

= Ta3 = batas atas + 0,5 = 80 + 0,5 = 80,5


g. Panjang kelas = p = Ta2 – Tb2 = 80,5 – 70,5 4. Simpangan Kuartil (SK) atau jangkauan

= 10 semi interkuartil adalah setengah dari

h. Frekuensi kelas Q3 = f3 = 8 Hamparan

i. Jumlah frekuensi sebelum kelas Q3 = F3 = 3 1


SK  (Q3  Q1 )
+ 5 + 10 + 11 = 29
2

Diketahui
 i.n 
  F3 
Q3  Tb3  p 4  Q1 = 52,5
 f3 
 
  Q2 = 62,318
 3.40 
  29  Q3= 71,75
Q3  70,5  10 4 
 8  1
  Sk  (Q3  Q1 )
 
2
 120 
  29  1
Sk  .19,25
Q3  70,5  10 4  2
 8 
  Sk  9,625
 
 30  29 
Q3  70,5  10 
 8 
1
Q3  70,5  10.
8
10
Q3  60,5 
8
Q3  70,5  1,25
Q3  71,75

3. Hamparan (H) atau Jangkauan Antar Kuartil

(JAK) merupakan selisih antara kuartil atas

(Q3) dan kuartil bawah (Q1)→H = Q3 – Q1

Diketahui

Q1 = 52,5

Q2 = 62,318

Q3= 71,75

H = Q3 – Q1– = 71,75 52,5 = 19.25


Untuk menentukan simpangan rata-rata, ragam/varians dan simpangan baku sebaiknya menggunakan
tabel sbb :
Menggunakan Tabel

Jumlah =  x  61,75

Nilai fi xi xi  x xi  x x  x 
i
2
f i . xi  x 
f i . xi  x 
2

31 – 40 3 35,5 35,5 – 61, 75 = -26,25 26,25 689,063 78,75 2.067,1875


41 – 50 5 45,5 45,5 – 61,75 = -16,25 16,25 264,063 81,25 1.320,3125
51 – 60 10 55,5 55,5 – 61,75 = - -6,25 6,25 39,0625 62,5 390,625
61 – 70 11 65,5 65,5 – 61,75 = 3,75 3,75 14,0625 41,25 154,6875
71 – 80 8 75,5 75,5 – 61,75 = 13,75 13,75 189,063 110 1.512,5
81 – 90 3 85,5 85,5 – 61,75 = 23,75 23,75 564,063 71,25 1.692,1875
Jumlah 40 Jumlah 445 7.137,5

Diperoleh :

 f .x 
i 6 i 6 i 6

f  f . x  x  445
2
i  40 i i i i  x  7.137,5
i 1 i 1 i 1

Ada 6 kelas interval, jadi i = 1 sampai dengan i = 6

5. Simpangan Rata-rata (SR) merupakan nilai rata-rata dari selisih setiap data dengan nilai mean atau
rataan hitungnya
i n

x1  x  x2  x  x3  x  ...  xn  x  xi  x
SR  atau SR 
i 1

n n
dibaca: jumlah nilai mutlak dari besar data dikurangi nilai rata-rata dibagi banyak data
i n

f i xi  x
SR  i 1
i n

f
i 1
i

i 6

f i xi  x
SR  i 1
i 6

f
i 1
i

445
SR 
40
SR  11,125

6. Ragam (S2) atau variasi adalah nilai yang menunjukkan besarnya penyebaran data pada kelompok data

 x 
i n 2

x
S 2

x  x  x
1
2
 
2

2

2  x  x3  x  ...  xn  x
atau S 
2  2
i 1
i

n n
dibaca: jumlah kuadrat dari besar data dikurangi nilai rata-rata dibagi banyak data
 f x 
in 2

i i x
S  2 i 1
i n

f
i 1
i

 f x 
i 6 2

i i x
S  2 i 1
i 6

f
i 1
i

7.137,5
S2 
40
S  178,4375
2

7. Simpangan baku (S) atau disebut juga deviasi standar merupakan akar dari jumlah kuadrat diviasi dibagi
banyaknya data

 x 
i n
2
x
S
x  x  x
1
2
2  
2
 x  x3  x  ...  xn  x 
2

atau S 

2
i 1
i

n n
dibaca: akar dari jumlah kuadrat dari besar data dikurangi nilai rata-rata dibagi banyak data

 f x 
in
2
i i x
S i 1
in

f
i 1
i

  
i 6
2
f i xi  x
S i 1
i 6

f
i 1
i

7.137,5
S
40
S  178,4375
S  13,35805
LATIHAN KOMPREHENSIF

Diketahui tabel distribusi frekuensi sbb: Bb Q2 = ..... dan Ba Q2 = .....


