BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 3

Nama Mahasiswa :

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM :

Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD 303/ Manajemen Pendidikan TK

Kode/Nama UPBJJ :

Masa Ujian : 2019/20.2 (2020.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
 NASKAH TUGAS MATA KULIAH
UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2019/2020

Fakultas : FKIP
Program Studi : PGPAUD
Kode/Nama MK : PAUD303/ Manajemen Pendidikan TK
Tugas :3
Semester : 9 ( Sembilan)

N Soal/Jawaban Skor
O
Dalam menjalan kan sebuah lembaga pendidikan TK, hendaknya seseorang manajer
memperhatikan prinsip manajemen , prinsip yang dimaksud meliputi.

Jawab:
1.
-Komitmen
-Profesionalitas
-Koordinasi (kesatuan Kerja)
-Kepemimpinan (Leadership)
Dalam Undang Undang nomor 20 dikemukakan tentang pendidikan anak usia dini salah
satunya adalah TK yang berada dalam jalur pendidikan formal yang isinya ....

Jawab :
a. Pendidikan anak usia dini di selenggarakan sebelum jenjang pendidikan dasar
b. Pendidikan anak usia dini dapat diselenggarakan melalui jalur pendidikan formal,
nonformal, dan/ atau informal
2. c. Pendidikan aanak usia dini pada jalur pendidikan formal berbentuk Taman Kanak-
kanak (TK), Raudhatul Athfal (RA), atau bentuk lain yang sederajat
d. Pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan nonformal berbentuk kelompok
bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), atau bentuk lain yang sederajat
e. Pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan Informal berbentuk pendidikan
keluarga atau pendidikan yang di selenggarakan oleh lingkungan
f. Ketentuan pendidikan anak usia dini sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), ayat (2),
ayat (3), dan ayat (4) diatur lebih lanjut dengan peraturan pemerintah.
Lembaga pendidikan TK dapat mengembangkan perencanaan kurikulum dengan beberapa
pendekatan. Salah satunya adalah pendekatan model pematangan. Ada beberapa hal yang
harus diperhatikan dalam menggunakan model ini yaitu....

Jawab :
1. Surat domisili, trmasuki lokasi TK/PAUD yang didirikan
3. 2. Program Kerja TK/PAUD selama satu tahun pelajaran.
3. Surat persetujuan masyarakat setempat melalui pengantar RT dan RW.
4. Surat rekomendasi lurah.
5. Rekomendasi dinas pendidikan kecamatan.
6. Rekomendasi camat dari kecamatan setempat.
7. Akte yayasan penyelenggara.

4. Dalam melaksanakan model kurikulum pada anak usia TK perlu diperhatikan beberapa
 hal yaitu....

Jawab:
 Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan
 Standar isi
 Standar Proses
 Standar Penilaian
 Standar Sarana dan Prasarana
 Standar Pengolahan
 Standar Pendidikan dan tenaga kependidikan
 Standar pembiayaan
Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam pelaksanaan kegiatan evaluasi di TK
diantaranya adalah ...

Jawab:
1. Teknik penilaian
Pengamatan, Penugasan, untuk kerja, pencatatan anekdot, Percakapan/dialog, laporan
orang tua, dan dokumentasi hasil karya anak (fortofolio) serta deskripsi profil anak.
2. Lingkup.
a) Mencakup seluruh tingkat pencapaianperkembangan pesertadidik.
b) Mencakup data tentang status kesehatan, pengasuhan, dan pendidikan.

3. Proses
a) Dilakukan secara berkala, intensif, bermakna , menyeluruh, dan berkelanjutan.
b) Pengamatan dilakukan pada saat anak melakukan aktivitas sepanjang hari.
c) Secaraberkala tim pendidik mengkaji ulang catatan perkembangan anak dan
berbagai informasi lain termasuk kebutuhan khusus anak yang dikumpulkan
dari hasil catatanpengamatan, anekdot, checklist, dan fortofolio.
d) Melakukan komunikasi dengan orang tua tentang perkembangan anak
5. termasukkebutuhan khusus anak.
e) Dilakukan secara sistematis, terpercaya, dan konsisten.
f) Memonitor semua aspek tingkat pencapaian perkembangan anak.
g) Mengutamakan proses dampak hasil.
h) Pembelajaran melalui bermain dengan benda konkret.
4. Pengelolaan Hasil
a) Pendidik membuat kesimpulan dan laporan kemajuan anak berdasarkan
informasi yang tersedia.
b) Pendidik menyusun dan menyampaikan laporanperkembangan anak secara
tertulis kepada orang tua secara berkala, minimal sekali dalam satu semester.
c) Laporanperkembangan anak disampaikankepadaorang tua dalam bentuk
laporan lisan dan tertulis secarabijak, disertaisaran-saran yang dapat dilakukan
orang tua di rumah.
5. Tindak Lanjut
a) Pendidik menggunakan hasil penilaian untuk meningkatkan kompetensi diri.
b) Pendidik menggunakan hasilpenilaian untuk memperbaiki program, metode,
jenis aktivitas/kegiatan, penggunaan, dan penataan alat permainan edukatif,
alat kebersihan, dan kesehatan serta untuk memperbaiki sarana dan prasarana
termasuk untuk anak dengan kebutuhan khusus.
Skor Total