Changing Work

Environments and Future

Trends
Group F - Week 7
 Anggota Kelompok

01 02
041911333010 Key Numbers
Siti Arifah Here you could describe
the topic of the section

03 04
041911333099 Key Accomplishments
Annisa Nabila Putri Here you could describe
the topic of the section
 01
More Telecommuting or Less?
 Telecommuting and Its Advantages
1. Istilah telecommuting muncul pada tahun 1970-an untuk menggambarkan
praktik bekerja di lokasi tertentu, apakah rumah karyawan atau kantor
alternatif, untuk mengurangi waktu perjalanan ke ruang kantor atau toko
yang berlokasi di pusat.

2. Alat komunikasi dan produktivitas yang memfasilitasi telecommuting hanya

dapat berkembang dalam jumlah dan kecanggihan. Alat realitas virtual
seperti Microsoft's Mixed Reality memungkinkan pekerja di satu lokasi untuk
berkomunikasi dengan holograf orang lain secara real time.
 The Drawbacks of Telecommuting
1. Budaya perusahaan tidak mudah untuk disampaikan melalui jarak jauh. Pekerja
jarak jauh mungkin telah mengembangkan kebiasaan kerja tertentu di perusahaan
yang berbeda dengan budaya perusahaan yang berbeda (terkadang di negara
lain).
2. Mungkin sulit untuk membantu karyawan beradaptasi dengan budaya perusahaan
baru saat mereka bekerja dari jarak jauh.
3. uga lebih sulit bagi pemberi kerja untuk memantau beberapa jenis kemajuan
terkait pekerjaan saat seorang karyawan bekerja dari jarak jauh.
4. Kemungkinan miskomunikasi meningkat ketika segala sesuatu harus dikirim
secara elektronik atau virtual.
 The Ethical Challenges of Telecommuting
1. Supervisor juga harus waspada terhadap penyalahgunaan peluang kerja jarak
jauh, menjaga keamanan data terkait pekerjaan karyawan jarak jauh,
mendorong tingkat kolaborasi yang penting untuk pengembangan produk,
dan melindungi keselamatan pekerja jarak jauh.
2. Manajer juga harus dengan hati-hati menetapkan kerangka kebijakan untuk
mengatur pekerjaan rumahan dan memastikan keadilan.
3. Misalnya, mungkin ada standar berapa banyak waktu yang harus dihabiskan
setiap orang di kantor. Institut Teknologi Massachusetts membuat proyek
percontohan jarak jauh dalam Program Pendidikan Eksekutifnya.
 02
Workplace
Campuses
 Workplace Campuses and Historical
Precedents
Ruang kerja tradisional dirancang untuk memungkinkan setiap orang menyelesaikan pekerjaan
maksimal setiap hari, menghabiskan sebagian besar waktunya sendirian di lingkungan yang cukup
bermanfaat dengan gangguan minimal. Namun, tempat kerja tercanggih saat ini menggabungkan
teknologi dan mendorong kolaborasi. Perabotan ergonomis tersedia untuk kenyamanan, dan laptop
serta tablet memungkinkan pekerja untuk bergerak di sekitar fasilitas seperti yang tidak bisa dilakukan
oleh komputer desktop.
Kota-kota perusahaan mulai menghilang ketika mobil menjadi terjangkau dan karyawan dapat
berkendara ke tempat kerja. Namun, semua mengemudi itu memperpanjang beberapa hari kerja dan
mengganggu keseimbangan yang dinikmati orang antara jam kerja dan waktu pribadi. Seperti
telecommuting, desa perusahaan adalah salah satu pendekatan untuk mengurangi waktu berkendara.
Namun, kritikus dari Facebook's Willow Village menyebut properti itu "Zucktown" dan bertanya-tanya
apakah pengembangan tersebut akan semakin mengaburkan keseimbangan kehidupan kerja bagi
karyawan perusahaan media sosial Mark Zuckerberg.
 The Pursuit of Work-Life Balance
Dua puluh lima persen karyawan A.S. di berbagai industri baru-baru ini disurvei dan dilaporkan
merasa "sangat stres" karena mencoba menjaga keseimbangan kehidupan kerja dapat menghasilkan
efek kesehatan seperti berkurangnya kekebalan dan kurang tidur. Pekerja yang stres juga kurang
produktif di tempat kerja.
Upaya untuk menawarkan karyawan berbagai fasilitas yang semakin luas tampaknya
merupakan upaya pengusaha untuk menciptakan keseimbangan kehidupan kerja dan membuat
perusahaan mereka lebih diinginkan sebagai tempat kerja.
Beberapa penelitian menunjukkan bahwa milenium percaya mengintegrasikan pekerjaan dan
waktu luang dalam beberapa kombinasi mendorong keseimbangan kehidupan kerja. Mereka mungkin
melihat lebih sedikit kebutuhan untuk memiliki batasan yang jelas antara dunia kerja dan kehidupan
rumah mereka karena teknologi mendorong mereka untuk terhubung dalam banyak cara yang
dulunya tidak ada tetapi sekarang tampaknya tak terhindarkan (misalnya, seorang karyawan
perusahaan global yang menjalankan bisnis di sekitar jam mungkin tidak akan pernah benar-benar
terpisah dari kantor karena konektivitas yang disediakan oleh perangkat seluler).
 The Ethical Challenges of Workplace
Campuses
Sulit untuk membayangkan bahwa seseorang dapat menemukan kesalahan dengan pekerjaan
yang datang dengan semua fasilitas lingkungan seperti kampus. Namun, aspek yang mencakup semua
tempat kerja ini berarti deskripsi pekerjaan manajer sangat berkembang untuk mencakup fungsi
manajemen kota kecil. Seperti yang ditunjukkan oleh penembakan karyawan pada April 2018 di kantor
pusat YouTube, kampus perusahaan mungkin memiliki kebutuhan keamanan yang lebih besar,
dengan tugas yang sesuai dengan tugas polisi kota. Pertumbuhan kompleks akan menantang manajer
untuk mematuhi perencanaan kota dan peraturan zonasi.
Bagaimana seharusnya desa-desa di dalam kota ini berkontribusi pada layanan kota yang
mereka butuhkan untuk populasi yang mereka tarik? Haruskah kota dapat meminta kontribusi pajak
yang lebih besar dari pengembang kampus megacorporate yang setara dengan beban yang mereka
tambahkan ke tanggung jawab fiskal kota?
 03
Alternatives to
Traditional Patterns
of Work
 Job Sharing and Flextime
Job sharing : 2 atau lebih pekerja dimana masing-masing pekerja mengambil bagian dari total beban
kerja yang ada. Contohnya karyawan A mengambil tiga shift selama 8 jam seminggu dan karyawan
lainnya mengambil dua shift lainnya pada pekerjaan yang sama.

