Anda di halaman 1dari 9

KISI-KISI PENULISAN SOAL

ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GASAL


Jenjang Pendidikan : SMP Kabupaten Boyolali Kelas / Semester : VIII/ Gasal
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Kurikulum : Kurikulum Merdeka

NO KOMPETENSI YANG LINGKUP MATERI LEVEL INDIKATOR BENTUK NOMOR SOAL


DI UJI MATERI KOGNITI SOAL SOAL
F
1. Kedudukan dan Fungsi Pancasila Pancasila L1 Disajikan narasi, PG 1
Pancasila sebagai Dasar sebagai dasar siswa dapat
Negara dan negara menunjukkan
Pandangan alinea naskah dasar
Hidup Bangsa negara dalam
Pembukaan UUD
NRI Tahun 1945
Pancasila Pancasila L2 Disajikan narasi, PG 2
sebagai Dasar sebagai dasar siswa dapat
Negara dan negara menunjukkan
Pandangan implementasi
Hidup Bangsa pemerintah
terhadap Pancasila
sebagai dasar
negara
Pancasila Pancasila L2 Disajikan narasi, Isian singkat 1
sebagai Dasar sebagai dasar siswa dapat
Negara dan negara menjelaskan
Pandangan konsekuensi
Hidup Bangsa Pancasila sebagai
dasar negara
Pancasila Pancasila L1 Disajikan narasi PGK 1
sebagai Dasar sebagai siswa dapat
Negara dan pandangan menunjukkan
Pandangan hidup bangsa bentuk pengamalan
Hidup Bangsa nilai persatuan
pada sila ke tiga
Pancasila
Pancasila Pancasila L1 Disajikan narasi, PG 3
sebagai Sumber sebagai siswa dapat
dari Segala Kepribadian menyebutkan
Sumber Hukum Bangsa lambang Pancasila
dan Indonesia yang sesuai
Kepribadian karakter sikap
Bangsa toleransi dalam
keragaman budaya,
suku, ras, dan
agama
Pancasila Pancasila L2 Disajikan narasi, Menjodohkan 1
sebagai Sumber sebagai siswa dapat
dari Segala Kepribadian menunjukkan arti
Sumber Hukum Bangsa penting Pancasila
dan Indonesia sebagai
Kepribadian kepribadian bangsa
Bangsa
Pancasila Pancasila L1 Disajikan narasi, Uraian 1
sebagai Sumber sebagai siswa dapat
dari Segala Kepribadian menyebutkan
Sumber Hukum Bangsa prinsip karakter
dan Indonesia Pancasila sebagai
Kepribadian kepribadian bangsa
Bangsa Indonesia
Pancasila Cita-Cita L2 Disajikan narasi, PG 4, 5
sebagai Cita- Bangsa siswa dapat
Cita dan Tujuan Indonesia menunjukkan
Bangsa implementasi cita-
cita bangsa
Indonesia
Pancasila Cita-Cita L1 Disajikan narasi, Isian singkat 2
sebagai Cita- Bangsa siswa dapat
Cita dan Tujuan Indonesia menunjukkan
Bangsa alinea cita-cita
bangsa Indonesia
yang termaktub
dalam Pembukaan
UUD NRI Th 1945
Pancasila Tujuan Bangsa L2 Disajikan narasi, PG 6, 7
sebagai Cita- Indonesia siswa dapat
Cita dan Tujuan menunjukkan
Bangsa implementasi
tujuan bangsa
Indonesia
2. Bentuk Negara dan Bentuk Negara Kesatuan L3 Disajikan skema, PG 8
Kedaulatan Negara Indonesia siswa dapat
Indonesia menganalisis
bentuk negara
kesatuan
Bentuk Negara Serikat L3 Disajikan data, PG 9
Indonesia siswa dapat
menganalisis
bentuk negara
serikat
Bentuk Negara Indonesia L1 Disajikan narasi, PG 10, 11
Indonesia sebagai negara siswa dapat
kesatuan menyebutkan
pendiri negara
yang
menyampaikan
gagasan terkait
bentuk negara
Bentuk Negara Indonesia L1 Disajikan narasi, PGK 2
Indonesia sebagai negara siswa dapat
kesatuan menyebutkan
pendiri negara
yang
menyampaikan
gagasan terkait
bentuk negara
Bentuk Monarki L2 Disajikan narasi, PGK 3
Pemerintahan siswa dapat
Negara menunjukkan ciri-
Indonesia ciri bentuk
pemerintahan
monarki
Bentuk Republik L3 Disajikan gambar, Uraian 3
Pemerintahan siswa dapat
Negara menganalisis
Indonesia bentuk
pemerintahan dan
menyebutkan ciri-
cirinya

