Tugas 4.1
Tugas 4.1
1. Empati: Pilihan ini membantu murid untuk memahami dan meresapi perasaan orang lain.
Empati dapat meningkatkan hubungan sosial dan kemampuan berkolaborasi.
2. Kesadaran Diri: Kompetensi ini membantu murid mengenali dan memahami perasaan
serta emosinya sendiri. Kesadaran diri menjadi dasar untuk pengembangan kompetensi
sosial dan emosional lainnya.
Alasan Pemilihan:
Empati dan kesadaran diri adalah dasar penting dalam membangun hubungan sosial
yang sehat dan memahami diri sendiri dengan baik. Implementasi kedua kompetensi ini
dapat memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan sosial dan emosional
murid.
Pilih satu RPP yang telah disusun sebelumnya. Mari kita asumsikan kita memilih RPP berjudul
"Mengenal Keragaman Budaya di Sekitar Kita."
1. Tujuan Pembelajaran:
Murid dapat memahami makna keragaman budaya dan mengembangkan empati
terhadap perbedaan.
2. Kegiatan Pembelajaran:
Diskusi kelompok tentang beragam budaya di sekitar kita. Murid diminta untuk
berbagi pengalaman dan pandangan mereka.
3. Metode Pembelajaran:
Pembelajaran kooperatif untuk mendorong kerjasama dan komunikasi antar
murid.
4. Penilaian:
Proyek kelompok berupa presentasi tentang satu aspek budaya yang dipilih oleh
kelompok. Penilaian mencakup pemahaman tentang budaya dan kemampuan
berempati dalam presentasi.
Implementasikan RPP di kelas, pantau interaksi sosial dan kemampuan empati murid selama
kegiatan. Setelahnya, lakukan evaluasi untuk mengevaluasi pencapaian tujuan pembelajaran dan
perkembangan kompetensi sosial dan emosional murid.