KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN AJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SMP Kelas/Semester : VIII / I

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 45
Kurikulum : Kurikulum 2013 Alokasi Waktu : 120 Menit

No. SK/KI Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Bentuk Soal Nomor
Soal
1. 3. Memahami dan 3.1 Mengidentifikasi 1. Fakta dan opini Disajikan teks berita, siswa dapat
menerapkan unsur-unsur teks dari teks berita menentukan kalimat fakta dengan
pengetahuan berita yang tepat.
faktual, didengar dan 2. Unsur-unsur berita Disajikan teks berita, siswa dapat
konseptual, dibaca menganalisis unsur-unsur berita di
prosedural, dan bagian kepala berita.
metakognitif
pada tingkat Disajikan teks berita, siswa mampu
teknis dan menganalisis setiap unsur berita di
spesifik dalamnya.
sederhana Disajikan teks berita, siswa dapat
berdasarkan rasa menjawab pertanyaan yang sesuai
ingin tahunya dengan isi berita.
tentang ilmu 3.2 Menelaah 1. Struktur Teks Disajikan teks berita, siswa mampu
pengetahuan, struktur dan Berita. memilih pernyataan yang sesuai
teknologi, seni, kebahasaan teks terkait struktur berita.
dan budaya berita yang 2. Kaidah-kaidah Disajikan teks berita, siswa mampu
dengan wawasan didengar dan kebahasaan Teks mengubah kalimat tidak langsung
kemanusiaan, dibaca berita Berita (penggunaan menjadi kalimat langsung yang
kebangsaan, dan bahasa baku, tepat.
kenegaraan kalimat langsung,
terkait fenomena konjungsi bahwa,
Disajikan teks berita, siswa mampu
dan kejadian konjungsi
menentukan kalimat yang
tampak mata. temporal, kata
menggunakan kata kerja mental.
kerja mental,
keterangan waktu Disajikan beberapa kalimat, siswa
dan tempat). mampu menentukan kalimat yang
menggunakan konjungsi temporal.
5. Menyunting teks Disajikan penggalan teks berita,
berita yang siswa mampu menyunting teks
mengandung tersebut menggunakan ejaan (kata
kesalahan baku) yang tepat.
kebahasaan.
3.3 Mengidentifikasi 1. Pengertian iklan, Siswa mampu menjelaskan
informasi teks slogan, poster. pengertian poster.
iklan, slogan,
atau poster dari 2. Fungsi iklan, Disajikan gambar iklan, siswa
berbagai sumber slogan, dan poster. mampu menentukan fungsi iklan
yang dibaca dan tersebut.
didengar 3. Unsur-unsur iklan, Disajikan gambar iklan, siswa
slogan, poster mampu menentukan tema yang
digunakan dalam iklan tersebut.
Siswa mampu menentukan salah
satu unsurnya, yakni sumber poster.
 5. Simpulan maksud Disajikan slogan, siswa mampu
suatu iklan, slogan, menentukan isi/pesan slogan
poster tersebut.

