Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN AJARAN 2022 / 2023


Jenis Satuan Pendidikan : SMP
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas IX
Mata Pelajaran PPKn

No Kompetensi Materi Indikator Soal Bentuk No


Dasar Soal Soal
1 Menganalisis proses perumusan Disajikan potongan pidato dari salah satu tokoh PG 1
dan penetapan Pancasila sebagai Rumusan dasar negara perumus dasar negara, peserta didik mampu
Dasar Negara mengambil kesimpulan
Disajikan infografis tentang perumusan dasar PG 2
Proses perumusan dasar negara negara Indonesia merdeka, peserta didik mampu
Indonesia merdeka menjelaskan informasi tentang perumusan dasar
negara Indonesia
Disajikan tabel anggota BPUPKI, peserta didik PG 3
Keanggotaan BPUPKI mampu menumerasi keanggotaan BPUPKI
berdasarkan keanggotaannya

2 Memahami norma-norma yang Tujuan Norma Mengidentifikasi tujuan norma dalam masyarakat PG 4
berlaku dalam kehidupan
bermasyarakat untuk mewujudkan Pengertian Norma Mengidentifikasi pengertian norma dalam PG 5
keadilan masyarakat

3 Menganalisis kesejarahan Perumusan dan Pengesahan UUD Mendeskripsikan isi sidang BPUPKI ke 2 PG 6
perumusan dan pengesahan UUD Negara Republik Indonesia
NRI Tahun 1945 Tahun 1945
4 Mengidentifikasi keberagaman Keberagaman Suku, Agama, Ras, Menginterpretasikan keberagaman SARA dalam PG 7
SARA dalam bingkai BTI dan Antargolongan dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Bhinneka Tunggal Ika

5 Menganalisis bentuk-bentuk kerja Kerjasama dalam Berbagai Memberikan contoh kerjasama dalam bidang PG 8
sama dalam berbagai bidang Bidang Kehidupan ekonomi
kehidupan di masyarakat

6 Mengasosiasikan karakteristik Daerah dalam Kerangka Negara Mendeskripsikan pengertian Otonomi Daerah PG 9
daerah dalam kerangka NKRI Kesatuan Republik Indonesia
Menginterpretasikan peran daerah dalam kerangka PG 10
NKRI
7 Menelaah Pancasila sebagai dasar Memahami Kedudukan dan Mengidentifikasi fungsi Pancasila sebagai dasar PG 11
negara dan pandangan hidup Fungsi Pancasila negara
bangsa Menginterpretasikan penerapan Pancasila sebagai PG 12
pandangan hidup bangsa
8 Menelaah makna, kedudukan dan PG 13
fungsi UUD NRI Tahun 1945, Fungsi UUD NRI sebagai penentu Disajikan
hak warga gambar,
negara peserta didik dapat menelaah hak warga negara sesuai dengan pasal p
serta perundang-undangan hukum
lainnya dalam sistem hukum Sifat dari UUD NRI 1945 Menjelaskan sifat UUD NRI Tahun 1945 PG 14
nasional
9 Memahami tata urutan peraturan Memaknai Peraturan Perundang- Mengidentifikasi tata urutan peraturan perundang- PG 15
perundang-undangan dalam sistem undangan undangan
hukum nasional di Indonesia Menjelaskan 4 prinsip atau asas umum yang PG 16
berlaku dalam tata urutan peraturan perundang-
undangan
Menjelaskan tata cara perubahan UUD NRI Tahun PG 17
1945
Memberikan contoh perilaku hukum yang benar PG 18

