PEMERINTAH KABUPATEN MERAUKE

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 1 MERAUKE

KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 MERAUKE

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas / Semester : IX / I (Ganjil)

Kelas/Semester : IX / I (Ganjil)
 Level
Bentuk soal
N Kompetensi kognitif
Materi Indikator Soal skor
o Dasar L Uraia
L1 L3 PG
2 n
1 Mengidentifikasi Kedudukan Menginterpretasikan makna 1-2
praktik ideal Pancasila kedudukan pancasila sebagai
Pancasila sebagai dasar dasar negara
sebagai dasar Negara Menginterpretasikan makna 3-6
Negara kedudukan pancasila sebagai
pandangan hidup bangsa
Peristiwa dan Mendeskripsikan penerapan 4
dinamika pancasila dari masa ke masa
penerapan Menyebutkan pemberontakan
pancasila yang terjadi pada tahun 1945-
1950
Mendeskripsikan penerapan 2
pancasila pada masa awal
kemerdekaan
Penerapan Menjelaskan Nilai-nilai 7 1
pancasila kehidupan yang terdapat
sebagai dasar dalam kehidupan pancasila
Negara dan Mendeskripsikan penerapan 9
pandangan pancasila sebagai dasar
hidup bangsa Negara
Perwujudan Menentukan penerapan 10
nilai-nilai pancasila dalam bidang
pancasila politik
dalam berbagai Mendsekripsikan sikap 5-8
kehidupan positif nilai-nilai pancasila
Menjelaskan nilai-nilai 3
pancasila dalam bidang social
dan budaya
Mengidentifikasi Kedudukan Menjelaskan kedudukan 11-
kedudukan, Pembukaan pembukaan UUD Negara 12-
makna dan UUD Negara Republik Indonesia 1945 17
pokok pikiran Republik
pembukaan Indonesia 1945
UUD Negara Makna Alinea Menentukan makna alinea 13-
Republik Pembukaan Pembukaan UUD Negara 16-
Indonesia 1945 UUD Negara Republik Indonesia 1945 20
Republik
Menjelaskan hubungan teks 4
Indonesia 1945
proklamasi dengan
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia 1945
Makna pokok Menjelaskan makna pokok 14-
pikiran pikiran Pembukaan UUD 18-
Pembukaan Negara Republik Indonesia 19
UUD Negara 1945
Republik Menjelaskan arti penting 15
Indonesia 1945 pokok pikiran Pembukaan
UUD Negara Republik
Indonesia 1945
Menjelaskan nilai-nilai 5
keadilan yang terdapat pada
arti pentingpokok pikiran
keadilan social bagi seluruh
rakyat indonesia
 Merauke, 2022

Mengetahui

Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Merauke Guru Mata Pelajaran

Misnurliana Rambe, S.Pd.I., M.Pd Nur Amalia, S.Pd

NIP. 19630711 198601 2 005
 DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 MERAUKE
Jalan Pendidikan Kode Kotak Pos 130 Telp. 321225

MATA PELAJARAN : PPKn

KELAS : IX (SEMBILAN)
HARI/TANGGAL :
JAM :

PETUNJUK UMUM:
1. Tulislah namamu dilembar jawaban yang telah disiapkan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab
3. Laporkan kepada pengawas jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau soal kurang.
4. Jumlah soal Pilihan ganda 1 s/d 20 dan Esai 1 s/d 5 nomor.
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas

A. Pilihlah salah satu jawaban yang anda anggap benar!

1. Pancasila meliputi norma untuk mengatur penyelenggaraan Negara, berarti pancasila menunjukkan
kedudukan sebagai…..
a. Jiwa dan kepribadian bangsa
b. Pandangan hidup bangsa
c. Perjanjian luhur bangsa
d. Dasar negara
2. Pancasila sebagai dasar Negara mempunyai arti penting, yaitu…
a. Pedoman bagi bangsa Indonesia dalam membangun diri sendiri dan menjalin hubungan dengan
bangsa lain
b. Arahan bagi warga Negara dalam melihat dan memanfaatkan potensi alam Indonesia
c. Petunjuk dalam memecahkan permasalahan yang dihadapi bangsa.
d. Membentuk Negara Indonesia yang berkarakter pancasila
3. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa mempunyai arti penting sebagai…
a. Dasar bagi pembentukan peraturan perundang-undangan
b. Petunjuk dalam pemecahan permasalahan yang dihadapi bangsa
c. Pedoman bagi pemerintah dalam membuat kebijakan-kebijakan pemerintah
d. Pelindung dari berbagai bentuk ancaman militer yang berasal dari luar negara
4. Nilai demokrasi dimaknai bukan berada pada kekuasaan rakyat, melainkan kekuasaan pribadi presiden.
Pernyataan tersebut menunjukkan adanya pnyimpangan penafsiran terhadap pancasila dalam konstitusi
yang terjaadi pada masa…
a. Reformasi
b. Orde baru
c. Orde lama
d. Awal kemerdekaan
5. Memberikan kesempatan kepada pemeluk agama lain untuk menjalankan ibadah merupakan sikap dan
perilaku positif terhadap penerapan nilai Ketuhanan Yang Maha Esa, yaitu…
a. Tidak memaksakan agama kepada orang lain
b. Mengembangkan toleransi antarumat beragama
 c. Membina kerja sama dan toloong-menolong dengan pemeluk agama lain
d. Melaksanakan kewajiban sesuai agama dan kepercayaan masing-masing
6. Arti penting pandangan hidup bagi sebuah Negara terdapat pada pilihan

- landasan menafsirkan dunia

a.
- norma dalam bertindak
- Jalan menemukan identitas
b.
- Pendidikan bagi seseorang atau bangsa
- Acuan dalam membangun negara
c.
- Pedoman dan pegangan bagi Negara
- Dasar Negara
d.
- Sumber dari segala sumber hukum

7. Penerapan nilai kerakyatan yang dilakukan siswa dilingkungan sekolah terdapat dalam kegiatan…
a. Mengikuti pemilihan ketua OSIS
b. Melaksanakan tugas piket
c. Mengikuti kegiatan ekstrakulikuler
d. Menjadi ketua panitia pentas seni sekolah
8. Sikap positif terhadap pancasila dalam praktik penyelenggaraan Negara dapat diwujudkan dengan
cara…
a. Menjalankan system pemilu yang demokratis
b. Menjalankan ajaran agama masing-masing
c. Memanfaatkan sumber daya dengan bijak
d. Suka membantu dan menolong sesama
9. Praktik ideal plaksanaan pancasila sebagai dasar Negara diwujudkan dengan
a. Membuat pancasila sebagai arahan bagi warga Negara dalam memanfaatkan potensi alam Indonesia
b. Menjadikan pancasila sebagai kaidah tertinggi dan papan uji bagi perundang-undangan Indonesia
c. Menjadikan pancasila sebagai petunjuk dalam memecahkann permasalahan bangsa
d. Membuat pancasila sebagai kerangka acuan membentuk karakter
10. Perhatikan gambar berikut!

Pada gambar diatas, telah menerapkan pancasila sebagai pandangan hidup bangsa di bidang
a. Politik
b. Ekonomi
c. Social dan budaya
d. Pertahanan dan keamanan
11. Perhatikan wacana dibawah ini!

Negara Indonesia telah menjamin kebebasan

warga negaranya untuk berserikat. Akan tetapi,
pemerintah tidak tinggal diam jika ditemukan organisasi
masyarakat yang terindikasi bertentangan dengan
ideology pancasila. Pembubaran oragnisasi tersebut
sebagai realisasi keseriusan pemerintah dalam
memnindak paham yang bertentangan dengan dasar
Negara Indonesia. Upaya tersebut dilakukan sebagai
wujud komitmen bangsa terhadap dasar Negara dan
UUD NRI Tahun 1945.