Keuntungan Job sharing

● Lebih sedikit stres dan meningkatkan kemampuan untuk menghasilkan pekerjaan yang
berkualitas tinggi.
● Memiliki waktu lebih banyak dengan keluarga
● Karyawan tidak harus memecahkan masalah sendiri
● Bagi pemberi kerja menghindari pembayaran tunjangan karyawan

Kelemahan Job sharing

● Tidak bisa diimplementasikan di semua bidang.
● Beberapa pekerjaan dapat terganggu karena waktu ekstra, biaya, yang diperlukan untuk
koordinasi antara partner, terutama jika keduanya tidak bertanggung jawab secara formal
● Two Mondays effect”
 Flextime
Flextime (Waktu fleksibel) : memungkinkan karyawan memilih waktu mulai dan selesai
mereka sendiri setiap hari.

Keuntungan flextime adalah

● Seseorang memiliki lebih banyak waktu dengan keluarga, terutama untuk karyawan
wanita
● Menguntungkan klien dan pelanggan karena perusahaan dapat memperpanjang jam
operasional mereka ketika pekerja bersedia menanggung shift yang fleksibel
The Access Economy and Online Platforms
Akses Ekonomi adalah sistem sirkulasi sumber daya dimana konsumen berpartisipasi di kedua sisi
transaksi, baik sebagai penyedia dan penerima sumber daya (transaksi biasanya difasilitasi oleh pihak
ketiga yang bertindak sebagai perantara). Model ini terkadang disebut peer-to-peer (P2P).

