KISI-KISI ASAS GASAL KL 7 TAHUN AJARAN 2023/2024

MATA PELAJARAN PPKn

Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi Indikator soal Bentuk No.soal

N soal
O
1. Peserta didik mengkaji secara kritis implementasi Peserta didik mampu
Pancasila dalam kehidupan bernegara dari masa ke menghayati Sejarah kelahiran
masa: menjelaskan secara kronologis Sejarah Pancasila, sebagai karunia
lahirnya Pancasila:dan memahami fungsi dan Tuhan YME yang harus
kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, disyukuri.
pandangan hidup bangsadan ideologi negara:serta Peserta didik mampu
menerapkaan nilai-nilai Pancasila dalam menjelaskan proses kelahiran,
kehidupan keehariannya sesuai dengan perumusan,hingga penetapan
perkembangan dan konteks peserta didik. Pancasila sebagai dasar negara.
Peserta didik mampu
menjelaskan proses kelahiran,
perumusan,hingga penetapan
Pancasila sebagai dasar negara.
Latar belakang Sejarah kelahiran Peserta didik dapat menyebutkan pg 1
Pancasila. candi peninggalan Kerajaan
Sriwijaya.
Peserta didik dapat menyebutkan pg 2
harilahirnya sumpah pemuda.
Sejarah pembentukan BPUPKI Peserta didik dapat menjelaskan pg 3
penderitaan Bangsa Indonesia akibat
penjajahan jepang
Peserta didik dapat menyebutkan pg 4
wakil ketua BPUPKI
Perumusan dasar negara Peserta didik dapat menyebutkan Pg, essay 5,1
Indonesia. usulan rumusan dasar negara
Menyebutkan tokoh yang pg 6
menyampaikan rumusan dasar negara
pada tanggal 1 Juni 1945.
Penetapan dasar negara Menyebutkan tujuan pembentukan pg 7
Indonesia. PPKI
Semangat pendiri negara dalam Menjelaskan sikap para pendiri pg 8,9
merumuskan dan menetapkan negara dalam proses perumusan
dasar negara Pancasila. Pancasila.
Menunjukkan sikap setelah pg 10
mencermati berita dengan adanya
 peraturan pemerintah
2 Peserta didik mengkaji norma dan aturan, hak dan Peserta didik mampu Hakikat norma Dapat menjelaskan contoh perilaku pg 11
kewajiban sebagai warga negara yang diatur dalam menghayati dan menjelaskan ynag sesuai dengan norma
UUD NRI Tahun 1945, serta menyadari pentingnya norma dan Perilaku sesuai norma dalam Memberikan contoh sikap yang Pg, 12,13
pentingnya mematuhi norma dan aturan, hubungannya dengan Undang- Masyarakat. mematuhi norma yang berlaku.
menyeimbangkan hak dan Undang Dasar. Menjelaskan norma yang bersal dari pg 14
kewajiban:mensintesiskan beberapa pendapat yang Masyarakat.
berbeda untuk menjadi kesepakatan Bersama, serta Macam-macam norma. Memberikan contoh norma dalam pg 15
menyadari bahwa proses lahirnya kesepakatan kehidupan di sekolah.
harus dilakukan secara demokratis: serta Memberikan contoh semangat para pg 16
memahami tata urutan perundang-undangan yang pendiri negara.
berlaku di Indonesia, dan dapat menghubungkan Menganalisis perilaku yang sesuai pg 17
kaitan satu regulasi dengan regulasi tuunannya. dengan norma.
Peserta didik berdisiplin Menyebutkan hasil sidang PPKI pg 19
menjalankan hak dan yang pertama.
kewajibannya sehari-hari Contoh sikap para pendiri negara pg 18
yang bisa diteladani
Memberikan contoh sikap para pg 20
pendiri negara dalam proses
perumusan UUD 1945.
2. Peserta didik mampu memahami wilayah Peserta didik mampu memahmi Wilayah negara Indonesia. Menjelaskan wilayah kekuasaan Pg 21
Indonesia sebagai satu kesatuan utuh dan dan menghargai wilayah negara zaman majapahit.
berpartisipasi secara aktif dalam mempertahankan RI dan karakteristik daerahnya. Batas wilayah. Menyebutkan letak astronomis pg 22
persatuan dan kesatuan. wilayah Indonesia.
Ciri -ciri negara kesatuan Menyebutkan ciri-ciri negara pg 23
