KISI-KISI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP) BAHASA INGGRIS
TAHUN AJARAN 2022-2023
NO KD
1 3.22 Menganalisis funsi social,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks
eksposisi analitis lisan dan tulis
dengan memberi dan meminta
informasi terkait isu aktual, sesuai
dengan konteks penggunaannya
2 3.27 Menganalisis funsi social,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yg
melibatkan tindakan menawarkan
jasa, serta menanggapinya sesuai
dengan konteks penggunaannya
(perhatikan unsur kebahasaan May
I help you? What can I do for you?
What if
3 3.2 Menganalisis funsi social,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yg
melibatkan tindakan memberi
ucapan selamat bersayap
(extended), dan responnya, sesuai
dengan konteks penggunaannya
4 3.28 Menganalisis funsi social,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks khusus
dalam bentuk surat lamaran kerja,
dengan memberi dan meminta
informasi terkait jati diri, latar
belakangan
pendidikan/pengalaman kerja,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
5 3.31 Menganalisis funsi social,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks news
item lisan dan tulis dengan
memberi dan meminta informasi
pendek dan sederhana terkait
berita sederhana dari
koran/radio/TV, sesuai dengan
konteks penggunaannya
MATERI INDIKATOR NOMOR KETERANGAN
SOAL
Analytical Exposition Disajikan sebuah teks Analytical Exposition, 1 MOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks Analytical Exposition, 2 MOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks Analytical Exposition, 3 HOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks Analytical Exposition, 4 HOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Offering Help Disajikan sebuah teks tentang Offering Help, 5 LOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks tentang Offering Help, 6 MOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks tentang Offering Help, 7 LOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks tentang Offering Help, 8 MOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks tentang Offering Help, 9 LOTS
peserta didik dapat menentukan rujukan kata
dalam teks tersebut
Congratulations Disajikan sebuah teks tentang Congratulation, 10 MOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks tentang Congratulation, 11 LOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks tentang Congratulation, 12 MOTS
peserta didik dapat menentukan rujukan kata
dalam teks tersebut
Application Letter Disajikan sebuah teks Application Letter, 13 MOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks Application Letter, 14 LOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks Application Letter, 15 HOTS
peserta didik dapat mencari informasi
umum/spesifik dalam teks tersebut
Disajikan sebuah teks Application Letter, 16 MOTS
peserta didik dapat menentukan lawan kata
dalam teks tersebut
News Item Disajikan sebuah teks News Item, peserta didik 17 MOTS
dapat mencari informasi umum/spesifik dalam
teks tersebut
Disajikan sebuah teks News Item, peserta didik 18 MOTS
dapat mencari informasi umum/spesifik dalam
teks tersebut
Disajikan sebuah teks News Item, peserta didik 19 MOTS
dapat mencari informasi umum/spesifik dalam
teks tersebut
Disajikan sebuah teks News Item, peserta didik 20 LOTS
dapat mencari informasi umum/spesifik dalam
teks tersebut
Disajikan sebuah teks News Item, peserta didik 21 LOTS
dapat menentukan rujukan kata dalam teks
tersebut
Disajikan sebuah teks News Item, peserta didik 22 MOTS
dapat menentukan persamaan kata dalam
teks tersebut
6 3.32 Menganalisis funsi social, Conditional Sentence Disajikan sebuah teks Conditional Sentence, 23 MOTS
struktur teks, dan unsur peserta didik dapat mencari informasi
kebahasaan teks interaksi umum/spesifik dalam teks tersebut
transaksional lisan dan tulis yg Disajikan sebuah teks Conditional Sentence, 24 MOTS
melibatkan tindakan memberi dan peserta didik dapat mencari informasi
meminta informasi terkait umum/spesifik dalam teks tersebut
pengandaian diikuti oleh Disajikan sebuah teks Conditional Sentence, 25 MOTS
perintah/saran, sesuai dengan peserta didik dapat menentukan persamaan
bidang keahlian dan konteks kata dalam teks tersebut
penggunaannya (perhatikan unsur Disajikan sebuah teks Conditional Sentence, 26 MOTS
kebahasaan if dengan imperative, peserta didik dapat menentukan rujukan kata
can, should) dalam teks tersebut
7 3.32 Menganalisis funsi social, Conditional Sentence Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 27 MOTS
struktur teks, dan unsur Conditional Sentence, peserta didik dapat
kebahasaan teks interaksi menentukan kata/frasa yang tepat untuk
transaksional lisan dan tulis yg melengkapi dialog tersebut
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait
pengandaian diikuti oleh
perintah/saran, sesuai dengan
bidang keahlian dan konteks
penggunaannya (perhatikan unsur
kebahasaan if dengan imperative,
can, should)
8 3.4 Menganalisis funsi social, Describing Thing Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 28 HOTS
struktur teks, dan unsur Describing Thing, peserta didik dapat
kebahasaan beberapa teks menentukan kata/frasa yang tepat untuk
deskriptif lisan dan tulis dengan melengkapi dialog tersebut
memberi dan meminta informasi
pendek dan sederhana terkait
orang, benda dan tempat sesuai
dengan konteks penggunaannya
9 3.10 Menganalisis funsi social, Degree of Comparison Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 29 LOTS
struktur teks, dan unsur Degree of Comparison, peserta didik dapat
kebahasaan teks interaksi menentukan kata/frasa yang tepat untuk
transaksional lisan dan tulis yg melengkapi dialog tersebut
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait
perbandingan kata sifat, sesuai
dengan bidang keahlian dan
konteks penggunaannya
10 3.27 Menganalisis funsi social, Offering Help Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 30 MOTS
struktur teks, dan unsur Offering Help, peserta didik dapat
kebahasaan teks interaksi menentukan kata/frasa yang tepat untuk
interpersonal lisan dan tulis yg melengkapi dialog tersebut
melibatkan tindakan menawarkan
jasa, serta menanggapinya sesuai
dengan konteks penggunaannya
(perhatikan unsur kebahasaan May
I help you? What can I do for you?
