Jenjang Pendidikan : SMP Kabupaten Boyolali Kelas / Semester : VIII/ Gasal Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Kurikulum : Kurikulum Merdeka
NO KOMPETENSI YANG LINGKUP MATERI LEVEL INDIKATOR BENTUK NOMOR SOAL
DI UJI MATERI KOGNITI SOAL SOAL F 1. Kedudukan dan Fungsi Pancasila Pancasila L1 Disajikan narasi, PG 1 Pancasila sebagai Dasar sebagai dasar siswa dapat Negara dan negara menunjukkan Pandangan alinea naskah dasar Hidup Bangsa negara dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 Pancasila Pancasila L2 Disajikan narasi, PG 2 sebagai Dasar sebagai dasar siswa dapat Negara dan negara menunjukkan Pandangan implementasi Hidup Bangsa pemerintah terhadap Pancasila sebagai dasar negara Pancasila Pancasila L2 Disajikan narasi, Isian singkat 1 sebagai Dasar sebagai dasar siswa dapat Negara dan negara menjelaskan Pandangan konsekuensi Hidup Bangsa Pancasila sebagai dasar negara Pancasila Pancasila L1 Disajikan narasi PGK 1 sebagai Dasar sebagai siswa dapat Negara dan pandangan menunjukkan Pandangan hidup bangsa bentuk pengamalan Hidup Bangsa nilai persatuan pada sila ke tiga Pancasila Pancasila Pancasila L1 Disajikan narasi, PG 3 sebagai Sumber sebagai siswa dapat dari Segala Kepribadian menyebutkan Sumber Hukum Bangsa lambang Pancasila dan Indonesia yang sesuai Kepribadian karakter sikap Bangsa toleransi dalam keragaman budaya, suku, ras, dan agama Pancasila Pancasila L2 Disajikan narasi, Menjodohkan 1 sebagai Sumber sebagai siswa dapat dari Segala Kepribadian menunjukkan arti Sumber Hukum Bangsa penting Pancasila dan Indonesia sebagai Kepribadian kepribadian bangsa Bangsa Pancasila Pancasila L1 Disajikan narasi, Uraian 1 sebagai Sumber sebagai siswa dapat dari Segala Kepribadian menyebutkan Sumber Hukum Bangsa prinsip karakter dan Indonesia Pancasila sebagai Kepribadian kepribadian bangsa Bangsa Indonesia Pancasila Cita-Cita L2 Disajikan narasi, PG 4, 5 sebagai Cita- Bangsa siswa dapat Cita dan Tujuan Indonesia menunjukkan Bangsa implementasi cita- cita bangsa Indonesia Pancasila Cita-Cita L1 Disajikan narasi, Isian singkat 2 sebagai Cita- Bangsa siswa dapat Cita dan Tujuan Indonesia menunjukkan Bangsa alinea cita-cita bangsa Indonesia yang termaktub dalam Pembukaan UUD NRI Th 1945 Pancasila Tujuan Bangsa L2 Disajikan narasi, PG 6, 7 sebagai Cita- Indonesia siswa dapat Cita dan Tujuan menunjukkan Bangsa implementasi tujuan bangsa Indonesia 2. Bentuk Negara dan Bentuk Negara Kesatuan L3 Disajikan skema, PG 8 Kedaulatan Negara Indonesia siswa dapat Indonesia menganalisis bentuk negara kesatuan Bentuk Negara Serikat L3 Disajikan data, PG 9 Indonesia siswa dapat menganalisis bentuk negara serikat Bentuk Negara Indonesia L1 Disajikan narasi, PG 10, 11 Indonesia sebagai negara siswa dapat kesatuan menyebutkan pendiri negara yang menyampaikan gagasan terkait bentuk negara Bentuk Negara Indonesia L1 Disajikan narasi, PGK 2 Indonesia sebagai negara siswa dapat kesatuan menyebutkan pendiri negara yang menyampaikan gagasan terkait bentuk negara Bentuk Monarki L2 Disajikan narasi, PGK 3 Pemerintahan siswa dapat Negara menunjukkan ciri- Indonesia ciri bentuk pemerintahan monarki Bentuk Republik L3 Disajikan gambar, Uraian 3 Pemerintahan siswa dapat Negara menganalisis Indonesia bentuk pemerintahan dan menyebutkan ciri- cirinya
Bentuk Republik L3 Disajikan narasi, PG 14