Bentuk Republik L3 Disajikan narasi, PG 14


Pemerintahan siswa dapat
Negara menganalisis
Indonesia kekuasaan tertinggi
berdasarkan pasal
1 ayat (2) UUD
NRI Th 1945
setelah amandemen
Bentuk Republik L2 Disajikan narasi, Isian singkat 4
Pemerintahan siswa dapat
Negara menjelaskan
Indonesia bentuk negara
berdasarkan pasal
1 ayat (1) UUD
NRI Th 1945
Bentuk Asas L3 Disajikan narasi, PG 12
Pemerintahan Desentralisasi siswa dapat
Negara menunjukkan
Indonesia kelebihan asas
desentralisasi
Bentuk Asas Sentralisasi L3 Disajikan narasi, PG 13
Pemerintahan siswa dapat
Negara menunjukkan
Indonesia kelebihan asas
sentralisasi
Kedaulatan Kedaulatan L2 Disajikan narasi, PGK 4
Negara Negara siswa dapat
Indonesia Indonesia menunjukkan
empat sifat pokok
kedaulatan
menurut Jean
Bodin
Kedaulatan Indonesia negara L2 Disajikan ilustrasi, Menjodohkan 2
Negara hukum siswa dapat
Indonesia menunjukkan
perilaku yang
mencerminkan
sikap taat hukum
di lingkungan
bangsa dan negara
Kedaulatan Indonesia negara L2 Disajikan narasi, Uraian 2
Negara hukum siswa dapat
Indonesia memberikan
contoh perilaku
yang
mencerminkan
sikap taat hukum
dilingkungan
bangsa dan negara
Kedaulatan Indonesia L2 Disajikan narasi, PG 15
Negara Negara yang siswa dapat
Indonesia Berkedaulatan menunjukkan
Rakyat implementasi
Indonesia Negara
yang berkedaulatan
di lingkungan
sekolah
Kedaulatan Indonesia L2 Disajikan ilustrasi, Menjodohkan 3
Negara Negara yang siswa dapat
Indonesia Berkedaulatan menunjukkan
Rakyat contoh kedaulatan
ke dalam
Kedaulatan Indonesia L2 Disajikan narasi, Isian singkat 3
Negara Negara yang siswa dapat
Indonesia Berkedaulatan menjelaskan
Rakyat contoh pelaksanaan
kedaulatan rakyat
3. Tata Negara dan Lembaga Lembaga L2 Disajikan data, PG 16
Pemerintahan NKRI Penyelenggara Legislatif siswa dapat
Negara di menunjukkan
Indonesia lembaga negara
yang termasuk
dalam rule making
Lembaga Lembaga L1 Disajikan narasi, PG 17
Penyelenggara Legislatif siswa dapat
Negara di menjelaskan hak
Indonesia imunitas

Lembaga Lembaga L3 Disajikan narasi, Isian singkat 5


Penyelenggara Legislatif siswa dapat
Negara di menjelaskan fungsi
Indonesia DPR
Lembaga Lembaga L2 Disajikan narasi, PG 18, 19
Penyelenggara Eksekutif siswa dapat
Negara di menjelaskan
Indonesia wewenang
presiden
Lembaga Lembaga L3 Disajikan narasi, Uraian 4
Penyelenggara Yudikatif siswa dapat
Negara di menjelaskan
Indonesia lembaga yudikatif
dan memberikan
contohnya
Lembaga Lembaga L2 Disajikan narasi, Menjodohkan 4
Penyelenggara Eksaminatif siswa dapat
Negara di menjelaskan
Indonesia lembaga
eksaminatif
Lembaga Lembaga L3 Disajikan narasi, PG 20
Penyelenggara Independen siswa dapat
Negara di memberikan
Indonesia contoh lembaga
independen yang
bertugas menjaga
stabilitas nilai mata
uang rupiah
Pemerintahan Penyelenggara L1 Disajikan narasi, PG 21
daerah di Pemerintah siswa dapat
Indonesia Daerah menjelaskan hak
interpelasi
Pemerintahan Penyelenggara L2 Disajikan narasi, PG 22
daerah di Pemerintah siswa dapat
Indonesia Daerah memberikan
contoh perangkat
daerah
Pemerintahan Asas-Asas L2 Disajikan narasi, PG 23
daerah di Penyelenggaraan siswa dapat
Indonesia Pemerintahan menjelaskan asas
Daerah akuntabilitas
Pemerintahan Asas-Asas L2 Disajikan narasi, Menjodohkan 5
daerah di Penyelenggaraan siswa dapat
Indonesia Pemerintahan menjelaskan asas
Daerah proporsional
Pemerintahan Asas-Asas L2 Disajikan narasi, Uraian 5
daerah di Penyelenggaraan siswa dapat
Indonesia Pemerintahan menjelaskan asas
Daerah keterbukaan
Pemerintahan Urusan L3 Disajikan data, PG 24
daerah di Pemerintahan siswa dapat
Indonesia menganalisis
urusan
pemerintahan
konkuren wajib
yang berkaitan
dengan pelayanan
dasar
Pemerintahan Urusan L2 Disajikan narasi, PG 25
daerah di Pemerintahan siswa dapat
Indonesia menjelaskan
urusan
pemerintahan yang
bersifat istimewa
Pemerintahan Urusan L2 Disajikan narasi, PGK 5
daerah di Pemerintahan siswa dapat
Indonesia menunjukkan
urusan
pemerintahan
absolut
berdasarkan Pasal
10 UU No 23 Th
2014

Anda mungkin juga menyukai