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 jika dihubungkan dengan wacana di atas berkedudukan sebagai…
a. Syarat terbentuknya tertib hokum Indonesia
b. Pokok kaidah Negara yang fundamental
c. Naskah proklamasi yang terperinci
d. Sumber hukum tertinggi negara
12. Dalam tata urutan peraturan perundang-udangan Indonesia, setiap peraturan perundang-undangan yang
dibuat oleh pemerintah tidak boleh bertentangan dengan peraturan perundang-undangan yang berada
diatasnya. Pernyataan tersebut merupakan konsekuensi dari kedudukan Pembukaan UUD NRI Tahun
1945 sebagai…
a. Sumber hokum tertinggi
b. Naskah proklamasi yang terperinci
c. Pokok kaidah Negara yang fundamental
d. Syarat terbentuknya tertib hokum indonesia
13. Alinea ketiga pembukaan UUD NRI Tahun 1945 mengandung makna…
a. Negara Indonesia mengakui adanya nilai-nilai religious
b. Hokum positif yang ada di Indonesia lebih dominan menggunakan hukum adat
c. Bangsa indonseia menolak adanya penajajahan karena bertentangan dengan hak kodrat manusia
d. Proklamasi kemerdekaan merupakan murni perjuangan para pahlawan.
14. Pokok pikiran ketiga pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merupakan penjabaran dari sila keempat
pancasila, yaitu kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan. Bentuk implementasi dari pokok pikiran ttersebut adalah…
a. Menggunakan voting pada musyawarah agar keputusan cepat dihasilkan
b. Menggunakan seluruh argumentasi dalam musyawarah untuk menghindari kecemburuan social
c. Mengajukan usulan terbaik disertai alas an ilmiah agar mudah diterima anggota musyawarah
d. Menghargai pendapat orang lain meskipun bersebrangan dengan pendapat pribadi
15. Implementasi pokok pirkiran pertama pembukaan UUD NRI Tahun 1945 dalam lingkungan social
ditunjukkan dengan…
a. Memamerkan tulisan yang bertema cinta tanah air
b. Menanamkan sikap disiplin kepada peserta didik saat upacara bendera
c. Mengundang prajurit TNI untuk menyapaikan materi tentang neasionalisme
 d. Menginstruksikan peserta didik untuk mengikuti kegiatan bela Negara diluar sekolah
16. Perhatikan alinea dalam pembukaan UUD NRI tahun 1945 berikut!
1) Bangsa Indonesia mengakui adanya nilai religious dan nilai moral ddalam penyelengaraan Negara
2) Memuat prinsip kenegaraan yang terdiri atas tujuan Negara, ketentuan diadakannya undang-undang
dasar Negara dan dasar filsafat Negara
3) Bangsa Indonesia menentang seagala bentuk penjajahan terhadap suaatu bangsa dimanapun berada
4) Adanya hasrat yang kuat dari bangsa Indonesia untuk mewujudkan cita-cita bangsa indonesia
Urutan isi alinea pembukaan UUD NRI Tahun 1945 dari alinea pertama sampai alinea keempat
adalah…
a. 1), 2), 4) dan 3)
b. 2), 1), 3), dan 4)
c. 3), 4), 1), dan 2)
d. 4), 3), 2), dan 1)
17. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memiliki kedudukan sebagai pokok kaidah Negara yang
fundamental. Konsekuensi dari kedudukan tersebut adalah…
a. Terdapat prinsip dasar penuelenggaraan Negara
b. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tidak dapat diubah apalagi diganti
c. UUD NRI Tahun 1945 dijadikan sebagai hokum tertinggi dalam tertib hokum Indonesia
d. Memuat adanya penegasan kembali peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia.
18. Nilai luhur yang terkandung dalam pokok pikiran ketiga Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 adalah…

- demokrasi
a.
- menghargai kemajemukan budaya Indonesia
- Mengembangkan rasa nasionalisme
b. - Mengakui adanya prinsip Bhineka Tunggal
Ika
- Permusyawaratan/perwakilan
c.
- Demokrasi
- Mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa
d. - Menjunjung tinggi harkat dan martabat
manusia

19. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1) Turut membantu salah satu anggota keluarga yang sedang mengerjakan pekerjaan rumah
2) Tidak melakukan diskriminasi dalam menjalin pertemanan
3) Membiarkan tetangga yang sedang melakukan ibadah sesuai keyakinan yang dianut
Pernyataan di atas merupakan realisasi pokok pikiran Pembukaan UUD NRI Tahun 1945, yaitu…
a. Pokok pikiran pertama
b. Pokok pikiran kedua
c. Pokok pikiran ketiga
d. Pokok pikiran keempat
20. Simak berita berikut!

