KISI KISI SOAL ASESMEN MADRASAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : IntelMadrasah Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : PPkn Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : IX/Genap Jumlah Soal : 40 Butir Soal

Kompetensi Kls/ Level Bentuk No

No Materi Indikator Soal
Dasar Smt Kognitif Soal Soal
1 Menganalisis proses Perumusan dan Penetapan VII/1 Mendeskripsikan gagasan perumusan dasar negara Pemahaman PG 1
perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar oleh perumus dasar negara
Pancasila sebagai Dasar Negara VII/1 Mendeskripsikan gagasan perumusan dasar negara Pengetahuan Uraian 41
Negara oleh perumus dasar negara
VII/1 Mendeskripsikan komitmen perumus Pancasila Pemahaman PG 2
sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
2 Memahami norma-norma Norma dan Keadilan VII/1 Mengidentifikasi tujuan norma dalam masyarakat Pemahaman PG 3
yang berlaku dalam
kehidupan bermasyarakat VII/1 Mengidentifikasi pengertian norma dalam masyarakat Pemahaman PG 4
untuk mewujudkan keadilan
3 Menganalisis kesejarahan Perumusan dan Pengesahan VII/1 Mendeskripsikan isi sidang BPUPKI ke 2 Aplikasi PG 5
perumusan dan pengesahan UUD Negara Republik
UUD NRI Tahun 1945 Indonesia Tahun 1945

4 Mengidentifikasi Keberagaman Suku, Agama, VII/2 Menginterpretasikan keberagaman SARA dalam Pemahaman PG 6
keberagaman SARA dalam Ras, dan Antargolongan bingkai Bhineka Tunggal Ika
bingkai BTI dalam Bhinneka Tunggal Ika
5 Menganalisis bentuk-bentuk Kerjasama dalam Berbagai VII/2 Memberikan contoh kerjasama dalam bidang ekonomi Aplikasi PG 7
kerja sama dalam berbagai Bidang Kehidupan
bidang kehidupan di
masyarakat
6 Mengasosiasikan karakteristik Daerah dalam Kerangka VII/2 Mendeskripsikan pengertian Otonomi Daerah Aplikasi PG 8
daerah dalam kerangka NKRI Negara Kesatuan Republik VII/2 Menginterpretasikan peran daerah dalam kerangka Aplikasi PG 9
Indonesia NKRI
7 Menelaah Pancasila sebagai Memahami Kedudukan dan VIII/1 Mengidentifikasi funsi Pancasila sebagai dasar negara Aplikasi PG 10
dasar negara dan pandangan Fungsi Pancasila
hidup bangsa VIII/1 Menginterpretasikan penerapan Pancasila sebagai Aplikasi PG 11
pandangan hidup bangsa
 Kompetensi Kls/ Level Bentuk No
No Materi Indikator Soal
Dasar Smt Kognitif Soal Soal
8 Menelaah makna, kedudukan Menumbuhkan Kesadaran VIII/1 Menganalisis hubungan antara Proklamasi dengan Penalaran PG 12
dan fungsi UUD NRI Tahun terhadap UUD Negara Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
1945, serta perundang- Republik Indonesia Tahun
undangan hukum lainnya 1945 VIII/1 Menjelaskan sifat UUD NRI Tahun 1945 Penalaran PG 13
dalam sistem hukum nasional

9 Memahami tata urutan Memaknai Peraturan VIII/1 Mengidentifikasi tata urutan peraturan perundang- Penalaran PG 14
peraturan perundang- Perundang-undangan undangan
undangan dalam sistem VIII/1 Menjelaskan 4 prinsip atau asas umum yang berlaku Penalaran Uraian 42
hukum nasional di Indonesia dalam tata urutan peraturan perundang-undangan

