Mata Kuliah
Metodologi Penelitian
1 FAKTOR PENYEBAB ANAK Kualitatif Penelitian ini dilakukan di Provinsi Aceh menggunakan data hasil Survei
PUTUS SEKOLAH Sosial Ekonomi Nasional (Susenas) Maret 2019 yang dilaksanakan BPS. Sasaran
https://jurnal.ut.ac.id/index.p penelitian adalah anak usia sekolah dasar dan menengah (7–18 tahun).
hp/jp/article/download/907/7
84/2978
2 APERSEPSI Kualitatif Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan
PEMBELAJARAN MELALUI menggunakan dua sampel berhubungan. Populasi penelitiannya adalah seluruh
STAND-UP COMEDY mahasiswa STKIP PGRI Ponorogo, sedangkan sampelnya adalah mahasiswa
UNTUK MENINGKATKAN STKIP PGRI Ponorogo Angkatan 2018 pada mata kuliah Metodologi Penelitian.
MOTIVASI BELAJAR Pada saat penelitian, mahasiswa sampel sedang menempuh semester ke-4
MAHASISWA sehingga diasumsikan telah terbiasa dengan kondisi lingkungan kampus. Hal
DENGAN METODE tersebut menjadi perhatian peneliti karena dapat mempengaruhi hasil pengukuran
CERAMAH DI STKIP PGRI penelitian.
PONOROGO
https://jurnal.ut.ac.id/index.p
hp/jp/article/download/960/7
83/2977
4 PREFERENSI DAN Kuantitatif Penelitian ini menggunakan model kombinasi kuantitatif dan kualitatif (mixed
PENGALAMAN method). Pendekatan kuantitatif deskriptif diterapkan untuk mendapatkan gambaran
MAHASISWA DALAM frekuensi dan preferensi mahasiswa dalam penggunaan media pembelajaran online.
MENGGUNAKAN MEDIA Penelitian kualitiatif mempunyai ciri deskriptif dan eksplanatori, digunakan untuk
PEMBELAJARAN ONLINE memahami pengalaman, persepsi, pendapat, atau sudut pandang partisipan
DI mengenai
MASA pelaksanaan pembelajaran online yang mereka ikuti.
PANDEMIhttps://jurnal.ut.ac.
id/index.php/jp/article/downl
oad/1823/910/5725