What if
11 3.30 Menganalisis funsi social, Obligation Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 31 MOTS
struktur teks, dan unsur Obligation, peserta didik dapat menentukan
kebahasaan untuk menyatakan dan kata/frasa yang tepat untuk melengkapi dialog
menanyakan tentang keharusan, tersebut
sesuai dengan konteks
penggunaannya
12 3.1 Menganalisis funsi social, Introduction Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 32 LOTS
struktur teks, dan unsur Introduction, peserta didik dapat menentukan
kebahasaan teks interaksi kata/frasa yang tepat untuk melengkapi dialog
transaksional lisan dan tulis yg tersebut
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
13 3.32 Menganalisis funsi social, Conditional Sentence Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 33 HOTS
struktur teks, dan unsur Conditional Sentence, peserta didik dapat
kebahasaan teks interaksi menentukan kata/frasa yang tepat untuk
transaksional lisan dan tulis yg melengkapi dialog tersebut
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait
pengandaian diikuti oleh
perintah/saran, sesuai dengan
bidang keahlian dan konteks
penggunaannya (perhatikan unsur
kebahasaan if dengan imperative,
can, should)
14 3.10 Menganalisis funsi social, Degree of Comparative Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 34 LOTS
struktur teks, dan unsur Degree of Comparison, peserta didik dapat
kebahasaan teks interaksi menentukan kata/frasa yang tepat untuk
transaksional lisan dan tulis yg melengkapi dialog tersebut
melibatkan tindakan memberi dan
 meminta informasi terkait
perbandingan kata sifat, sesuai
dengan bidang keahlian dan
konteks penggunaannya
15 3.4 Menganalisis funsi social, Describing Thing Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 35 LOTS
struktur teks, dan unsur (Gerund) Gerund, peserta didik dapat menentukan
kebahasaan beberapa teks kata/frasa yang tepat untuk melengkapi dialog
deskriptif lisan dan tulis dengan tersebut
memberi dan meminta informasi
pendek dan sederhana terkait
orang, benda dan tempat sesuai
dengan konteks penggunaannya
16 3.5 Menganalisis funsi social, Simple Present Tense Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 36 MOTS
struktur teks, dan unsur Simple Present Tense, peserta didik dapat
kebahasaan teks interaksi menentukan kata/frasa yang tepat untuk
transaksional lisan dan tulis yg melengkapi dialog tersebut
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait
kegiatan/tugas-tugas rutin
sederhana (simple routine tasks)
sesuai konteks penggunaannya di
dunia kerja
17 3.13 Menganalisis funsi social, Suggestion Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 37 HOTS
struktur teks, dan unsur Suggestion, peserta didik dapat menentukan
kebahasaan teks interaksi kata/frasa yang tepat untuk melengkapi dialog
transaksional lisan dan tulis yg tersebut
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait saran
dan tawaran, sesuai konteks
penggunaannya (perhatikan unsur
kebahasaan should, can)

18 3.31 Menganalisis funsi social, Direct Speech Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 38 HOTS
struktur teks, dan unsur Direct Speech, peserta didik dapat
kebahasaan beberapa teks news menentukan kata/frasa yang tepat untuk
item lisan dan tulis dengan melengkapi dialog tersebut
memberi dan meminta informasi
pendek dan sederhana terkait
berita sederhana dari
koran/radio/TV, sesuai dengan
konteks penggunaannya
19 3.13 Menganalisis funsi social, Cause Effect Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 39 LOTS
struktur teks, dan unsur Cause Effect, peserta didik dapat menentukan
kebahasaan teks interaksi kata/frasa yang tepat untuk melengkapi dialog
transaksional lisan dan tulis yg tersebut
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait
hubungan sebab akibat, sesuai
konteks penggunaannya
(perhatikan unsur kebahasaan
because of…, due to…, thanks to…)
20 3.13 Menganalisis funsi social, Opinion Disajikan sebuah dialog rumpang tentang 40 HOTS
struktur teks, dan unsur Opinion, peserta didik dapat menentukan
kebahasaan teks interaksi kata/frasa yang tepat untuk melengkapi dialog
transaksional lisan dan tulis yg tersebut
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait saran
dan tawaran, sesuai konteks
penggunaannya (perhatikan unsur
kebahasaan should, can)