KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH

Jenis Sekolah : SMP Kabupaten Jember

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kurikulum : 2013 Kondisi Khusus
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 50 Butir
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kls / Level No
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal TK
Smtr Kognitif Soal
1 3.1 Menganalisis proses VII Perumusan dan Penetapan Pemahaman Mengidentifikasi tokoh yang mengusulkan 1 Md
perumusan dan penetapan Ganjil Pancasila. rumusan dasar negara
Pancasila sebagai Dasar Penalaran Menjelaskan komitmen para pendiri negara 2 Sd
Negara dalam merumuskan Pancasila sebagai dasar
negara
2 3.2 Menganalisis kesejarahan VII Pengesahan UUD Negara Penalaran Menunjukkan perbedaan rumusan Piagam 3 Sd
perumusan dan pengesahan Ganjil Republik Indonesia Tahun 1945. Jakarta dengan Pembukaan UUD 1945
UUD NRI Tahun 1945, serta Pemahaman Mendeskripsikan proses pengesahan UUD 4 Md
norma yang berlaku dalam NRI Tahun 1945 5 Sd
masyarakat
3 3.3 Mengidentifikasi keberagaman VII Keberagaman Suku, Agaman Pemahaman Mengidentifikasi keberagaman suku dari 6 Sd
suku, agama, ras dan Genap Ras dan Antargolongan dalam masyarakat Jember
antargolongan dalam bingkai Bingkai Bhinneka Tunggal Ika Aplikasi Menunjukkan proses masuknya 7 Md
Bhinneka Tunggal Ika keberagaman agama di Indonesia
4 VII Kerjasama dalam Berbagai Aplikasi Menunjukkan bentuk kerjasama antarsiswa 8 Sd
3.4 Mengasosiasikan karakteristik Genap Bidang Kehidupan dalam kehidupan di lingkungan sekolah
daerah dan menjalin kerja Penalaran Mendeskripsikan arti penting kerjasama 9 Md
sama berbagai bidang dalam berbagai kehiduapan
kehidupan dalam kerangka Mengidentifikasi sikap warga negara 10 Sd
Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam mengembangkan
Indonesia kerjasama dalam berbagai bidang
kehidupan
5 3.1 Menelaah Pancasila sebagai VIII Pancasila sebagai Dasar Negara Aplikasi Menentukan contoh perilaku yang sesuai 11 Sd
dasar negara dan pandangan Ganjil dan Pandangan Hidup Bangsa dengan nilai-nilai Pancasila 13 Sd
 Kls / Level No
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal TK
Smtr Kognitif Soal
Pemahaman Menjalaskan makna Pancasila sebagai 12 Sk
hidup bangsa pandangan hidup bangsa
6 VIII Makna, Kedudukan dan Fungsi Pemahaman Menjelaskan makna Pembukaan UUD NRI 14 Sk
3.2 Menelaah makna, kedudukan Ganjil UUD NRI Tahun 1945 Tahun 1945
dan fungsi Undang-Undang Penalaran Mengidentifikasi fungsi UUD NRI Tahun 15 Md
Dasar Negara Republik 1945 dalam kehidupan bernegara di RI
Indonesia Tahun 1945, serta Aplikasi Menganalisa dampak yang terjadi apabila 16 Sd
peratuan perundangan- UUD NRI Tahun 1945 tidak dilaksanakan
undangan lainnya dalam sistem Menunjukkan sikap positif warga negara 17 Sd
hukum nasional Indonesia terhadap hasil amandemen UUD
NRI Tahun 1945
7 3.3 Memproyeksikan nilai dan VIII Kebangkitan Nasional Pemahaman Mengidentifikasi peran organisasi Budi 18 Sd
semangat Kebangkitan Genap Utomo dalam pergerakan menentang
Nasional dan Sumpah Pemuda penjajah.