Tb2 = ..... dan Ta2 = .....
Nilai Frekuensi p = Ta2 – Tb2 = ........................................
63 – 67 3 Frekuensi kelas Q2 = f2 = .....
68 – 72 2 Jumlah frekuensi sebelum Q2 = F2 = .......
73 – 77 7 Q2 = .................................................
78 – 82 3
Q2 = .................................................
83 – 87 4
88 – 92 1 Q2 =

Kuartil atas (Q3)


1. Jangkauan (J)
xmax = ............................................................ Q3 terletak pada x3= 3.n/4 = ..............
Kelas Q3 pada ..........................
xmin = ............................................................. Bb Q3 = ..... dan Ba Q3 = .....
J  xmax  xmin Tb3 = ..... dan Ta3 = .....
p = Ta3 – Tb3 = ........................................
J = ..... - ..... = ..... Frekuensi kelas Q3 = f3 = .....
Jumlah frekuensi sebelum Q3 = F3 = .......
2. Kuartil (Q) Q3 = .................................................
 i.n  Q3 = .................................................
  Fi 
Qi  Tbi  p 4 ; i  1,2,3 Q3 = .................................................
 f i 
  3. Hamparan (H)

Nilai f F H = Q3 – Q1
63 – 67 3 .....
68 – 72 2 ..... Diketahui
73 – 77 7 .....
Q1 = .....
78 – 82 3 .....
83 – 87 4 ..... Q3= ......
88 – 92 1 .....
H = Q3 – Q1 = ...............................

Banyak data atau jumlah frekuensi = n = ..... 4. Simpangan Kuartil (SK)


Kuartil bawah (Q1)
1
Q1 terletak pada x1= 1.n/4 = .............. SK  (Q3  Q1 )
Kelas Q1 pada .......................... 2
Bb Q1 = ..... dan Ba Q1 = .....
Tb1 = ..... dan Ta1 = ..... Diketahui
p = Ta1 – Tb1 = ........................................
Frekuensi kelas Q1 = f1 = ..... Q1 = .....
Jumlah frekuensi sebelum Q1 = F1 = .......
Q1 = ................................................. Q3= ......

Q1 = ................................................. SK = ....................
Q1 = .................................................
SK = ....................
Kuartil tengah (Q2)
SK = .................
Q1 terletak pada x2= 2.n/4 = ..............
Kelas Q2 pada ..........................
Untuk menentukan simpangan rata-rata, ragam/varians dan simpangan baku sebaiknya menggunakan tabel sbb:
Menggunakan Tabel

Jumlah =  x = ...........
Nilai fi xi fi.xi xi  x xi  x x  x 
i
2
f i . xi  x 
f i . xi  x 
2

63 – 67 3 ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....


68 – 72 2 ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
73 – 77 7 ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
78 – 82 3 ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
83 – 87 4 ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
88 – 92 1 ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
Jumlah ..... ------- .......... ---------------------- ----------- ------------- ................. ....................
------- . ----------- --------- .
Diperoleh : -------

 fi = ..... -  fi.xi = .....  fi│xi- x │= .....  fi (xi- x )2 = ..............

5. Simpangan Rata-rata (SR)


SR =  fi│xi- x │

 fi
SR = ................................

SR = ................................

6. Ragam (S2)

S2 =  fi (xi- x )2

 fi
2
S = ................................

S2 = ................................

7. Simpangan baku (S)

S= √  fi (xi- x )2

 fi

S = .............................

S = .............................
TUGAS RUMAH

1. Diketahui tabel distribusi frekuensi sbb: 2. Diketahui tabel distribusi frekuensi sbb:
Nilai Frekuensi
30 – 34 6
Nilai Frekuensi
35 – 39 8
2–6 2
40 – 44 16
7 – 11 3
45 – 49 10
12 – 16 4
50 – 54 7
17 – 21 5
22 - 26 6
Tentukan Jangkauan, Kuartil, Hamparan,
Simpangan Kuartil, Simpangan Rata-rata,
Tentukan Jangkauan, Kuartil, Hamparan, Ragam dan Simpangan Baku
Simpangan Kuartil, Simpangan Rata-rata,
Ragam dan Simpangan Baku

Anda mungkin juga menyukai