10 Menganalisa makna dan arti Semangat Kebangkitan Nasional Memberikan contoh penerapan membangun PG 19
kebangkitan nasional 1908 dalam Tahun 1908 motivasi dan karakter harapan bangsa saat ini
perjuangan kemerdekaan RI
10 Menganalisa makna dan arti Semangat Kebangkitan Nasional
kebangkitan nasional 1908 dalam Tahun 1908
perjuangan kemerdekaan RI Menjelaskan kegiatan yang perlu diteladani dan PG 20
diterpkan saat ini dari pergerakan nasional
11 Memproyeksikan nilai dan Sumpah Pemuda dalam Bingkai Menjelaskan makna sumpah pemuda PG 21
semangat Sumpah Pemuda tahun Bhinneka Tunggal Ika
Menjelaskan wujud perjuangan pemuda angkatan PG 22
1928 dalam bingkai Bhineka
tahun 1928
Tunggal Ika
Menjelaskan pengaruh sumpah pemuda PG 23
12 Menginterpretasikan semangat dan Memperkuat Komitmen Memberikan contoh sikap keteladanan tokoh PG 24
komitmen kebangsaan kolektif Kebangsaan perumus Pancasila
untuk memperkuaat NKRI dalam Mengidentifikasi sikap dan perilaku menjaga PG 25
kontek kehidupan siswa kesatuan NKRI

13 Membandingkan antara peristiwa Dinamika Perwujudan Pancasila Menjelaskan penerapan Pancasila dari masa ke PG 26
dn dinamika yang terjadi di sebagai Dasar Negara dan masa
masyarakat dengan praktik Pandangan Hidup Bangsa Mengidentifikasi ciri idelogi terbuka PG 27
Pancasila sebagai dasar negara dan Mengidentifikasi perwujudan nilai -nilai Pancasila PG 28
pandangan hidup bangsa sila ke 2

14 Mensintesiskan isi alinea dan Pembukaan Undang-Undang Mengidentifikasi makna yang terdapat dalam PG 29
pokok pikiran yang terkandung Dasar Negara Republik Indonesia Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 Menjelaskan pokok pikiran kedua pembukaan PG 30
Tahun 1945 UUD NRI Tahun 1945
PG 31
Disajikan uraian, peserta didik dapat menyimpulkan penerapan Pancasila pada masa re
Menganalisis sikap positif yang ditampilkan PG 32
terhadap pokok pikiran Pembukaan UUD NRI
15 Memahami ketentuan tentang Kedaulatan Negara Republik Menjelaskan kekuasaan tertinggi PG 33
bentuk dan kedaulatan negara Indonesia Menjelaskan sifat pokok kedaulatan PG 34
sesuai dengan UUD NRI tahun Membentuk kedaulatan ke dalam PG 35
1945 Mengidentifikasi ciri ciri otoriter PG 36
Disajikan kutipan pasal 37 UUD NRI Tahun1945, peserta
PG didik dapat
37 menyimpulkan pe
16 Menganalisis prinsip persatuan Keberagaman Masyarakat Mendiskripsikan makna persatuan dalam PG 38
dalam keberagaman SARA, sosial, Indonesia dalam Bingkai keberagaman
budaya, ekoomi dan gender dalam Bhinneka Tunggal Ika Menjelaskan dampak positif kebhinekaan bagi PG 39
bingkai Bhineka Tunggal Ika bangsa Indonesia
Mendeskripsikan bentuk merawat keberagam PG 40
budaya sebagai pelajar
Mendeskripsikan prinsip yang harus dilakukan PG 41
dalam menghadapi keberagaman masyarakat
Menjelaskan akibat adanya konflik dalam PG 42
masyarakat
Mengidentifikasi upaya penyelesaian konflik yang PG 43
ada di masyarakat
17 Menganalisis prinsip harmoni Harmoni Keberagaman Menjelaskan 4 jenis faktor penyebab masalah PG 44
dalam keberagaman SARA, sosial, Masyarakat Indonesia sosial yang ada di masyarakat
budaya, ekonomi dan gender
dalam bingkai Bhineka Tunggal Mendiskripsikan tentang kesetaraan gender 45
Ika

18 Mengkreasikan konsep cinta tanah Bela Negara dalam Konteks Menjelaskan makna bela negara PG 46
air/bela negara dalam konteks Negara Kesatuan Republik Mendiskripsikan tugas pokok TNI PG 47
NKRI Indonesia
Mengidentifikasi dasar hukum yang mengatur bela PG 48
negara
Menganalisis bahaya penyalahgunaan narkoba PG 49
bagi generasi penerus bangsa dalam hubungannya
dengan tegaknya NKRI

Menjelaskan semangat bela negara bagi generasi PG 50


muda

Anda mungkin juga menyukai