KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

Satuan Pendidikan : SMAN 1 Aikmel Semester : GANJIL

Mata Pelajaran : PPKn Tahun Pelajaran : 2023-2024
Kelas : XI F1-F11 Kurikulum : Merdeka
Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Khusus Jenis Nomor
Soal Soal
Pancasila adalah pandangan hidup bangsa,  Menyebutkan tanggal pelaksanaan sidang BPUPKI PG 1
dasar negara, dan ideologi negara. Oleh  Menyebutkan usulan dari salah satu tokoh dalam sidang 2
karena itu, peserta didik mengkaji secara BPUPKI
kritis makna dan nilai-nilai Pancasila, proses  Menjelaskan istilah yang digunakan untuk menyebutkan 3
perumusan Pancasila, implementasi nama salah satu lembaga buatan Jepang
Pancasila dari masa ke masa, serta  Menganlisis dimensi-dimensi yang terdapat pada 4,5
reaktualisasi nilai- nilai yang terkandung di Pancasila
dalamnya dalam kehidupan sehari-hari.  Menganalisis nilai-nilai yang terdapat pada Ideologi 6
Pancasila
 Menganalisis contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila 7
 Menganalisis perilaku yang bertentangan dengan nilai- 8
nilai Pancasila
 Menyebutkan sikap/perilaku dalam menghadapi era 9
globalisasi
 Menjelaskan salah satu ancaman terhadap Ideologi 10
Pancasila
 Menjelaskan salah satu budaya daerah yang berkaitan 11
dengan kerukunan beragama
 Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Khusus Jenis Nomor
Soal Soal
Mengkaji secara kritis dan analitis konstitusi  Menjelaskan makna konstitusi PG 12
dan perwujudan norma yang berlaku mulai  Menganalisis periode berlakunya konstitusi di Indonesia 13
dari lingkup terkecil (keluarga dan  Menganalisis periode perubahan/amandemen UUD NRI 14
masyarakat) sampai pada lingkup negara Tahun 1945
dan global. Tujuannya dapat mengetahui  Menganalisis hierarki peraturan perundang-undangan 15
dan mempraktikkan hak dan kewajibannya nasional
baik sebagai manusia, bangsa Indonesia  Menganalisis contoh hierarki dan hubungan antarregulasi 16
maupun sebagai warga negara Indonesia dan peraturan perundang-undangan
dunia, termasuk menyuarakan secara kritis  Menjelaskan salah satu perilaku yang bertentangan 17
terhadap pelanggaran hak asasi manusia. dengan Pancasila
 Menjelaskan salah satu bentuk kekerasan 18
 Menganalisis salah satu kewenangan dari Mahkamah 19
Konstitusi
 Menjelaskan salah satu peraturan perundang-undangan 20
yang dibuat oleh Presiden
 Menjelaskan kedudukan norma –norma yang ada 21
dimasyarakat
 Menganalisis salah satu contoh yang berkaitan dengan 22
penegakan hukum di Indonesia
 Menyebutkan contoh sikap/perilaku dari seseorang yang 23
menjadi korban kekerasan
 Menjelaskan sanksi dari pelanggarabn terhadap norma 24
 Menganalisis contoh perilaku yang bertentangan dengan 25
norma
 Menyebutkan sanksi dari pelanggaran norma 26
 Menganlisis kedudukan peraturan perundang-undangan 27,28
nasional
 Menyebutkan UU yang berkaitan dengan peraturan 29
perundangan-undangan
 Menyebutkan unsur-unsur yang terdapat dalam konstitusi 30