KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KABUPATEN JEMBER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : Kurikulum 2013 Kondisi Pandemi 2020
Penyusun : Tim Penyusun Soal Bahasa Indonesia MKKS SMP

KELAS/
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SMT
Disajikan teks berita, siswa dapat menentukan kaidah kebahasaan
Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan teks berita
1 TEKS BERITA VIII/1
memotivasi) yang didengar dan dibaca berita

Disajikan teks berits, siswa dapat menentukan pernyataan yang

Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan sesuai dengan isi teks berita.
2 TEKS BERITA VIII/1
memotivasi) yang didengar dan dibaca.

Mengidentifikasi teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan Disajikan teks prosedur, siswa dapat menentukan tujuan pada teks
cara membuat (cara memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat prosedur.
3 TEKS PROSEDUR VII/1
kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan
didengar

Mengungkapkan gagasan, perasaan, pesan dalam bentuk puisi rakyat Disajikan ilustrasi teks, siswa dapat menentukan isi surat resmi
4 secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, rima, dan SURAT RESMI DAN PRIBADI VII/1 sesuai dengan ilustrasi teks.
penggunaan bahasa

Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan Disajikan teks berita, siswa dapat menentukan gagasan utama
5 TEKS BERITA VIII/1 pada teks berita.
memotivasi) yang didengar dan dibaca.
Disajikan cuplikan teks eksplanasi, siswa dapat menentukan
Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa paparan kejadian pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks.
6 suatu fenomena alam yang diperdengarkan atau dibaca dengan TEKS EKPLANASI VIII/1
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara tertulis.

Disajikan cuplikan teks ekpsplanasi, siswa dapat menentukan

Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa paparan kejadian makna kalimat pada teks eksplanasi.
7 suatu fenomena alam yang diperdengarkan atau dibaca dengan TEKS EKPLANASI VIII/1
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara tertulis.

Disajikan cuplikan teks cerita inspiratif, siswa dapat menentukan

8 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks cerita inspiratif TEKS CERITA INSPIRATIF IX/2 struktur teks cerita inspiratif

Menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik atau pujian (mengenai Disajikan cuplikan teks tanggapan, siswa dapat menentukan
9 lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang TEKS TANGGAPAN IX/2 ringkasan isi teks tanggapan.
didengar dan dibaca.
 KELAS/
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SMT

Disajikan cuplikan teks tanggapan, siswa dapat menentukan

Mengidentifikasi informasi berupa kritik atau pujiandari teks tanggapan masalah yang dibahas dalam teks tanggapan
10 (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) TEKS TANGGAPAN IX/2
yang didengar dan/atau dibaca

Disajikan cuplikan teks tanggapan, siswa dapat menentukan

Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks tanggapan (lingkungan kaidah kebahasaan teks tanggapan.
11 hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) berupa kritik, TEKS TANGGAPAN IX/2
sanggahan, atau pujian yang didengar dan/atau dibaca.

Mengidentifikasi informasi berupa kritik atau pujiandari teks tanggapan Disajikan cuplikan teks tanggapan, siswa dapat menentukan saran
12 (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) TEKS TANGGAPAN IX/2 dalam teks tanggapan.
yang didengar dan/atau dibaca
Disajikan cuplikan teks berita, siswa dapat menentukan ide pokok
Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan dalam teks berita
13 TEKS BERITA VIII/1
memotivasi) yang didengar dan dibaca.

Disajikan cuplikan teks berita, siswa dapat menyimpulkan isi dari

Menyimpulkan isi dari berita(membanggakan dan memotivasi) yang teks berita.
14 TEKS BERITA VIII/1
dibaca dan didengar

Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa dapat menentukan

Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang struktur teks pidato persuasif
15 TEKS PIDATO PERSUASIF IX/1
permasalahan aktual yang didengar dan dibaca

Disajikan cuplikan buku fiksi, siswa dapat menentukan kelemahan

ANALISIS BUKU FIKSI DAN pada buku fiksi
16 Menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca VIII/2
NONFIKSI

Disajikan cuplikan pidato persuasif, siswa dapat menentukan

Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam kalimat ajakan pada teks pidato persuasif
17 TEKS PIDATO PERSUASIF IX/1
pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca

ANALISIS BUKU FIKSI DAN Disajikan cuplikan teks, siswa dapat memperbaiki penulisan tanda
18 Menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca VIII/2 baca.
NONFIKSI
Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menentukan kaidah
Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca atau kebahasaan teks cerpen.
19 TEKS CERPEN IX/1
didengar.

Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menentukan struktur

Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca atau teks cerpen.
20 TEKS CERPEN IX/1
didengar.

Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menentukan unsur

Mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra dalam teks cerita pembangun teks
21 TEKS CERPEN IX/1
pendek yang dibaca atau didengar
 KELAS/
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SMT

Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menentukan kaidah

Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca atau kebahasaan teks cerpen.
22 TEKS CERPEN IX/1
didengar.

Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menentukan unsur

Mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra dalam teks cerita pembangun teks
23 TEKS CERPEN IX/1
pendek yang dibaca atau didengar

Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menyimpulkan isi

Menyimpulkan unsur-unsur pembangun karya sastra dengan bukti yang dari teks cerpen.
24 TEKS CERPEN IX/1
mendukung dari cerita pendek yang dibaca atau didengar

Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menentukan pola

Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca atau pengembangan teks cerpen.
25 TEKS CERPEN IX/1
didengar.

Disajikan cuplikan teks prosedur, siswa dapat menentukan urutan

Menyajikan isi teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang tepat menjadi teks prosedur.
26 TEKS PROSEDUR VII/1
yang dibaca dan didengar

Disajikan cuplikan teks cerita inspiratif, siswa dapat menentukan

27 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks cerita inspiratif TEKS CERITA INSPIRATIF IX/2 kalimat yang sesuai untuk menjadi sebuah teks cerita inspiratif

Disajikan cuplikan teks cerita inspiratif, siswa dapat

Menyimpulkan isi ungkapan simpati, kepedulian, empati atau perasaan menyimpulkan isi teks cerita inspiratif
28 TEKS CERITA INSPIRATIF IX/2
pribadi dalam bentuk cerita inspiratif yang dibaca dan didengar

Disajikan cuplikan teks cerita inspiratid, siswa dapat menentukan

29 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks cerita inspiratif TEKS CERITA INSPIRATIF IX/2 kaidah kebahasaan teks cerita inspiratif

Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa dapat menentukan judul

Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang objek
yang tepat untuk teks deskripsi.
30 (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni TEKS DESKRIPSI VII/1
daerah) yang didengar dan dibaca

Menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik atau pujian (mengenai Disajikan cuplikan teks tanggapan, siswa dapat menentukan
31 lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang TEKS TANGGAPAN IX/2 simpulan isi teks tanggapan.
didengar dan dibaca.
Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menentukan unsur
Mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra dalam teks cerita pembangun teks
32 TEKS CERPEN IX/1
pendek yang dibaca atau didengar

Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat mengubah cuplikan

Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca atau teks menjadi bentuk lain sesuai kaidah kebahasaan
33 TEKS CERPEN IX/1
didengar.
 KELAS/
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SMT

Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menentukan kalimat

Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca atau bermajas pada teks cerpen.
34 TEKS CERPEN IX/1
didengar.

Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menentukan simpulan

Menyimpulkan unsur-unsur pembangun karya sastra dengan bukti yang isi dari teks cerpen.
35 TEKS CERPEN IX/1
mendukung dari cerita pendek yang dibaca atau didengar

Disajikan cuplikan teks persuasi, siswa dapat menentukan kaidah

Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi yang berupa saran, kebhasaan teks persuasi.
ajakan, dan pertimbangan tentang berbagai permasalahan aktual
36 TEKS PERSUASI VIII/2
(lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) dari
berbagai sumber yang didengar dan dibaca

Disajikan cuplikan teks eksplanasi, siswa dapat menentukan

Menelaah teks eksplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam kaidah kebahasaan teks eksplanasi.
37 TEKS EKSPLANASI VIII/1
yang diperdengarkan atau dibaca.

Disajikan cuplikan teks berita, siswa dapat menentukan kaidah

Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan kebahasaan teks berita.
38 TEKS BERITA VIII/1
memotivasi) yang didengar dan dibaca.