tahun 1928 dalam bingkai Penalaran Menyimpulkan perbedaan perjuangan 19 Sk
Bhinneka Tunggal Ika rakyat Indonesia sebelum dan sesudah 20 Sk
1908
Aplikasi Menunjjukkan sikap positif warga negara 21 Sk
yang terkait dengan nilai-nilai kebangsaan
Mengaitkan sikap positif warga negara 22 Md
dengan pengamalan nilai Pancasila
8 VIII Semangat dan Komitmen Penalaran Mengidentifikasi cikal bakal negara 23 Md
3.4 Menginterpretasikan semangat Genap Kebangsaan Indonesia (Nusantara)
dan komitmen kebangsaan Menjelaskan makna NKRI sebagai satu 24 Sd
kolektif untuk memperkuat kesatuan politik, ekonomi, sosial budaya,
Negara Kesatuan Republik dan pertahanan keamanan
Indonesia dalam konteks Aplikasi Menentukan sikap dan perilaku yang 25 Sd
kehidupan siswa dibutuhkan warga negara dalam menjaga
keutuhan NKRI
9 3.1 Membandingkan antara IX Dinamika Perwujudan Pancasila Pemahaman Menjelaskan hakikat ideologi terbuka 26 Md
peristiwa dan dinamika yang Ganjil Penalaran Menyimpulkan perbedaan Ideologi Terbuka 27 Sd
terjadi di masyarakat dengan dengan Ideologi Tertutup
praktik ideal Pancasila sebagai Menunjukkan perwujudan nilai Pancasila 28 Sk
dasar negara dan pandangan dalam bidang ekonomi
hidup bangsa Aplikasi Menunjukkan dampak globalisasi dalam 29 Sk
 Kls / Level No
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal TK
Smtr Kognitif Soal
bidang sosial budaya tentang gaya hidup
masyarakat
Menunjukkan perwujudan nilai Pancasila 30 Sd
dalam bidang pertahanan keamanan
10 IX Kedaulatan NKRI Pemahaman Menjelaskan pengertian demokrasi 31 Sd
Ganjil Menjelaskan penerapan kedaulatan rakyat 32 Sk
3.2 Memahami ketentuan tentang di Indonesia
bentuk dan kedaualatan Penalaran Mengidentifikasi musyawarah mufakat 33 Sk
negara sesuai Undang-Undang dalam demokrasi Pancasila.
Dasar Negara Republik Mengaitkan keberadaan lembaga negara di 34 Sd
Indonesia tahun 1945 sesuai Indonesia dengan teori Trias Potitica
dengan makna pokok-pokok Menentukan dasar hukum teori kedaulatan 35 Md
pikiran dalam Pembukaan UUD yang diterapkan di Indonesia
negara Republik Indonesia Aplikasi Menunjukkan bukti bahwa Indonesia 36 Sd
Tahun 1945 menganut Demokrasi Perwakilan
Menentukan tugas dan wewenang MPR 37 Sd
berdasarkan UUD NRI Tahun 1945
11 3.3 Menganalisis prinsip persatuan IX Keberagaman SARA Pemahaman Mengidentifikasi alat pemersatu bangsa 38 Md
dalam keberagaman suku, Genap Indonesia di tengah keberagaman yang
agama, ras, dan antargolongan ada.
(SARA), sosial, budaya, Mengidentifikasi prinsip persatuan dalam 39 Sd
ekonomi, dan gender dalam keberagaman SARA
bingkai Bhinneka Tunggal Ika Meenentukan penyebab konflik yang terjadi 40 Sd
dalam masyarakat Indonesia.
Penalaran Menganalisa dampak ko nflik antar-SARA 41 Sd
bagi masyarakat sekitar.
Mengidentifikasi akibat konflik antar SARA 42 Md
dalam masyarakat.
Mengidentifikasi dampak keberagaman 43 Sk
masyarakat bagi bangsa Indonesia.
Aplikasi Menentukan cara penyelesaan konflik dalam 44 Sk
masyarakat.
Menunjukkan sikap positif terhadap 45 Sd
keberagaman masyarakat Indonesia.
 Kls / Level No
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal TK
Smtr Kognitif Soal
12 3.4 Mengkreasikan konsep cinta IX Bela Negara dana Konteks NKRI Penalaran Menjelaskan uhakikat paya membela negara 46 Sd
tanah air/bela negara dalam Genap bagi setiap warga negara
konteks Negara Kesatuan Pemahaman Mendeskripsikan Pertempuran Surabaya 47 Sk
Republik Indonesia dalam rangka mempertahankan
kemerdekaan RI.
Mengidentifikasi sumber ancaman terhadap 48 Sd
negara.
Aplikasi Menentukan bentuk membela negara yang 49 Sd
bisa dilakukan oleh warga negara.
Menentukan realisasi membela negara yang 50 Md
bisa dilakukan oleh warga negara.