kesatuan
Peserta didik mampu Kelahiran NKRI Menyebutkan bentuk negara Pg,is 24,9
menjelaskan pembentukan Indonesia.
Indonesia sebagai negara Karakteristik wilayah Menyebutkan garis batas timur dan Pg,is 25,10
kesatuan. barat wilayah Indonesia.
3. Peserta didik mengkaji secara kritis implementasi Peserta didik mampu Latar belakang Sejarah kelahiran Menyebutkan organisasi yang lahir is 1
 Pancasila dalam kehidupan bernegara dari masa ke menghayati Sejarah kelahiran Pancasila. pada saat hari kebangkitan nasional.
masa: menjelaskan secara kronologis Sejarah Pancasila, sebagai karunia
lahirnya Pancasila:dan memahami fungsi dan Tuhan YME yang harus
kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, disyukuri.
pandangan hidup bangsadan ideologi negara:serta Peserta didik mampu Memberikan contoh teladan para is 2
menerapkaan nilai-nilai Pancasila dalam menjelaskan proses kelahiran, pendiri negara.
kehidupan keehariannya sesuai dengan perumusan,hingga penetapan Perumusan dasar negara. Menyebutkan usulan dasar negara is 3
perkembangan dan konteks peserta didik. Pancasila sebagai dasar negara.
Peserta didik mampu mnghayati Macam-macam norma. Disebutkan sanksi sebuah norma, is 4,5,6
dan menjelaskan pentingnya siswa dapat menyebutkan jenis
norma dan hubungannya dengan norma
UUD.
4. Peserta didik mampu memahami wilayah Peserta didik mampu Amandemen UUD 1945. Menyebutkan amandemen yang is 7
Indonesia sebagai satu kesatuan utuh dan menjelaskan pertama
berpartisipasi secara aktif dalam mempertahankan perumusan,pengesahan dan Menyebutkan perubahan pada is 8
persatuan dan kesatuan. perubahan UUD 1945. amandemen pertama.
5. Peserta didik mengkaji secara kritis implementasi Peserta didik mampu Latar belakang Sejarah kelahiran Menjelaskan alasan sila 1 dalam essay 2
Pancasila dalam kehidupan bernegara dari masa ke menghayati Sejarah kelahiran Pancasila. piagam Jakarta diganti.
masa: menjelaskan secara kronologis Sejarah Pancasila, sebagai karunia
lahirnya Pancasila:dan memahami fungsi dan Tuhan YME yang harus
kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, disyukuri.
pandangan hidup bangsadan ideologi negara:serta Peserta didik mampu Penetapan dasar negara. Menyebutkan hasil sidang PPKI yang essay 3
menerapkaan nilai-nilai Pancasila dalam menjelaskan proses kelahiran, pertama.
kehidupan keehariannya sesuai dengan perumusan,hingga penetapan
perkembangan dan konteks peserta didik. Pancasila sebagai dasar negara.
6. Peserta didik mengkaji norma dan aturan, hak dan Peserta didik mampu Macam-macam norma yang Menyebutkan dan menjelaskan 4 essay 4
kewajiban sebagai warga negara yang diatur dalam menghayati dan menjelaskan berlaku di dalam Masyarakat. macam norma beserta contohnya.
UUD NRI Tahun 1945, serta menyadari pentingnya norma dan
pentingnya mematuhi norma dan aturan, hubungannya dengan Undang-
menyeimbangkan hak dan Undang Dasar.
kewajiban:mensintesiskan beberapa pendapat yang
berbeda untuk menjadi kesepakatan Bersama, serta
 menyadari bahwa proses lahirnya kesepakatan
harus dilakukan secara demokratis: serta
memahami tata urutan perundang-undangan yang
berlaku di Indonesia, dan dapat menghubungkan
kaitan satu regulasi dengan regulasi tuunannya.
7 Peserta didik mampu memahami wilayah Peserta didik mampu ciri-ciri negara kesatuan. Menyebutkan ciri-ciri negara essay 5
Indonesia sebagai satu kesatuan utuh dan menjelaskan ppembentukan kesatuan.
berpartisipasi secara aktif dalam mempertahankan Indonesia sebagai negara
persatuan dan kesatuan. kesatuan.