L

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

KONSEP MOL

Nama Kelompok :

Kelas :

1
 L

1. Bacalah dengan
Bacalah dengan seksama tujuan pembelajaran
pembelajaran dari materi ini yang tertera di Lembar
Lembar
Kegiatan Peserta Didik (LKPD) ini.
2. Pada kegiatan diskusi, diskusikanlah secara berkelompok informasi yang didapatkan
dari membaca buku dan mengerjakan soal yang terdapat di LKPD.
3. Pada kegiatan kesimpulan , buatlah kesimpulan dari kegiatan pembelajaran yang telah
dipelajari hari ini.

Kompetensi Dasar :
Menerapkan hukum-hukum
hukum-hukum dasar kimia dalam perhitungan kimia

Indikator :
3.5.3 Menentukan jumlah mol dengan jumlah partikel dan sebaliknya.
3.5.4
3.5.4 Menent
Menentuka
ukan
n jumlah
jumlah mol dengan
dengan massa
massa molar
molar atau sebali
sebalikny
knya.
a.
3.5.5 Menentukan jumlah mol dengan volume molar atau sebaliknya.
Tujuan pembelajaran :
Diharap
Diharapkan
kan peserta
peserta didik
didik dapat
dapat menent
menentuka
ukan
n jumlah
jumlah mol dengan
dengan jumlah
jumlah partik
partikel
el dan
sebaliknya, menentukan jumlah mol dengan massa molar atau sebaliknya dan menentukan
jumlah mol dengan volume molar dan sebaliknya.

2
 L

INFORMASI

“Apa satuan jumlah untuk gambar di atas?”

“Apakah mungkin jika beras dihitung per butir sama

seperti sendok, kertas dan baju?”

3
 L

Sama halnya dengan beras bahwa atom tidak mungkin dihitung dengan
jumlah butir tapi dengan satuan jumlah zat. Jika beras dengan satuan
kilogram maka atom/molekul dengan satuan jumlah mol.

JEMBATAN MOL

4
 L

Coba kalian diskusikan bersama teman

kelompok untuk dan isilah jawaban di bawah
ini !

Berdasarkan data hasil percobaan, isilah titik-titik di bawah ini dengan benar berkaitan
den
den an hubu
hubunn an mol
mol den
den an umlah
umlah ar arti
tike
kell !

Setelah memahami hubungan antara jumlah mol dengan jumlah partikel cobalah kalian
kerjakan soal berikut:

Hitu
Hitung
ngla
lah
h jum
jumla
lah
h mole
moleku
kull glu
gluko
kosa
sa ( ) ya
yang
ng te
terd
rdap
apat
at dala
dalam
m 3 mol
mol gl
gluk
ukos
osa!
a!

Jawab:

Berdasarkan data hasil percobaan, isilah titik-titik di bawah ini dengan benar berkaitan

5
 L

Setelah memahami hubungan antara jumlah mol dengan Massa Molar cobalah kalian
kerjakan soal berikut:

Setelah memahami hubungan antara jumlah mol dengan volume Molar cobalah kalian
kerjakan soaljumlah
Hitunglah
Hitun glah berikut:
juml ah mol yang terdapat
terdapat dalam
dalam 9 gram (massa
(massa molar air = 18

gram/1 mol
Hitunglah air)! mol dari Larutan Glukosa ( C6H12O6) yang terdapat dalam
jumlah liter
Jawab:
Larutan Glukosa ( C6H12O6)!
Jawab:

Berdasarkan data hasil percobaan, isilah titik-titik di bawah ini dengan benar berkaitan
dengan hubungan mol dengan volume !

6
 L

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !

1. Hitunglah
Hitunglah jumlah
jumlah park
parkel
el suatu
suatu zat
zat apabil
apabila
a diketah
diketahui
ui juml
jumlah
ah volume
volume pad
pada
a keadaan
keadaan STP
STP
adalah 11, 2 liter !

Jawab :

2. Hitung
Hitunglah
lah massa
massa NaOH
NaOH jika dike
diketa
tahui
hui jumlah
jumlah molek
molekul
ul NaOH ad
adalah 3,01 x 10 23 , (Ar Na= 23,
alah
O = 16, H=1) !

Jawab :
Coba Diskusikan Lagi

7
 L

Presentasikanlah hasil diskusi kelompok di depan kelas !

8
 L

KESIMPULAN
Berdasarkan data di atas, maka dapat disimpulkan bahwa MOL
adalah.......................................................................................................................

9
 L

Daftar Pustaka :

a. Waton
Watoni,
i, Haris
Haris dkk.
dkk. Buku KIMIA Kurikulum 2013 SMA Kelas X . Jakarta : Erlangga.

b. Sudarm
Sudarmo,
o, Unggul. Buku KIMIA Kurikulum 2013 SMA Kelas X . Jakarta : Yrama Widya.
Unggul.
c. Musna
Musnanimus
nimusnani.
nani.wor
wordpre
dpress.c
ss.com
om

10
L

11
L

12
L

13
L

14
L

15
L

16
L

17
L

18
L

19
L

20
L

21
L

22
L

23
L

24

L
L
 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2 35

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2 36

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2 37

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2 38

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2 39

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2 40

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2 41

 L

KIMIA KELAS X/SEMESTER 2 42

L

15
L

16
L

17
L

18