Pemerintahan siswa dapat Negara menganalisis Indonesia kekuasaan tertinggi berdasarkan pasal 1 ayat (2) UUD NRI Th 1945 setelah amandemen Bentuk Republik L2 Disajikan narasi, Isian singkat 4 Pemerintahan siswa dapat Negara menjelaskan Indonesia bentuk negara berdasarkan pasal 1 ayat (1) UUD NRI Th 1945 Bentuk Asas L3 Disajikan narasi, PG 12 Pemerintahan Desentralisasi siswa dapat Negara menunjukkan Indonesia kelebihan asas desentralisasi Bentuk Asas Sentralisasi L3 Disajikan narasi, PG 13 Pemerintahan siswa dapat Negara menunjukkan Indonesia kelebihan asas sentralisasi Kedaulatan Kedaulatan L2 Disajikan narasi, PGK 4 Negara Negara siswa dapat Indonesia Indonesia menunjukkan empat sifat pokok kedaulatan menurut Jean Bodin Kedaulatan Indonesia negara L2 Disajikan ilustrasi, Menjodohkan 2 Negara hukum siswa dapat Indonesia menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap taat hukum di lingkungan bangsa dan negara Kedaulatan Indonesia negara L2 Disajikan narasi, Uraian 2 Negara hukum siswa dapat Indonesia memberikan contoh perilaku yang mencerminkan sikap taat hukum dilingkungan bangsa dan negara Kedaulatan Indonesia L2 Disajikan narasi, PG 15 Negara Negara yang siswa dapat Indonesia Berkedaulatan menunjukkan Rakyat implementasi Indonesia Negara yang berkedaulatan di lingkungan sekolah Kedaulatan Indonesia L2 Disajikan ilustrasi, Menjodohkan 3 Negara Negara yang siswa dapat Indonesia Berkedaulatan menunjukkan Rakyat contoh kedaulatan ke dalam Kedaulatan Indonesia L2 Disajikan narasi, Isian singkat 3 Negara Negara yang siswa dapat Indonesia Berkedaulatan menjelaskan Rakyat contoh pelaksanaan kedaulatan rakyat 3. Tata Negara dan Lembaga Lembaga L2 Disajikan data, PG 16 Pemerintahan NKRI Penyelenggara Legislatif siswa dapat Negara di menunjukkan Indonesia lembaga negara yang termasuk dalam rule making Lembaga Lembaga L1 Disajikan narasi, PG 17 Penyelenggara Legislatif siswa dapat Negara di menjelaskan hak Indonesia imunitas
Lembaga Lembaga L3 Disajikan narasi, Isian singkat 5
Penyelenggara Legislatif siswa dapat Negara di menjelaskan fungsi Indonesia DPR Lembaga Lembaga L2 Disajikan narasi, PG 18, 19 Penyelenggara Eksekutif siswa dapat Negara di menjelaskan Indonesia wewenang presiden Lembaga Lembaga L3 Disajikan narasi, Uraian 4 Penyelenggara Yudikatif siswa dapat Negara di menjelaskan Indonesia lembaga yudikatif dan memberikan contohnya Lembaga Lembaga L2 Disajikan narasi, Menjodohkan 4 Penyelenggara Eksaminatif siswa dapat Negara di menjelaskan Indonesia lembaga eksaminatif Lembaga Lembaga L3 Disajikan narasi, PG 20 Penyelenggara Independen siswa dapat Negara di memberikan Indonesia contoh lembaga independen yang bertugas menjaga stabilitas nilai mata uang rupiah Pemerintahan Penyelenggara L1 Disajikan narasi, PG 21 daerah di Pemerintah siswa dapat Indonesia Daerah menjelaskan hak interpelasi Pemerintahan Penyelenggara L2 Disajikan narasi, PG 22 daerah di Pemerintah siswa dapat Indonesia Daerah memberikan contoh perangkat daerah Pemerintahan Asas-Asas L2 Disajikan narasi, PG 23 daerah di Penyelenggaraan siswa dapat Indonesia Pemerintahan menjelaskan asas Daerah akuntabilitas Pemerintahan Asas-Asas L2 Disajikan narasi, Menjodohkan 5 daerah di Penyelenggaraan siswa dapat Indonesia Pemerintahan menjelaskan asas Daerah proporsional Pemerintahan Asas-Asas L2 Disajikan narasi, Uraian 5 daerah di Penyelenggaraan siswa dapat Indonesia Pemerintahan menjelaskan asas Daerah keterbukaan Pemerintahan Urusan L3 Disajikan data, PG 24 daerah di Pemerintahan siswa dapat Indonesia menganalisis urusan pemerintahan konkuren wajib yang berkaitan dengan pelayanan dasar Pemerintahan Urusan L2 Disajikan narasi, PG 25 daerah di Pemerintahan siswa dapat Indonesia menjelaskan urusan pemerintahan yang bersifat istimewa Pemerintahan Urusan L2 Disajikan narasi, PGK 5 daerah di Pemerintahan siswa dapat Indonesia menunjukkan urusan pemerintahan absolut berdasarkan Pasal 10 UU No 23 Th 2014