Anda di halaman 1dari 2

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) MATA KULIAH

METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN


PESERTA S2 MMPI FITK
Oleh

Prof Dr Rusmin Tumanggor, MA


Dr. Maftuhah, MA

A. Tuliskan Lengkap 15 Rukun Proposal Penelitian Anda masing-masing sbb:

1. Judul Proposal Penelitian anda yang menggambarkan hubungan antar satu atau lebih
konsep/variable yang akan dicari yaitu konsep/variable yang berpengaruh (independent)
terhadap satu atau lebih konsep/variable yang dipengaruhi (dependent).

2. Laparbelakang Pemilihan Judul (Permasalahan) yang isinya : filosofi, historis, juridis,


kekontemporeran, preliminary research (penelitian pendahuluan di objek yang akan diteliti) dari
konsep-konsep/vaiabel-varaibel yang terdapat dalam judul penelitian.

3. Permasalahan (pernyataan adanya yang tidak harmonis sesuatu yang akan diteliti dengan yang
biasa (lumrah), atau yang ideal (acuan adat istiadat masyarakat, hukum agama atau regulasi
negara), atau dari konsep serta teori para ahli yang telah ada. Serta dilanjuti dengan pertanyaan
penelitian (factor penyebab, akibat jika dibiarkan, alternative solusi setelah diteliti).

4. Hipotesis (Teori/hubungan antar konsep bobot rendah) berisi pernyataan jawaban pemula
terhadap tiga pertanyaan tadi (jawaban atas pertanyaan pertama, jawaban atas kondisi berat
jika dilakukan pembiaran, dan alternative tawaran solusi ke depan).

5. Tujuan dan Manfaat penelitian ini. Tuliskan Tujuan Akademis (teoritis) dan Tujuan Terapan
(operasional). Demikian juga tuliskan manfaat akademis (teoritis) dan manfaat terapan
(operasional). Ingat sinkronisasi antara tujuan akademis dengan manfaat akandemis. Berlanjut
dengan hubungan tujuan terapan dengan manfaat terapan.

6. Deskripsi Teoritis (Isinya mengutip atau menyadur pendapat para ahli “expert” yang ada
hubungan dengan kebutuhan konsep-konsep /variable-variabel dalam judul penelitian.

7. Metode Penelitian Yang Digunakan (Isinya: Setting/Tempat penelitian, Objek Penelitian, Data
yang diperlukan, tekhnik pengumpulan data yang digunakan (untuk data kualitatif atau
kuantitatif), suber data (informan atau responden atau laboratorium atau alat rontgen,dll),
Lama Penelitian, waktu pengumpulan data lapangan dan kepustakaan terkait, model
pengolahan data (kualitatif atau dan kuantitatif), Diskusi, seminar, penulisan laporan, artikel
jurnal, atau tesis.

8. Pedekatan Data dan Keilmuan. Data yang akan dikumpulan (kualitatif dan atau kuantitatif) .
Keilmuan yang akan diteliti di library untuk kepentingan Analisa data (Metodologi Penelitian,
Ilmu Pendidikan?, Ilmu Jiwa?, Ilmu Kesehatan?, Ilmu Antopologo?, Dan lainnya yang relevan.

9. Tim Peneliti (Cantumkan Siapa Saja atau Lembaga Apa saja yang ikut berkontribusi dalam proses
penelitian yang terkait dengan penulisan proposal ini.

10. Tuliskan dalam table Time Schedule (Jadwal ) kegiatan mulai dari cari masalah hingga penulisan
proposal ini

1
11. Biaya atau anggaran yang diperlulkan mulai dari pemcarian masalah, pembelian buku atau
majalah atau artikel di jurnal sebagai landasan teoritis, pengupulan data lapangan, pengolahan
data, penulisan laporan (tesis) , penulisan artikel untuk dimuat di jurnal, seminar, ujian terbuka
dan finalisasi penulisan tesis, serta wisuda.

12. Daftar Bacaan (Bibliography)

13. Raganagan Outline (Calon Daftar isi Buku atau Tesis) Mulai Bab I, II, III, IV, V dst.

14. Pedoman Peliputan Data Untuk Semua Bab

15. Instrumen Pengumpulan data lapangan (Kepustakaan dan Lapangan)

Leganda : Buat covernya dengan plastic pitih di depannya dan dibelakang boleh kertas malino tebal
Lenhkap dengan nama dan NIM Prodi, dan klsnya.

B. Tugas Kolektif : Membuat Buku dari Kompilasi Makalah Metlit Masing-Masing kelompok. Makalah
satu menjadi Bab I dan Makalah Dua menjadi Bab II demikian seterusnya. Buat yang rapi seperti
buku contoh kls yang lalu dan dicetak atau copi. Beri saya satu buku dan untuk Bapak Prof H M
Zuhdi Med PhD. Saran saya masing-masing juga punya satu buku tsb. Setelah diserahkan kepada
kami akan kami beri nilai untuk AIS.

Terima kasih wswb rusmin tumanggor dan Maftuhah.

Anda mungkin juga menyukai