Disajikan cuplikan teks tanggapan, siswa dapat menentukan

Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks tanggapan (lingkungan kaidah kebahasaan teks tanggapan.
39 hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) berupa kritik, TEKS TANGGAPAN IX/2
sanggahan, atau pujian yang didengar dan/atau dibaca.

Disajikan cuplikan teks cerita inspiratif, siswa dapat menentukan

40 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks cerita inspiratif TEKS CERITA INSPIRATIF IX/2 kaidah kebahasaan teks cerita inspiratif

Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menentukan kaidah

Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca atau kebahasaan pada teks cerpen.
41 TEKS CERPEN IX/1
didengar.

Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan Disajikan cuplikan teks berita, siswa dapat menentukan kaidah
42 TEKS BERITA VIII/1 kebahasaan teks berita.
memotivasi) yang didengar dan dibaca.
Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan Disajikan cuplikan teks berita, siswa dapat menentukan kaidah
43 TEKS BERITA VIII/1 kebahasaan teks berita.
memotivasi) yang didengar dan dibaca.

Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan Disajikan cuplikan teks berita, siswa dapat menentukan kaidah
44 TEKS BERITA VIII/1 kebahasaan teks berita.
memotivasi) yang didengar dan dibaca.

Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi tentang objek

45 (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan⁄ atau suasana pentas TEKS DESKRIPSI VII/1 Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa dapat menentukan kaidah
seni daerah) yang didengar dan dibaca kebahasaan teks deskripsi
 KELAS/
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SMT

Disajikan cuplikan teks cerpen, siswa dapat menentukan makna

Menyimpulkan unsur-unsur pembangun karya sastra dengan bukti yang tersurat dari teks cerpen.
46 TEKS CERPEN IX/1
mendukung dari cerita pendek yang dibaca atau didengar

Menceritakan kembali isi teks narasi (cerita imajinasi) yang didengar Disajikan cuplikan teks narasi, siswa dapat menentukan simpulan
47 TEKS FANTASI VII/1
dan dibaca secara lisan, tulis, dan visual teks.
Menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi (cerita imajinasi) yang Disajikan cuplikan teks narasi, siswa dapat menentukan struktur
48 TEKS FANTASI VII/1
dibaca dan didengar teks.
Menyajikan tujuan, bahan/ alat, langkah, dan hasil dalam laporan
49 percobaan secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan TEKS LAPORAN PERCOBAAN IX/1
Disajikan cuplikan teks laporan percobaan, siswa dapat
data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan
mengurutkan kalimat menjadi teks lapotan percobaan yang tepat.
Disajikan cuplikan teks tanggapan, siswa dapat menentukan
Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks tanggapan (lingkungan struktur teks tanggapan.
50 hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) berupa kritik, TEKS TANGGAPAN IX/2
sanggahan, atau pujian yang didengar dan/atau dibaca.
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Waktu : 120 menit

TINGKAT
LEVEL NO.
KESUKARA
KOGNITIF SOAL
N

L2 SD 1

L1 MD 2

L1 MD 3

L3 S 4

L1 MD 5

L1 MD 6

L1 MD 7

L2 SD 8

L2 SD 9
 TINGKAT
LEVEL NO.
KESUKARA
KOGNITIF SOAL
N

L1 MD 10

L2 SD 11

L1 MD 12

L1 MD 13

L2 SD 14

L2 SD 15

L1 MD 16

L1 MD 17

L1 MD 18

L2 SD 19

L2 SD 20

L1 MD 21
 TINGKAT
LEVEL NO.
KESUKARA
KOGNITIF SOAL
N

L2 SD 22

L1 MD 23

L2 SD 24

L2 SD 25

L3 S 26

L2 SD 27

L2 SD 28

L2 SD 29

L1 MD 30

L2 SD 31

L1 MD 32

L2 SD 33
 TINGKAT
LEVEL NO.
KESUKARA
KOGNITIF SOAL
N

L2 SD 34

L2 SD 35

L2 SD 36

L2 SD 37

L2 SD 38

L2 SD 39

L2 SD 40

L2 SD 41

L2 SD 42

L2 SD 43

L2 SD 44

L2 SD 45
 TINGKAT
LEVEL NO.
KESUKARA
KOGNITIF SOAL
N

L2 SD 46

L3 S 47

L2 SD 48

L3 S 49

L2 S 50