GANTI NAMA SEKOLAH, NAMA KAB/KOTA, NAMA PROVINSI. Contoh SMA Brajamusti, Kota Serang, Provinsi Banten
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut
1.3. Rencana Gerakan PBLHS 1.3. Dokumen Satu KTSP (visi, misi, tujuan sekolah dan Program Pengembangan Diri) yang memuat Rencana Gerakan
terintegrasi dalam Dokumen Satu PBLHS / Upaya PPLH.
KTSP
Tujuan Program
Visi Misi
pengembangan diri
Tidak termuat dalam Dokumen satu KTSP
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
2.1.a.2. Upaya pemeliharaan kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase sekolah berupa:
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
✘ Drainase berfungsi
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
✘ Petugas kebersihan
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
2.1.c.2. Warga sekolah yang berpartisipasi dalam kegiatan penanaman, pemeliharaan dan pembibitan pohon/tanaman:
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
2.1.f. Inovasi terkait Penerapan PRLH 2.1.f. Jumlah karya inovatif pendidik dan peserta
lainnya berdasarkan hasil didik terkait penerapan PRLH (isi hanya angka
IPMLH. di kotak samping)
5
2.1.f. Inovasi terkait Penerapan PRLH
lainnya berdasarkan hasil
IPMLH.
Klik tombol di kotak samping untuk mengisi Daftar Inovasi: Isi daftar inovasi
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
Bersih Berfungsi
Kurang bersih Tidak berfungsi
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
Kerja sama dengan Instansi LH/K Kerja sama dengan Instansi Kesehatan
0 0
Kerja sama lainnya (klik dan tulis di kotak
samping) 0
Kerja sama lainnya (klik dan tulis di kotak 0
samping)
Kerja sama lainnya (klik dan tulis di kotak
samping) 0
Kerja sama lainnya (klik dan tulis di kotak
samping) 0
Kerja sama lainnya (klik dan tulis di kotak
samping) 0
Kerja sama lainnya (klik dan tulis di kotak
samping) 0
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
Media cetak 0
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
3.1.2. Rencana kegiatan Gerakan PBLHS (Rencana Aksi LH Sekolah) yang terlaksana:
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
3.2. Pemantauan dan Evaluasi 3.2.1 Unsur yang terlibat dalam pemantauan dan evaluasi:
melibatkan, Kepala Sekolah, dewan
pendidik, komite sekolah, peserta Kepala sekolah Peserta didik
didik dan masyarakat
Komite sekolah Masyarakat
Dewan pendidik
Bukti disimpan dalam folder, sebutkan nama foldernya tempat menyimpan bukti tersebut disini
a
un
NILAI
0
0 Tidak ada Pihak yang terlibat dalam penyusunan dokumen Rencana Gerakan PBLHS
0
0 Tingkat Sekolah SD Sederajat Dan Tidak ada RPP nya yang mengintegrasikan aspek Penerapan PRLH
0 0
SD Sederajat 5
1 Unsur warga sekolah berpartisipasi dalam kegiatan kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase sekolah. Ada : 1 u
Kepala sekolah 1
0 1
0 Tidak adaupaya pemeliharan kebersihan, fungsi sanitasi dan drainase yang dilakukan oleh sekolah
0
Sekolah bersih, Sanitasi berfungsi, Drainase berfungsi
0
0 Tidak ada upaya Reycle
3
3
0.00
0 Tidak ada warga sekolah yang terlibat dalam kegiatan penanaman, pemeliharaan dan pembibitan
0
0 Jumlah Pohon/tanaman sebanyak pohon/tanaman sedangkan jumlah warga sekolah sebanyak orang
0
Pembuatan lubang biopori 1 Hanya ada 1 Upaya konservasi air yang dilakukan, antara lain: Pembuatan lubang biopori
1
0 Tidak ada upaya konservasi energi yang dilakukan oleh sekolah
3 Kondisi kebersihan sekitar sekolah Bersih dan Kondisi Drainase sekitar Sekolah Berfungsi
2 2 Kondisi Pemilahan dan Pengelolaan Sampah di lingkungan sekitar sekolah : Sampah terpilah namun tidak terk
0 Tidak jejaring kerja dan komunikasi
0
Majalah dinding, Poster / sloga 5 Ada 5 Media publikasi Gerakan PBLHS, yaitu: Majalah dinding, Poster / slogan, Media sosial, Pameran
3
0 Sekolah tidak memiliki Kader Adiwiyata
Frekuensi pelaksanaan pemantau 1 1 Frekuensi pelaksanaan pemantauan dan evaluasi 1 Kali dalam 1 tahun
0 Jumlah Kegiatan yang yang terlaksana sebanyak kegiatan dari kegiatan yang ada dalam rencana GPBLHS
0 0
0
Tidak ada Pihak yang terlibat
dalam kegiatan pemantauan
dan evaluasi
21
nerapan PRLH
oleh sekolah
pembibitan
ah sebanyak orang
iopori
erpilah namun tidak terkelola dengan baik
edia sosial, Pameran
dalam rencana GPBLHS atau 0 Persen dari total kegiatan dalam rencana GPBLHS
KUESIONER EVALUASI MANDIRI CALON SEKOLAH ADIWIYATA KABUPATEN / KOTA
KUESIONER EVALUASI MANDIRI CALON SEKOLAH ADIWIYATA PROVINSI
KUESIONER EVALUASI MANDIRI CALON SEKOLAH ADIWIYATA NASIONAL
KUESIONER EVALUASI MANDIRI CALON SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI
0 0
TABEL RPP
Unsur warga sekolah yang berpartisipasi dalam Unsur warga sekolah berpartisipasi dalam
kegiatan kebersihan, fungsi sanitasi dan kegiatan kebersihan, fungsi sanitasi dan
drainase sekolah drainase sekolah. Ada : 7 unsur, yaitu Kepala
sekolah, Tenaga pendidik, Tenaga
kependidikan, Peserta didik (termasuk Kader
Adiwiyata), Orang tua/wali murid, Petugas
kebersihan, Petugas kantin ,
II.1.a.2
II.4.2
Ada 5 Media publikasi Gerakan PBLHS, yaitu:
Media publikasi Gerakan PBLHS Majalah dinding, Poster / slogan, Media sosial,
Pameran
II.5.1