KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 20../20..

Satuan Pendidikan : SMPN GURUMAJU.COM

Mata Pelajaran : PPKn- Kurtilas
Kelas : IX
Jumlah Soal : 40 PG
Waktu : 90 menit
Ruang Lingkup Materi
Makna alinea Pokok-pokok
Penerapan Pancasila Langkah-langkah Pembukaan Undang- pikiran dalam
Level Kegiatan Dinamika nilai-nilai
No. sebagai dasar negara dari perwujudan nilai- Undang Dasar Pembukaan UUD
Pancasila sesuai dengan
nilai Pancasila Republik Indonesia Negara Republik
masa ke masa perkembangan zaman
sebagai dasar negara Tahun 1945 Indonesia Tahun
1945
1 Pemahaman dan Peserta didik memiliki Peserta didik dapat memiliki Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pengetahuan pengetahuan dan pemahaman pengetahuan dan pemahaman memiliki memiliki memiliki
1. Mengidentifikasi tentang: tentang: pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan
1. Perkembangan 1. Pancasila sebagai dasar pemahaman pemahaman pemahaman
2. Menunjukkan
penerapan Pancasila negara tentang: tentang: tentang:
3. Menjelaskan
sebagai dasar negara 1. Nilai-nilai 1. Kedudukan pokok 1. Sifat dan fungsi
4. Mendeskripsikan pada masa Orde Lama kaidah negara yang Undang-Undang
Pancasila sebagai
2. Perkembangan dasar negara fundamental Dasar Negara
penerapan Pancasila 2. Makna alinea Republik
2. Nilai-nilai
sebagai dasar negara Pembukaan UUD Indonesia Tahun
Pancasila sebagai
pada masa Orde Baru Negara Republik 1945
pandangan hidup
Indonesia Tahun 1945
bangsa

Nomor soal PG : 1, 3, 7 PG : 9 PG : 14, 23 PG : 31, 37 PG : 30

2 Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
1. Memberi contoh menerapkan pengetahuan menerapkan pengetahuan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan
2. Menentukan dan pemahaman tentang: dan pemahaman tentang: pengetahuan pengetahuan pengetahuan

By: www.gurumaju.com
 3. Menerapkan 1. Penerapan Pancasila 1. Arti penting Pancasila dan pemahaman dan pemahaman tentang: dan pemahaman
4. Menginterprestasi sebagai dasar negara sebagai dasar negara dan tentang: 1. Hubungan tentang:
5. Mengurutkan pada masa Orde Lama pandangan hidup 1. Nilai-nilai Pembukaan UUD 1. Kedudukan UUD
2. Penerapan Pancasila Negara Republik Negara Republik
Pancasila sebagai
sebagai dasar negara pada Indonesia Tahun 1945 Indonesia Tahun
masa Orde Baru dasar negara
dan Proklamasi 1945
2. Nilai-nilai Kemerdekaan 2. Sifat dan fungsi
Pancasila sebagai 2. Pembukaan UUD
Undang-Undang
pandangan hidup Negara Republik Dasar Negara
bangsa Indonesia Tahun 1945 Republik
memuat pokok Indonesia Tahun
kaidah negara yang 1945
fundamental
Nomor soal PG : 2, 4 PG : 20 PG : 15, 16, 18, 19 PG : 29, 40 PG : 26, 34, 39
3 Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
1. Menganalisis mengaitkan : menganalisis: menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar
2. Mengevaluasi 1. Penerapan nilai-nilai 1. Pancasila sebagai dasar dalam mengkaji: dalam mengkaji: dalam mengkaji:
Pancasila sebagai dasar negara 1. Nilai-nilai 1. Hubungan
3. Mengaitkan negara dan pandangan hidup 1. Kedudukan UUD
2. Pancasila sebagai Pancasila sebagai pembukaan dan
4. Menyimpulkan bangsa dari masa ke masa pandangan hidup bangsa proklamasi Negara Republik
2. Fungsi dan peranan dasar negara Indonesia Tahun
Indonesia kemerdekaan
Pancasila 2. Nilai-nilai 1945
3. Arti penting Pancasila 2. Pembukaan memuat
Pancasila sebagai
sebagai dasar negara dan pokok kaidah negara 2. Sifat dan fungsi
pandangan hidup
pandangan hidup yang fundamental Undang-Undang
bangsa
3. Makna alinea Dasar Negara
Pembukaan UUD Republik
Negara Republik Indonesia Tahun
Indonesia Tahun 1945 1945
Nomor soal PG : 5, 6, 8 PG : 10, 11, 12, 13, 24 PG :17, 21, 25, 27 PG :22, 28, 35, 36 PG : 32, 33, 38

By: www.gurumaju.com