KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

KELAS VIII

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. PILIHAN GANDA
KOMPETENSI DASAR URAIAN NO
NO MATERI KELAS JUMLAH SOAL

1. 3.1Mengidentifikasi unsur-unsur Unsur-unsur VIII/1 2 - Disajikan teks berita, peserta didik mampu 1
teks berita (membanggakan dan berita menemukan unsur apa dalam teks berita.
memotivasi) yang didengar dan - Disajikan teks berita, peserta didik mampu 51
dibaca. menemukan unsur -unsur 5W+1H dalam
teks berita.

2 4.1 meringkas dan Isi berita VIII/1 2 - Disajikan dua teks berita,peserta didik 6
menyimpulkan isi dari berita mampu menemukan perbedaan kedua isi
(membanggakan dan memotivasi) teks berita.
yang dibaca dan didengar. - Disajikan dua teks berita,peserta didik 7
mampu menemukan persamaan kedua isi
teks berita.

.3 3.2 Menelaah struktur dan Struktur berita VIII/1 1 - Disajikan penggalan teks berita, peserta 2
kebahasaan teks berita didik mampu menemukan struktur berita.
(membanggakan dan
memotivasi) yang didengar Unsur VIII/1 6 - Disajikan penggalan teks berita, peserta 3,4,5
dan dibaca berita kebahasaan/kai didik mampu menemukan unsur
dah kebahasaan kebahasaan/kaidah kebahasaan teks berita.
- Disajikan penggalan teks berita, peserta 8
didik mampu menentukan kalimat langsung
dalam teks berita.
 - Disajikan penggalan teks berita, peserta 9
didik mampu menemukan unsur
kebahasaan/kaidah kebahasaan teks berita.
- Disajikan penggalan teks berita, peserta
didik mampu menemukan unsur 10
kebahasaan/kaidah kebahasaan teks berita.

4 3.3 Mengidentifikasi  Pengertian VIII/1 4 - Disajikan teks iklan, peserta didik mampu 11
informasi teks iklan, dan Teks menentukan jenis iklan
slogan, atau poster (yang iklan, - Disajikan teks iklan, peserta didik mampu 12
membuat bangga dan slogan, menentukan isi iklan
poster - Disajikan teks iklan baris, peserta didik 13
memotivasi) dari berbagai
sumber yang dibaca dan mampu menentukan ilustrasi dalam teks
didengar. iklan baris
- Disajikan teks iklan, peserta didik mampu 14
menemukan sasaran dari teks iklan.

5 3.4 Menelaah pola penyajian  Unsur- VIII/1 1 - Disajikan teks iklan , peserta didik mampu 15
dan kebahasaan teks unsur menentukan kaidah kebahasaan dalam teks
iklan, slogan, atau poster iklan, iklan
(yang membuat bangga slogan, dan
dan memotivasi) dari poster.
berbagai sumber yang 3
 Kaidah - Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik
dibaca dan didengar
kebahasaan mampu menentukan kalimat poster dengan 18
tepat.
- Disajikan kalimat slogan, peserta didik
mampu menentukan maksud slogan dengan
tepat. 19
- Disajikan kalimat slogan , peserta didik
mampu menentukan maksud slogan dengan 20
tepat.
6 4.4 Menyajikan gagasan,  Cara VIII/1 3 - Disajikan teks iklan, peserta didik mampu 16
pesan, ajakan dalam menyusun menentukan fakta dalam iklan dengan
bentuk iklan, slogan, atau teks iklan, tepat.
poster secara lisan dan - Disajikan ilustrasi, peserta didik mampu
slogan,
tulis menulis poster sesuai dengan ilustrasi 17
poster
tersebut dengan tepat.
- Disajikan ilustrasi, peserta didik mampu 52
menulis iklan sesuai dengan ilustrasi
tersebut dengan tepat
7 3.5 Mengidentifikasi informasi teks  Unsur-unsur VIII/1 1 - Disajikan kutipan teks eksposisi, peserta 26
eksposisi berupa artikel ilmiah teks eksposisi: didik mampu menemukan bagian-bagian
populer dari koran/ majalah) gagasan dan teks eksposisi.
yang didengar dan dibaca yang fakta-fakta.
didengar dan dibaca.