VIII/1 Menjelaskan tata cara perubahan UUD NRI Tahun Pengetahuan PG 15

1945
VIII/1 Memberikan contoh perilaku hukum yang benar Pemahaman PG 16

10 Menganalisa makna dan arti Semangat Kebangkitan VIII/1 Memberikan contoh penerapan membangun motivasi Pemahaman PG 17
kebangkitan nasional 1908 Nasional Tahun 1908 dan karakter harapan bangsa saat ini
dalam perjuangan VIII/1 Menjelaskan kegiatan yang perlu diteladani dan Pemahaman PG 18
kemerdekaan RI diterpkan saat ini dari pergerakan nasional
11 Memproyeksikan nilai dan Sumpah Pemuda dalam VIII/2 Menjelaskan makna sumpah pemuda Pengetahuan PG 19
semangat Sumpah Pemuda Bingkai Bhinneka Tunggal
VIII/2 Menjelaskan wujud perjuangan pemuda angkatan Pemahaman PG 20
tahun 1928 dalam bingkai Ika
tahun 1928
Bhineka Tunggal Ika
VIII/2 Menjelaskan pengaruh sumpah pemuda Pengetahuan PG 21
12 Menginterpretasikan Memperkuat Komitmen VIII/2 Memberikan contoh sikap keteladanan tokoh Pemahaman PG 22
semangat dan komitmen Kebangsaan perumus Pancasila
kebangsaan kolektif untuk VIII/2 Mengidentifikasi sikap dan perilaku menjaga kesatuan Aplikasi PG 23
memperkuaat NKRI dalam NKRI
kontek kehidupan siswa
13 Membandingkan antara Dinamika Perwujudan IX/1 Menjelaskan penerapan Pancasila dari masa ke masa Aplikasi PG 24
peristiwa dn dinamika yang Pancasila sebagai Dasar
terjadi di masyarakat dengan Negara dan Pandangan IX/1 Mengidentifikasi ciri idelogi terbuka Aplikasi PG 25
praktik Pancasila sebagai Hidup Bangsa IX/1 Mengidentifikasi perwujudan nilai -nilai Pancasila sila Aplikasi PG 26
dasar negara dan pandangan ke 2
hidup bangsa
14 Mensintesiskan isi alinea dan Pembukaan Undang-Undang IX/1 Mengidentifikasi makna yang terdapat dalam Aplikasi PGk 27
 Kompetensi Kls/ Level Bentuk No
No Materi Indikator Soal
Dasar Smt Kognitif Soal Soal
pokok pikiran yang Dasar Negara Republik Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
terkandung dalam Pembukaan Indonesia Tahun 1945 IX/1 Menjelaskan 4 pokok pikiran yang terkandung dalam Penalaran Uraian 43
UUD NRI Tahun 1945 Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
IX/1 Menjelaskan pokok pikiran kedua pembukaan UUD Aplikasi PG 28
NRI Tahun 1945
IX/1 Menganalisis sikap positif yang ditampilkan terhadap Penalaran PG 29
pokok pikiran Pembukaan UUD NRI tahun 1945
dalam lingkungan bangsa dan negara
15 Memahami ketentuan tentang Kedaulatan Negara Republik IX/1 Menjelaskan sifat pokok kedaulatan Penalaran PG 30
bentuk dan kedaulatan negara Indonesia IX/1 Membentuk kedaulatan ke dalam Aplikasi PGk 31
sesuai dengan UUD NRI tahun IX/1 Mengidentifikasi ciri ciri otoriter Pengetahuan PGk 32
1945 IX/1 Menjelaskan wewenang MPR Pemahaman PG 33
16 Menganalisis prinsip Keberagaman Masyarakat IX/2 Menjelaskan dampak positif kebhinekaan bagi bangsa Pengetahuan PG 34
persatuan dalam Indonesia dalam Bingkai Indonesia
keberagaman SARA, sosial, Bhinneka Tunggal Ika IX/2 Mendeskripsikan prinsip yang harus dilakukan dalam Aplikasi PGk 35
budaya, ekoomi dan gender menghadapi keberagaman masyarakat
dalam bingkai Bhineka IX/2 Menjelaskan akibat adanya konflik dalam masyarakat Aplikasi PGk 36
Tunggal Ika
IX/2 Mengidentifikasi upaya penyelesaian konflik yang ada Aplikasi IS 37
di masyarakat
17 Menganalisis prinsip harmoni Harmoni Keberagaman IX/2 Menjelaskan 4 jenis faktor penyebab masalah sosial Aplikasi Uraian 44
dalam keberagaman SARA, Masyarakat Indonesia yang ada di masyarakat
sosial, budaya, ekonomi dan
gender dalam bingkai Bhineka
Tunggal Ika
18 Mengkreasikan konsep cinta Bela Negara dalam Konteks IX/2 Menjelaskan makna bela negara Penalaran IS 38
tanah air/bela negara dalam Negara Kesatuan Republik IX/2 Mengidentifikasi dasar hukum yang mengatur bela Aplikasi Uraian 45
konteks NKRI Indonesia negara
IX/2 Menganalisis bahaya penyalahgunaan narkoba bagi Penalaran PGkk 39
generasi penerus bangsa dalam hubungannya dengan
tegaknya NKRI
IX/2 Menjelaskan semangat bela negara bagi generasi Penalaran PGk 40
muda
NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL
 L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)  PGK : Pilihan Ganda Kompleks  PG : Piliahn ganda
 L2 (C3) : Aplikasi (Sedang)  MJD : Menjodohkan  S/TS : PG (Setuju / Tidak Setuju)
 L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)  B/S : Pilihan Ganda Benar / Salah  U : Uraian
 IS : Isian Singkat 

…………, Februari 2023

Guru Mata Pelajaran

…………………………..