Salah satu masalah yang dihadapi akses ekonomi adalah regulasi. Akses ekonomi menghadirkan
tantangan etika dan peraturan untuk semua tingkat pemerintahan yaitu menyeimbangkan kebutuhan
untuk memiliki setidaknya beberapa aturan untuk melindungi konsumen dengan keinginan untuk
mengizinkan persaingan dari model bisnis baru. Bisnis besar melobi badan legislatif untuk
menerapkan peraturan yang sama pada ekonomi akses seperti pada ekonomi tradisional dalam upaya
mengurangi atau menghilangkan ancaman persaingan.
 The Gig Economy
Gig Economy : Individu atau perusahaan membuat kontrak dengan pekerja independen dalam
tugas jangka pendek, perikatan kerja, project, yang menawarkan sedikit atau tidak sama sekali
manfaat diluar kompensasi.
 04
Robotics, Artificial
Intelligence, and the
Workplace of the Future
 Robotics and Automation in the Workplace
● Kemajuan di bidang robotika —kombinasi ilmu komputer, teknik mesin dan elektronik,
dan sains—telah berarti bahwa mesin atau bentuk otomatisasi terkait sekarang
melakukan pekerjaan manusia dalam berbagai pengaturan. Robot telah mempermudah
dan lebih murah bagi pengusaha untuk menyelesaikan pekerjaan. Kelemahannya,
bagaimanapun, adalah bahwa beberapa pekerjaan bergaji cukup baik yang menyediakan
pekerjaan kelas menengah bagi manusia telah menjadi bagian dari mesin
● Pekerjaan yang membutuhkan interaksi manusia biasanya berisiko rendah untuk
digantikan oleh otomatisasi. Tantangan bagi perekonomian, kemudian, adalah
bagaimana menangani prospek kehilangan pekerjaan yang substansial; sekitar dua puluh
juta hingga lima puluh juta orang tidak akan dapat dengan mudah menemukan pekerjaan
baru.
 Artificial Intelligence
Meskipun beberapa robot dikendalikan dari jarak jauh oleh
operator manusia atau program komputer yang ditulis oleh
manusia, robot juga dapat belajar bekerja tanpa campur
tangan manusia, dan seringkali lebih cepat, lebih efisien, dan
lebih murah daripada yang dapat dilakukan manusia. Cabang
ilmu yang menggunakan algoritma komputer untuk
mereplikasi perilaku cerdas manusia oleh mesin dengan
intervensi manusia minimal disebut kecerdasan buatan (AI) .
Profesi terkait di mana penerapan AI mungkin memiliki
dampak khusus adalah perbankan, penasihat keuangan, dan
penjualan sekuritas serta pengelolaan portofolio saham.

Pertanyaan etis yang dihadapi komunitas bisnis, dan kita

semua di tingkat yang lebih luas, adalah tentang tipe
masyarakat tempat kita semua ingin hidup dan peran yang
akan dimainkan otomatisasi di dalamnya. Jawabannya bukan
hanya tentang efisiensi; sebuah perusahaan harus
mempertimbangkan banyak variabel saat bergerak menuju
peningkatan otomatisasi
 KASUS
Revolusi Industri 4.0: Kemana
Pendidikan mengarah? Kemana
tenaga kerja saat ini dialihkan?
 Pendahuluan

“Revolusi Industri 4.0 merupakan sebuah lompatan besar di sektor

industri dimana teknologi informasi dan komunikasi dimanfaatkan
sepenuhnya guna mencapai efisiensi yang setinggi-tingginya
sehingga menghasilkan model bisnis baru berbasis digital”