Disajikan gambar iklan, siswa

mampu menentukan pernyataan
yang sesuai dengan isi/pesan iklan
tersebut.
Disajikan slogan, siswa mampu
menjelaskan isi slogan tersebut
secara tepat.
3.4 Menelaah pola 1. Pola Penyajian Disajikan gambar iklan, siswa
penyajian dan Iklan, Slogan, Poster. mampu menentukan jenis iklan
kebahasaan teks yang digunakan dalam media cetak.
iklan, slogan, Disajikan gambar iklan, siswa
atau poster dari mampu menentukan jenis iklan
berbagai sumber berdasarkan isinya.
yang dibaca dan Disajikan ilustrasi cerita, siswa
didengar dapat menentukan bentuk iklan
sesuai ilustrasi tersebut.
2. Komponen Disajikan beberapa kalimat, siswa
kebahasaan teks iklan, mampu menentukan kalimat yang
slogan, dan poster menggunakan kaidah keberimaan.
3.5 Mengidentifikasi 1. Pengertian teks Siswa mampu menjelaskan
informasi teks eksposisi pengertian teks eksposisi.
eksposisi berupa 2. Memahami isi teks Disajikan teks eksposisi, siswa
artikel ilmiah eksposisi mampu menentukan pernyataan
populer dari yang sesuai dengan isi teks.
 koran / majalah) 3. Pola-pola Disajikan teks eksposisi, siswa
yang didengar pengembangan teks mampu menentukan pola
dan dibaca yang eksposisi pengembangan teks eksposisi.
didengar dan 4. Simpulan teks Disajikan teks eksposisi, siswa
dibaca. eksposisi berdasarkan mampu menentukan gagasan utama
gagasan utamanya salah satu paragrafnya.
5. Jenis-jenis paragraf Disajikan suatu paragraf, siswa
dalam teks eksposisi mampu menentukan jenis paragraf
berdasarkan letak kalimat
utamanya.
Siswa mampu menulis salah satu
jenis paragraf teks eksposisi
berdasarkan letak kalimat
utamanya.
3.6 Menelaah isi dan 1. Struktur teks Siswa mampu menentukan struktur
struktur teks eksposisi teks eksposisi secara sistematis
eksposisi (berupa 2. Kaidah kebahasaan Disajikan teks eksposisi, siswa
artikel ilmiah teks ekposisi mampu menentukan kalimat yang
populer dari menggunakan kata perujukan.
koran/ majalah) Siswa mampu menentukan kalimat
yang yang menggunakan kata hubung
diperdengarkan kausalitas.
atau dibaca Siswa mampu menentukan kalimat
yang mengandung kata konotasi.
 3. Menyunting teks Disajikan kalimat dalam teks
eksposisi eksposisi yang salah ejaan, siswa
mampu memperbaikinya menjadi
kalimat dengan ejaan yang benar.
3.7 Mengidentifikasi 1. Pengertian teks Disajikan beberapa pernyataan,
unsur-unsur puisi siswa mampu memilih pernyataan
pembangun teks yang sesuai dengan pengertian dan
puisi yang ciri-ciri puisi.
diperdengarkan 2. Unsur-unsur Disajikan penggalan puisi, siswa
atau dibaca pembentuk teks puisi mampu menentukan
pengimajinasian yang digunakan
dalam puisi tersebut.
3. Simpulan isi, unsur- Disajikan puisi, siswa mampu
unsur pembangun teks menyimpulkan isinya.
puisi, dan jenis-
Disajikan puisi, siswa mampu
jenisnya
menentukan jenis puisi tersebut.
3.8 Menelaah unsur- Bahasa dan makna Disajikan puisi, siswa mampu
unsur pembangun kata puisi. menentukan jenis majas yang
teks puisi digunakan dalam puisi tersebut.
(perjuangan, Siswa mampu menulis puisi kreatif
lingkungan dengan tema tertentu dan
hidup, kondisi memperhatikan gaya bahasa.
sosial, dan lain-
lain) yang
diperdengarkan
atau dibaca
3.9 Mengidentifikasi 1. Pengertian teks Siswa mampu menentukan ciri teks
 informasi dari eksplanasi. eksplanasi sesuai dengan
teks ekplanasi pengertiannya.
berupa paparan Siswa mampu menentukan topik
kejadian suatu yang sesuai untuk dikembangkan
fenomena alam menjadi teks eksplanasi.
yang 2. Menemukan Disajikan teks eksplanasi, siswa
diperdengarkan gagasan pokok mampu menentukan ide pokok
atau dibaca paragraf. salah satu paragrafnya.
dengan
memperhatikan
struktur, unsur
kebahasaan, dan
isi secara tertulis
3.10 Menelaah 1. Isi teks eksplanasi Disajikan teks eksplanasi, siswa
teks eksplanasi mampu menjawab pertanyaan
berupa paparan sesuai dengan isi teks.
kejadian suatu 2. Struktur teks Siswa mampu menentukan struktur
fenomena alam eksplanasi teks eksplanasi.
yang
diperdengarkan 3. Kaidah kebahasaan Disajikan beberapa istilah, siswa
atau dibaca teks eksplanasi mampu menentukan kata yang
termasuk istilah di suatu bidang.

Disajikan beberapa kalimat, siswa

mampu menentukan kalimat yang
menggunakan konjungsi
kronologis.
4. Pola-pola Siswa mampu membuat salah satu
pengembangan teks struktur teks eksplanasi dengan
eksplanasi topik tertentu.

Karanganyar, 2 November 2022

Pembuat Kisi-Kisi,

Andi Dwi Handoko, S.Pd.

NIP 19880104 202012 1 007