MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA DALAM KONTEKS GLOBAL

Dosen Pengampu : Rudi Hanafi S.Pd M.Pd

Disusun Oleh

Khairul Fadli
 DAFTAR ISI
Judul ................................................................................................................................i
Kata Pengantar..................................................................................................................ii
Daftar Isi...........................................................................................................................iii
Bab I Pendahuluan.............................................................................................................1
A. Latar Belakang.......................................................................................................1
B. Rumusan Masalah....................................................................................................
C. Tujuan......................................................................................................................
Bab II Pembahasan..............................................................................................................
A. Peran Pendidikan Islam...........................................................................................
a) Pengertian Peran Pendidikan Islam.............................................................
b) Dasar dan Tujuan Pendidikan Islam............................................................
Bab III Penutup....................................................................................................................
A. Kesimpulan..............................................................................................................

Daftar Pustaka
 PENDIDIKAN AGAMA DALAM KONTEKS GLOBAL
KATA PENGANTAR

‫ِبْس ِم ِهَّللا الَّرْح َمِن الَّر ِح يِم‬

Alhamdulillahirobbil ‘alamin. Segala puji bagi Allah SWT atas segala limpahan nikmat dan
karunia-Nya berupa rahmat, hidayah, dan inayah-Nya serta kesehatan kepada penulis sehingga
penulis dapat menyelesaikan tugas makalah ini. Shalawat dan salam penulis sampaikan kepada Nabi
Muhammad Rasulullah SAW.
.
Penulis menyadari sepenuhnya, makalah ini masih banyak kekurangan dan bahkan
menimbulkan banyak pertanyaan yang belum sempat terjawab. Oleh karena itu, kritik, saran dan
masukan yang konstruktif sangat penulis harapkan dari berbagai kalangan demi perbaikannya ke
depan. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi seluruh pembaca, terutama bagi mahasiswa
STKIP Sunan Ampel Surabaya. Bagi penulis, semoga mendapat ridho Allah, sebagai amal sholeh
dan menjadi ilmu yang bermanfaat fid al danya wa al akhirat. Amin....

Selat Panjang, …………….2023

KHAIRUL FADLI
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Arus globalisasi saat ini menimbulkan banyak sekali perubahan dari segala aspek kehidupan.
Perubahan ini tidak dapat dihindari akibat ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin canggih. Hal
ini menggugah kesadaran masyarakat umum akan pentingnya pendidikan penguasaan ilmu
pengetahuan dan teknologi merupakan kewajiban bagi mereka.
Di era globalisasi ini, Dunia pendidikan mau tak mau harus menerima perkembangan zaman
dan kemajuan teknologi yang sebagian besar bersumber dari negara-negara barat seperti: televisi,
handphone, komputer dan lain-lain, tidak terkecuali pendidikan Islam yang tidak bisa lepas dari bias
fenomena globalisasi ini, karena tidak mungkin pendidikan Islam hanya melalui cara-cara dasar yang
seperti ceramah dalam menyampaikan materi. Tetapi pendidikan yang berbasis teknologi dalam
penyampaiannya terbukti dengan adanya LCD, laboratorium bahasa.
Walaupun demikian umat Islam harus bisa membentengi pendidikan Islam itu sendiri. apabila
tidak bisa melakukannya maka yang akan terjadi adalah pendidikan Islam akan melenceng dari
ajaran-ajaran Islam Nabi ketika perjalanan hidup tidak lepas dari teknologi yang berjalan cepat
dihadapan umat Islam. maka tidak seharusnya mereka hanya menyibukkan dirinya dengan
kehidupan yang berbau teknologi tetapi yang harus mereka lakukan yaitu menerima globalisasi tanpa
harus melupakan perbuatan dalam ajaran Islam untuk mendapat kebahagiaan dunia akhirat.
B. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam makalah ini yaitu:
 Bagaimana pendidikan Islam di era globalisasi?
C. Tujuan
Dari rumusan masalah di atas, tujuan penulis makalah ini adalah:
 Untuk mengetahui pendidikan Islam di era globalisasi ini.

BAB II
PERAN PENDIDIKAN ISLAM

A. Pengertian Peran Pendidikan Islam

Kata pendidikan yaitu usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan
proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya dan Masyarakat, Sedangkan Islam yaitu agama universal yang
Allah perintahkan kepada seluruh manusia dan imani Rosul-Rosulnya, Jadi pendidikan Islam yaitu
usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran tentang
Agama Universal.
Seluruh umat manusia harus mengetahui tentang peran pendidikan Islam secara keseluruhan
agar memantapkan keimanan dan ketaatan untuk melakukan apa yang diperintahkan oleh Allah
SWT. apabila mereka tidak mengetahui tentang pendidikan Islam sama saja, mereka hanya Islam
dalam KTP (Islam KTP). Pada hakikatnya, mereka mengakui bahwa mereka beragama Islam, tetapi
mereka tidak mengetahui apa agama Islam itu.
 Pendidikan Islam dapat dijumpai di berbagai lembaga-lembaga yang berbasis Islami mulai
dari tingkat rendah sampai tingkat yang paling tinggi, seperti : MI, pondok pesantren, MTs, MA, IAIN,
dan lain-lain. Namun pendidikan Islam juga bisa diperoleh di lembaga-lembaga umum misalnya : SD,
SMP, SMA, SMK, dan lain-lain, sebagai salah satu mata pelajaran.
Pendidikan Islam dikaitkan dengan konsepsi kejadian manusia yang sejak awal kejadiannya
sebagai makhluk Tuhan yang paling sempurna yang dibekali potensi akal dan ilmu. [3] Hal ini
merupakan sebuah bukti bahwa manusia sebagai makhluk Tuhan yang paling sempurna harus bisa
menjadi khalifah yang berilmu dan bertanggungjawab atas apa yang telah dipimpinnya.