—Revolusi Industri 4.0

 Pendahuluan
Dunia saat ini tengah dihadapkan dengan disrupsi pekerjaan di beberapa lini
industri. Permintaan akan individu dengan penguasaan keterampilan baru pun
menjadi sebuah keniscayaan bagi setiap perusahaan. Sebagai contoh dalam dunia
teknologi. Dahulu, mungkin jenis pekerjaan seperti spesialis big data, spesialis
artificial intelligence (AI), atau analisis data belum dibutuhkan perannya. Namun
demikian, sejak beberapa tahun terakhir hingga puluhan tahun ke depan,
permintaan (demand) terhadap pekerja sektor ini diprediksi akan meroket. Tak
hanya itu, penguasaan soft skill atau kemampuan yang bersifat afektif dan
psikomotorik juga memiliki peran yang sangat penting. Kemampuan seperti critical
thinking, problem solving, communication, collaboration, dan creativity atau
invention justru sangat dibutuhkan dalam persaingan global.
 Pendahuluan
Dalam hal ini, sistem sekolah dasar dan menengah memiliki peran vital dalam
mempersiapkan individu global dan mencetak tenaga kerja berkualitas untuk masa
mendatang. Melansir white paper yang diterbitkan oleh World Economic Forum (WEF) pada
Januari 2020, dunia saat ini membutuhkan metode Pendidikan 4.0 guna mendukung The
Fourth Industrial Revolution. Pada white paper tersebut, disebutkan delapan karakteristik kritis
dalam konten dan pengalaman pembelajaran untuk menerapkan Pendidikan 4.0. Kedepalan
karakteristik tersebut meliputi kemampuan masyarakat global, kemampuan berinovasi dan
berkreativitas, kemampuan teknologi, kemampuan interpersonal, dan pembelajaran yang telah
dipersonalisasi sesuai karakteristik individu masing-masing (personalized and self-paced
learning). Selanjutnya, ada pembelajaran inklusif, pembelajaran yang berbasis pada masalah
dan kolaboratif, serta pembelajaran seumur hidup sesuai dengan kebutuhan siswa (lifelong
and student-driven learning).
 Analisis Kasus
Lee et al (2013) menjelaskan industri 4.0 ditandai dengan peningkatan digitalisasi
manufaktur yang didorong oleh empat faktor:

1. Peningkatan volume data, kekuatan komputasi, dan konektivitas

2. Munculnya analisis, kemampuan, dan kecerdasan bisnis
3. Terjadinya bentuk interaksi baru antara manusia dengan mesin
4. Perbaikan instruksi transfer digital ke dunia fisik, seperti robotika dan 3D printing

Industri 4.0 merupakan industri yang menggabungkan teknologi otomatisasi dengan

teknologi cyber. Ini merupakan tren otomatisasi dan pertukaran data dalam teknologi
manufaktur, termasuk sistem cyber-fisik, internet untuk segala atau Internet of Things
(IoT), cloud computing dan komputasi kognitif.
 Dampak Revolusi Industri 4.0 terhadap
Pendidikan di Indonesia
● Peran guru/dosen sudah mulai tergerus dengan banyaknya informasi yang bisa diperoleh
dengan mudah melalui jejaring internet.
● Informasi dan pengetahuan baru menyebar dengan sangat mudah dan aksesibel bagi
siapa saja yang membutuhkannya.
● Peran dan kehadiran guru di ruang kelas akan semakin menantang dan membutuhkan
kreativitas yang sangat tingg
 Arah Pendidikan Saat ini
Untuk menjawab tantangan zaman dan problematika bangsa, sejak tahun lalu, Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan RI, menyusun draf Roadmap Pendidikan Nasional 2020-2035. latar
belakang roadmap disusun didasarkan pada tren global yang sedang terjadi, seperti disrupsi
teknologi, perubahan sosiokultural, dan perubahan lingkungan/alam.

Visi Pendidikan Indonesia 2035

Membangun rakyat Indonesia untuk menjadi pembelajar seumur hidup yang unggul, terus
berkembang, sejahtera, dan berakhlak mulia dengan menumbuhkan nilai-nilai budaya
Indonesia dan Pancasila. Dalam draf tersebut disampaikan, pencapaian ini dapat dilakukan
dengan kebijakan nasional yang selama ini telah digariskan, yakni kebijakan Merdeka Belajar.
Agar dapat bersaing di Era revolusi industri 4.0, kurikulum dalam pendidikan di design dengan
memuat softskill, kolaborasi, berfikir kritis, dan kreatif. Selain itu juga melakukan pembiasaan
dengan menggunakan teknologi dalam proses belajar mengajar.

