Nama : Informasi Firman Waruwu, S.

Pd

NIP : 19930105 202221 1 004

Angkatan : III

Nomor absen : 03

Tugas : Evaluasi Orietasi PPPK

Soal

Silakan angkat 1 (satu) kasus yang sedang hangat terjadi dibidang saudara, analis
sebab-akibatnya lalu jelaskan bagaimana saudara menyikapi kasus dengan
mengaitkan nilai-nilai dasar ASN, Smart ASN sebagai upaya saudara dalam
mengimplementasikan sikap bela negara.

Kasus

“MENURUNYA MOTIVASI PESERTA DIDIK DALAM MENGIKUTI PROSES

PEMBELAJARAN”

Sebab-Akibat

Akhir-akhir ini motivasi belajar peserta didik menurun disebabkan berbagai factor
diantaranya :
a. Factor perhatian orang tua yang kurang peduli dengan kondisi peserta didik yang
membuat kesiapan peserta didik dalam belajar terganggu
b. Factor ekonomi orang tua, ekonomi orang tua yang lemah membuat kondisi kesehatan
siswa tidak baik, sehingga terganggu dalam mengikuti proses pembelajaran
c. Faktor minat siswa dalam belajar, minat siswa untuk belajar tidak begitu antosias
disebabkan oleh perkembangan teknologi terutama pada game. Peserta didik banyak
menghabiskan waktunya untuk main game dari pada belajar.
d. Factor kondisi lingkungan belajar yang kurang menyenangkan baik dalam kesiapan
guru dalam menyiapkan alat/bahan dalam mengajar, fasilitas sekolah yang ada dan
daya dukung kebersihan lingkungan sekolah.

Akibat dari factor tersebut diatas membuat motivasi belajar peserta didik menurun
sehingga tidak bisa mendapatkan hasil belajar yang baik.

Melihat hal tersebut di atas sebagai guru ASN menyikapi hal tersebut dengan
memperhatikan nilai-nilai dasar ASN sebagai berikut
a. Melalui rapat dewan guru bersama orang tua siswa, saya mensosialisasikan program
sekolah salah satunya kondisi motivasi peserta didik dalam menerima pembelajaran.
Memberikan pemahaman kepada orang tua siswa betapa pentingnya perhatian orang
tua kepada anak dalam segi apapun, baik dalam segi kebutuhan makanan yang sehat
serta kebutuhan alat/bahan dalam belajar. Selain itu, mensosialisasikan pentingnya
perkembangan teknologi pada abad ini baik dalam segi positif maupun negatif.
Sehingga orang tua peserta didik memahami cara pendampingan anaknya dalam
pengggunaan teknologi tersebut.
b. Sebagai Guru ASN, tentu mempersipakan diri dalam menyampaikan pembelajaran
kepada peserta didik, mulai dari membuat rencana pembelajaran, menyusun langkah-
langkah pembelajaran serta menyusun bahan evaluasi pembelajaran. Selanjutnya
mempersiakan alat/bahan pembelajaran seperti media pembelajaran, sehingga
pembelajaran yang saya sampaikan membuat peserta didik menarik dan mau
mengikutinya dengan baik.
c. Melalui rapat dewan guru, saya menyampaikan kepada pimpinan kebutuhan sarana
dan prasarana dalam pembelajaran, suapaya bisa di anggarakan pada belanja sekolah
melalui dana BOS
d. Setiap hari saya mendorong peserta didik untuk hidup bersih dimulai dari
membersihkan diri sendiri, ruang belajar, dan lingkungan sekolah. Kegiatan ini saya
lebih tekankan pada kegiatan P5 dengan membuat program bank sampah, dimana saya
menyuruh siswa menyiapkan 1 botol air mineral sebagai tabungan sampah, sehingga
setiap siswa yang mendapatkan sampah, akan memasukan di dalam botol/tempat
tabungan sampah tersebut. Hal ini sudah berjalan dengan baik, sehingga sekolah
tempat saya mengajar saat ini UPTD SMP Negeri 3 Moro o bebas dari sampah.