B. Dasar dan Tujuan Peran Pendidikan Islam

Setiap pengetahuan atau ilmu mempunyai dasar-dasarnya. Dasar pendidikan Islam adalah
Al-Qur’an dan Al-Hadits (sunah Nabi). Di atas kedua pilar ini dibangun konsep dasar pendidikan
Islam. Menuntut ilmu adalah instruksi agama, karena ilmu merupakan salah satu bekal manusia di
alam kubur agar tidak tersiksa di alam baqa’. Allah SWT. memerintahkan manusia untuk membaca
sesuai firman-Nya :

)٣(. ‫) اْقَر ْأ َو َر ُّبَك األْك َر ُم‬٢(.‫) َخ َلَق اإلْنَس اَن ِم ْن َع َلٍق‬١(. ‫اْقَر ْأ ِباْس ِم َر ِّبَك اَّلِذ ي َخ َلَق‬
)٥(. ‫) َع َّلَم اإلْنَس اَن َم ا َلْم َيْع َلْم‬٤(. ‫اَّلِذ ي َع َّلَم ِباْلَقَلِم‬
Artinya:
“Bacalah engkau (Muhammad) dengan nama Tuhanmu yang menjadikan (segala makhluk) yang
menjadi manusia daripada segumpal darah. Bacalah dan Tuhanmu adalah yang paling Maha Mulia
yang mengajar dengan (perantara) kalam. Ia (Allah) yang mengajar manusia apa yang mereka tidak
tahu”. (QS. Al-‘Alaq : 1-5).
Demikian juga dalam hadits Nabi perintah menuntut ilmu sebagai kewajiban yang harus
dilakukan umat Islam, meskipun tempat menuntut ilmu di daerah non Muslim, seperti hadits Nabi:

.‫اطلى العلم ولو بالصين‬

Artinya:
“Carilah ilmu walaupun sampai ke negeri Cina.”
Tujuan dari Peran Pendidikan Islam adalah sebagai berikut:
1. Mengarahkan manusia agar menjadi khalifah Tuhan muka bumi dengan sebaik-baiknya, yaitu
melaksanakan tugas memakmurkan dan mengolah bumi sesuai dengan aturan-aturan dan kehendak
Tuhan.
2. Mengarahkan manusia agar tugas kekhalifahannya di muka bumi dilaksanakan dalam rangka
beribadah kepada Tuhan SWT.
3. Mengarahkan manusia agar berakhlak mulis, sehingga ia tidak menyalahgunakan fungsi
kekhalifahannya.
4. Membina dan mengarahkan potensi akal, jiwa dan jasmaninya, sehingga ia memiliki ilmu, akhlak
dan ketrampilan untuk mendukung tugas pengabdian dan kekhalifahanya.
5. Mengarahkan manusia agar dapat mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat”.
Peran Pendidikan Islam berfungsi membina dan menyiapkan peserta didik yang berilmu,
berteknologi, beriman, dan beramal sholeh. Untuk melahirkan manusia yang baik (ahsan) agar bisa
menjalankan kekhalifahannya di muka bumi. Semua dilakukan hanya semata-mata untuk beribadah
kepada Allah. hal ini diperkuat dengan firman Allah:

)٥٦( . ‫َو َم ا َخ َلْقُت اْلِج َّن َو اإلْنَس ِإال ِلَيْعُبُد وِن‬

Artinya:
“Tidaklah kami menciptakan jin dan manusia kecuali untuk beribadah”.
 BAB III
PENUTUP

v Kesimpulan
Dari makalah ini dapat disimpulkan bahwa pada intinya pendidikan agama Islam dalam
konteks globalisasi adalah pendidikan Islam yang mampu menyesuaikan perkembangan zaman dan
perkembangan teknologi. Maka yang harus dilakukan adalah mengembangkan sistem pendidikan
yang berwawasan global agar menghasilkan out put (lulusan) dari lembaga pendidikan Islam yang
lebih bermutu, supaya mereka percaya diri dalam menghadapi persaingan global

DAFTAR PUSTAKA

Arifi, Ahmad. (ed). 2009. Politik Pendidikan Islam: Menelusuri Ideologi dan Aktualisasi
Pendidikan Islam di Tengah Arus Globalisasi. Yogyakarta: Teras.
Azizy, A. Qodri. 2003. Melawan Globalisasi: Interpretasi Agama Islam. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Azra, Azyumardi. 1995. Pendidikan, Islam, Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru.
Jakarta: Logos Wacana Ilmu.