Kontingen pasukan perdaimaian Indonesia dikenal dengan

sebutan Kontingen Garuda (Konga). Misi kontingen garuda adalah
melaksanakan salaah satu bentuk komitmen Indonesia ikut terlibat
melaksanakan misi pemeliharaan perdamaian yang digelar
perserikatan bangsa-bangsa (PBB). Kontingen garuda terdiri atas
Tentara Nasional Indonesia (TNI), polisi dan sipil yang ditugaskan ke
Negara yang mengalami konflik. Indonesia telah berpartisipasi dalam
kegiatan sejenis mulai tahun 1957. Bahkan, sudah ada 27 lebih
kontingen pasukan dan subkontingen pasukan yang terbentuk hingga
sekarang.

Tindakan pemerintah Indonesia berdasarkan berita tersebut merupakan bentuk pelaksanaan tujuan
nasional bangsa Indonesia, yaitu…
a. Melindungi segenap bangsa Indonesia
b. Memajukan kesejahteraan umum
c. Mencerdaskan kehidupan bangsa
d. Melaksanakan ketertiban dunia

B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

1. Jelaskan penerapan pancasila sebagai dasar Negara!
2. Jelaskan nilai-nilai kehidupan yang terdapat dalam pancasila!
3. Jelaskan penerapan nilai-nilai pancasila dalam bidang social budaya
4. Jelaskan hubungan teks proklamasi dengan pembukaan UUD NRI Tahun 1945
5. Jelaskan nilai-nilai keadilan yang terdapat pada arti pentingpokok pikiran keadilan social bagi seluruh
rakyat Indonesia!
KUNCI JAWABAN

1 D 11 B
2 D 12 A
3 B 13 A
4 C 14 D
5 B 15 B
6 C 16 C
7 A 17 B
8 A 18 C
9 B 19 D
10 A 20 D

ESSAY
1. Dasar untuk mengatur penyelenggaraan pemerintahan ketatanegaraan Republik Indonesia yang meliputi
bidang ideology, politik, ekonomi, social budaya serta pertahanan dan keamanan.
Pancasila juga diterapkan sebagai sumber dari segala sumber hokum.
2. – nilai dasar, hakikat dari kelima sila pancasila, bersifat universal sehingga didalamnya terdapat cita-
cita, tujuan serta nilai-nilai yang baik dan benar.
- Nilai instrumental, penjabaran dari nilai-nilai dasar ideology pancasila. Contoh penjabaran dalam
program-program pembangunan yang dapat disesuaikan dengan perkembangan zaman dan aspirasi
masyarakat, uu dan beberapa kementrian sebagai lebaga pelaksana.
- Nilai praksis, berdasarkan suatu pengalaman yang nyata dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara.
3. Memelihara dan mengembangkan nilai-nilai kebudayaan
Pelestarian kebudayaan-kebudayaan daerah yang dijadikan sebagai kebudayaan nasional.
4. Hubunga teks pproklamasi dengan pembukaan UUD NRI Tahun 1945
a. pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memberikan penejellasan terhadap pelaksanaan proklamasi yang
menegaskan tentang hak moral dan hak kodrat.
b. pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memberikan penegasan dilakasannya proklamasi, yang
menegaskan tentang perjuangan bangsa Indonesia
c. pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memberi pertanggung jawaban terhadap dilaksanakannya
proklamasi
5. keadilan distributif, suatu hubungan keadilantterhadap Negara dengan warga negaranya
keadilan legal, suatu hubungan keadilan terhadap warga Negara dengan negaranya
keadilan komutatif, suatu hubungan keadilan terhadap warga Negara dengan warga Negara yang
lainnya.