8 4.5 Menyimpulkan isi teks eksposisi  Pola-pola VIII/I 1 - Disajikan kutipan teks eksposisi, peserta 21
(artikel ilmiah populer dari koran dan pengembanga didik mampu menemukan pola
majalah) yang diperdengarkan dan n teks pengembangan dalam paragraf
dibaca. 2 - Disajikan kutipan teks eksposisi, peserta 22
eksposisi
didik mampu menyebutkan letak gagasan
umum dalam paragraph.
- Disajikan kutipan teks eksposisi, peserta 27
didik mampu menemukan tema sebuah
paragraf

9 3.6 Menelaah isi dan struktur teks Struktur teks VIII/I 1 - Disajikan sebuah kutipan teks eksposisi, 23
eksposisi (berupa artikel ilmiah eksposisi peserta didik mampu menemukan jenis
populer dari koran/ majalah)  Langkah- kalimat persuasif.
yang diperdengarkan atau langkah - Disajikan sebuah kutipan teks eksposisi ,
peserta didik mampu menemukan isi
 dibaca menyusun teks 2 sebuah paragraf. 24
eksposisi.
 Menyan-ting - Disajikan sebuah kutipan teks eksposisi ,
teks eksposisi. peserta didik mampu menemukan bagian
struktur sebuah teks eksposisi. 26

10 4.6 Menyajikan gagasan, pendapat  Kaidah VIII/1 4 - Disajikan sebuah kutipan teks eksposisi , 25
ke dalam bentuk teks eksposisi kebahasaan peserta didik mampu menemukan
berupa yang artikel ilmiah menemukan kaidah kebahasaan teks
populer (lingkungan hidup, eksposisi.
- Disajikan sebuah kutipan teks eksposisi, 28,29
kondisi sosial, dan/atau
peserta didik mampu menemukan
keragaman budaya, dll) secara konjungsi 30
lisan dan tertulis dengan - Disajikan empat kalimat peserta didik
memperhatikan struktur, unsur mampu menyenbutkan kalimat yang
kebahasaan, aspek lisan menggunakan kata kerja.

11 3.7 Mengidentifikasi unsur- VIII/1 4 - Disajikan teks puisi, peserta didik mampu 31
unsur pembangun teks menentukan tema teks puisi dengan tepat.
puisi yang - Disajikan teks puisi, peserta didik mampu 32
diperdengarkan atau menentukan citraan dalam puisi dengan
dibaca. tepat.
- Disajikan teks puisi, peserta didik mampu
33
menentukan majas/ gaya bahas dalam
puisi dengan tepat.
- Disajikan teks puisi, peserta didik mampu
menentukan suasana dalam puisi dengan 34
tepat.

12 3.8 Menelaah unsur-unsur Unsur-unsur VIII/1 2 - Disajikan teks puisi, peserta didik mampu 35
 pembangun teks puisi
(perjuangan, lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan lain-lain) yang
diperdengarkan atau
dibaca.
teks puisi menentukan isi dalam puisi 36
- Disajikan teks puisi, peserta didik mampu
menelaah puisi dan menentukan amanat
dalam puisi dengan tepat

15 4.8 Menyajikan gagasan, Kaidah VIII/1 5 - Disajikan teks puisi, peserta didik mampu 37
perasaan, pendapat kebahasaan menemukan kata rujukan yang terdapat
dalam bentuk teks puisi teks puisi dalam teks puisi
secara tulis/ lisan dengan
38
memperhatikan unsur- - Disajikan teks puisi, peserta didik mampu
unsur pembangun puisin menemukan gaya bahasa dalam teks puisi
dengan tepat

- Disajikan teks puisi, peserta didik mampu

menentukan penggunaan gaya bahasa 39
dalam teks puisi dengan tepat

- Disajikan teks puisi, peserta didik mampu

40
menentukan isi kutipan kutipan teks puisi
dengan tepat
55
- Peserta didik mampu membuat teks puisi
16 3.9. Mengidentifikasi informasi  Ciri-ciri VIII/1 4 - Disajikan kutipan teks eksplanasi, peserta 41
dari teks ekplanasi teks didik mampu menemukan bagian-bagian
berupa paparan kejadian eksplanasi teks eksplanasi.
suatu fenomena alam berdasar- - Disajikan kutipan teks eksplanasi, peserta 42,48,4
kan pola/ didik mampu menemukan gagasan umum 9
yang diperdengarkan
struktur
 atau dibaca dengan teks
memperhatikan struktur, eksplanasi
unsur kebahasaan, dan  Gagasan
isi secara tertulis. umum
dalam teks
eksplanasi.

17 4.9 Meringkas isi teks Kaidah VIII/1 2 - Disajikan kutipan teks eksplanasi, peserta 43
eksplanasi yang berupa kebahasaan didik mampu menemukan pola
proses terjadinya suatu pengembangannya.
fenomena dari beragam - Disajikan kutipan teks eksplanasi, peserta 44
sumber yang didengar didik mampu menemukan konjungsi
dan dibaca -
-
18 3.10 Menelaah teks eksplanasi  struktur VIII/1 1 - Disajikan kutipan teks eksplanasi, peserta 45
berupa paparan kejadian teks didik mampu menemukan bagian struktur
suatu fenomena alam eksplanasi teks eksplanasi
yang diperdengarkan
5 - Disajikan kutipan teks eksplanasi, peserta 46
atau dibaca.  Kaidah teks
didik mampu menemukan kata rujukan
eksplanasi. 47,53,5
- Disajikan kutipan teks eksplanasi, peserta
. 4
didik mampu menemukan konjungsi
- Disajikan kata berimbuhan, peserta didik
mampu menyebut kata dasar 50