Makalah Teks Laporan Hasil Observasi
Makalah Teks Laporan Hasil Observasi
Disusun Oleh :
4. Karismah
5. Rizki Fadli
6. Satrio Pamungkas
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
2
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala limpahan Rahmat,
Inayah, Taufik dan Hinayahnya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan makalah
ini dalam bentuk maupun isinya yang sangat sederhana, dengan judul “Teks Laporan Hasil
Observasi” . Semoga makalah ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan, petunjuk
maupun pedoman bagi pembaca.
Tujuan Pembuatan makalah ini adalah sebagai salah satu syarat penilaian pada
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Harapan kami semoga makalah ini membantu menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi kami, sehingga kami dapat memperbaiki bentuk maupun isi makalah ini
sehingga kedepannya dapat lebih baik.
Makalah ini kami akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang kami
miliki sangat kurang. Oleh kerena itu kami harapkan kepada para pembaca untuk
memberikan masukan-masukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan makalah
ini.
Penulis
3
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN
BAB II PEMBAHASAN
4
3.1. Kesimpulan ............................................................................................................... 10
5
BAB I
PENDAHULUAN
Observasi adalah salah satu teknik dalam teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam suatu penelitian tertentu. Sedangkan, untuk teks hasil observasi
memiliki pengertian yaitu isi teks yang menjelaskan suatu informasi baik itu
informasi tentang hewan, tanaman, fenomena alam, hasil karya manusia, dan
fenomena sosial yang sesuai dengan fakta. Didalamnya terdapat terdapat klasifikasi
kelas dan subkelas berdasarkan observasi yang telah dilakukan.
Singkatnya hasil observasi ini merupakan teks yang memaparkan hasil observasi
secara sistematik dan objektif sesuai kenyataan dan fakta yang ada. Teks hasil
observasi ini mendeskripsikan bentuk, ciri, atau sifat umum dari suatu objek.
1.2. Tujuan
Tujuan dibuatnya hasil observasi ini adalah untuk menyampaikan segala jenis
informasi tentang klasifikasi jenis-jenis tertentu secara apa adanya. Tetapi harus juga
sesuai dengan kriteria dari hasil pengamatan yang sistematis dan objektif untuk
memecahkan segala persoalan berupa hipotesis dari pengamatan yang telah dilakukan.
1.4.1. Untuk Mengetahui tentang apa itu teks laporan hasil observasi.
6
BAB II
PEMBAHASAN
Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum atau
melaporkan sesuatu berupa hasil dari pengamatan. Teks laporan hasilobservasijuga
disebut teksklasifikasi karena memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu
berdasarkan kriteria tertentu. Teks hasil observasi bersifat faktual atau berdasarkan
fakta yang ada.
7
2.4. Struktur Teks Laporan Hasil Observasi
Struktur adalah bagian bagian yang membangun sebuah teks menjadi sebuah teks
laporan hasil observasi yang utuh. Secara umum, teks laporan hasil observasi
memiliki 2 struktur antara lain :
b. Anggota atau aspek yang dilaporkan, merupakan bahasan atau rincian tentang
objek yang diamati.
Adapun struktur lainnya dari teks laporan hasil observasi adalah sebagai berikut :
a. Definisi umum, adalah pembukaan yang berisi pengertian tentang suatu yang
dibahas dalam teks.
b. Definisi bagian, adalah bagian yang menjelaskan ide pokok dari setiap paragraf
/ penjelasan rinci.
c. Definisi manfaat, adalah bagian yang mejelaskan manfaat dari sesuatu yang
dilaporkan..
c. Berkaitan dengan hubungan berjenjang antara kelas dan subkelas yang ada
didalam teks tersebut.
8
2.6. Kaidah Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi
Ciri bahasa atau kaidah kebahasaan yang digunakan dalam teks laporan hasil
observasi antara lain :
9
3. Bersifat Objektif, berarti teks laporan tersebut harus faktual dan berpatokan pada
informasi yang sah tentang apa yang benar-benar terjadi.
Pendidikan merupakan hal yang paling penting untuk anak atau kita karena
pendidikan suatu jenjang mendidik karakter kita. Pendidikan adalah investasi jangka
panjang yang harus diperhatikan, disiapkan, dan diberikan sarana dan prasarananya
dengan baik. Harapan kita dapat mendapatkan generasi penerus yang berkompetensi,
yakni pengetahuan, sikap, dan keterampilan atau sering kita dengar afektif, kognitif,
dan psikomotorik yang terealisasikan dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan juga
10
merupakan kewajiban bagi semua warga Negara yang harus dilaksanakan untuk
meningkatkan kemajuan dan membentuk sebuah karakter Negara tersebut.
Pendidikan dasar dapat dilakukan oleh orang tua di rumah, karena keluarga
merupakan lembaga pendidikan dasar. Di sini jelas, peran orangtua sangat besar
pengaruhnya terhadap perkembangan anak. Namun dari waktu dan cara yang
dilakukan di lembaga formal, misalnya sekolah, memang sudah diatur sedemikian
rupa agar bisa berjalan sesuai dengan apa yang direncanakan oleh lembaga yang
sesuai dengan tingkat pendidikannya.
11
12
BAB 3
PENUTUP
3.1. Kesimpulan
Teks laporan adalah teks yang berisi penjabaran umum /melaporkan sesuatu
berupa hasil dari pengamatan (observasi). Teks laporan ini juga disebut teks klasifikasi
karena memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu berdasarkan kriteria tertentu.
Jenis teks ini mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk, ciri, atau sifat
umum(general) seperti benda, hewan, tumbuh-tumbuhan, manusia, atau peristiwa yang
terjadi di alam semesta kita. Pada umumnya teks laporan hasil observasi memiliki
bentuk yang hampir sama dengan teks deskripsi,tetapi sebenarnya sifat kedua teks
tersebut berbeda. Teks laporan menggambarkan sesuatu secara umum dan sesuai fakta
apa adanya tanpaada opini/pendapat penulis. Teks laporen disusun berdasarkan struktur
yaitu pernyataan umum (klasifikasi) dan anggota (aspek yang
dilaporkan) Ciri kebahasaan teks observasi yaitu didalamnya terdapat kata kerja atau
verba, kata benda atau nomina, frasa verbal, frasa nomina, menggunakan berbagai
istilah atau kata yang umum, kalimat simpleks, kalimat kompleks, kata penghubung
atau konjungsi, persamaan kata atausinonim dan lawan kata atau antonim.
3.2. Saran
13