Hal-hal yang perlu dilakukan agar dapat bersaing di industri 4.0

● Kurikulum tidak hanya memuat pengetahuan namun mengenai sikap dan kemampuan
● Mempersiapkan literasi baru yaitu literasi data, kemampuan menganalisa, membaca,dan
menggunakan informasi dari data dalam dunia digital
● Mengoptimalisasi penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar
● Menerapkan pendidikan vokasi dengan menyesuaikan dengan iklim bisnis dan industri
Dampak Revolusi Industri 4.0 Terhadap Tenaga Kerja
● Munculnya pekerjaan baru. Pekerjaan di bidang yang berkaitan dengan teknologi akan berkembang
dengan sangat pesat, hal-hal yang berkaitan dengan ini seperti coding atau programming bisa
menjadi modal yang baik untuk pekerjaan di masa depan. Selain bidang teknologi, bidang yang juga
berkembang pesat adalah seni dan desain
● Perubahan pekerjaan yang sudah ada
● Tuntutan skill yang berbeda. Menurut World Economic Forum , akan ada beberapa skill yang wajib
dimiliki di era RI 4.0. Kemampuan tersebut di antaranya:
- pemecahan masalah kompleks
- berpikir kritis & kreativitas
- kemampuan mengatur orang lain
- kemampuan kerja sama dengan orang lain
- kecerdasan emosional
- kemampuan mengambil keputusan
● Pekerjaan yang lebih fleksibel.
 Kemana Tenaga Kerja Dialihkan?
● Berdasarkan survei Michael Page yang dilakukan dari sejak Maret 2016-April 2017, dinyatakan
bahwa terjadi peningkatan permintaan untuk tenaga bidang IT atau digital sebesar 60 %.
Mayoritas penduduk Indonesia telah menggunakan internet dan jumlahnya terus meningkat
setiap tahunnya. Pasar digital akan naik mencapai 40,5% atau USD $81 M dari pasar di
Indonesia.
● Peningkatan penggunaan internet mengindikasikan terbukanya peluang industri baru dan
peluang pekerjaan baru dengan keahlian khusus. Menurut penelitian McKinsey (2017), terdapat
beberapa pekerjaan (okupasi) di negara berkembang yang akan tumbuh pesat dalam beberapa
tahun kedepan yaitu; Pekerjaan yang berkait dengan customer dan membutuhkan interaksi,
Care provider sebagai konsekuensi semakin meningkatnya jumlah penduduk lansia. Skills yang
dibutuhkan ke depan berupa penerapan expertis, keahlian berinteraksi, manajemen
orang(Manyika et al., 2017).
● Dengan adanya perkembangan ekonomi digital yang mampu menyediakan alternatif lapangan
kerja formal, seperti jasa kurir dan angkutan online serta jasa perdagangan.
 KESIMPULAN
● Terdapat delapan karakteristik kritis dalam konten dan pengalaman pembelajaran untuk
menerapkan Pendidikan 4.0. Informasi dan pengetahuan baru menyebar dengan sangat
mudah dan aksesibel bagi siapa saja yang membutuhkannya.
● Diperlukan untuk membangun rakyat Indonesia untuk menjadi pembelajar seumur hidup
yang unggul, terus berkembang, sejahtera, dan berakhlak mulia dengan menumbuhkan
nilai-nilai budaya Indonesia dan Pancasila. Pencapaian ini dapat dilakukan dengan
kebijakan nasional, yakni kebijakan Merdeka Belajar.
● Agar dapat bersaing di Era revolusi industri 4.0, kurikulum dalam pendidikan di design
dengan memuat softskill, kolaborasi, berfikir kritis, dan kreatif. Selain itu juga melakukan
pembiasaan dengan menggunakan teknologi dalam proses belajar mengajar.
● Pekerjaan di bidang yang berkaitan dengan teknologi akan berkembang dengan sangat
pesat, hal-hal yang berkaitan dengan ini seperti coding atau programming bisa menjadi
modal yang baik untuk pekerjaan di masa depan.
● Selain bidang teknologi, bidang yang juga berkembang pesat adalah seni dan desain.
Tuntutan skill yang berbeda. Menurut World Economic Forum , akan ada beberapa skill
yang wajib dimiliki di era RI 4.0.
 Terima
Kasih!
CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by
Flaticon, infographics & images by Freepik
Please keep this slide for attribution