Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL

PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER GASAL


MATA PELAJARAN PPKN KELAS XI
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

No ELEMEN CAPAIAN Kelas Materi Indikator Bentuk No. Soal


PEMBELAJARAN Soal
1 PANCASILA Peserta didik dapat membandi X/1 Menggali Ide Pendiri Peserta didik dapat :
ngkan cara pandang para pend Bangsa tentang Dasar 1. Menganalisis makna Pancasila sebagai PG 1
iri bangsa tentang rumusan da Negara ideologi terbuka
n isi Pancasila, mengidentiikas
2. Mengidentifikasi ciri khas ideologi terbuka PG 2
i peluang dan tantangan pener
apan nilai-nilai Pancasila dala 3. Mengidentifikasi ciri Pancasila sebagai
m kehidupan global, mengkaji ideologi terbuka PG 3
penerapan niai-nilai Pancasila 4. Mengidentifikasi keterbukaan ideologi PG 4
dalam kehidupan bermasyarak Pancasila
at dan berbangsa. Peserta didi 5. Menganalisis contoh nilai yang terkandung PG 5
k juga dapat menginisiasi sebu dalam Pancasila
ah kegiatan bersama dan mene
PenerapanPancasila 6. Menganalisis fungsi dan peran Pancasila PG 6
tapkan tujuan dan target bersa
ma, dan mengidentiikasi kekur dalam Konteks 7. Mengidentifikasi rumusan dasar negara
angan dan kelebihan masing- Berbangsa oleh para tokoh pendiri bangsa PG 7
masing dalam anggota kelomp 8. Mengidentifikasi isi dari Trisila PG 8
ok untuk memenuhi kebutuha 9. Menganalisis rumusan Pancasila secara
nnya. Peserta didik dapat men yuridis konstitusional PG 9
ganalisis hal-hal penting dan b 10. Mengidentifikasi hasil pembahasan sidang
erharga yang dapat diberikan
BPUPKI PG 10
kepada orang-orang yang me
mbutuhkan di masyarakat lua 11. Menganalisis isi dari sidang pertama PPKI PG 11
s, baik dalam skala negara ma 12. Menjelaskan prinsip para pendiri bangsa PG 12
upun kawasan, dan menerapka dalam merumuskan dasar negara
n nilai-nilai Pancasila dalam k 13. Menjelaskan isi dari Trisila PG 13
ehidupan kesehariannya sesuai 14. Menganalisis alasan Indonesia memilih
dengan perkembangan dan ko Pancasila sebagai ideologi dan tidak PG 14
nteks peserta didik. menjadikan ideologi liberalisme sebagai
dasar negara
15. Membedakan ideologi Pancasila dengan
Peluang dan Tantangan ideologi komunisme PG 15
Penerapan Pancasila 16. Menganalisis tantangan yang dihadapi
Pancasila di era abad ke-21 PG 16
17. Mengidentifikasi strategi dalam
mempertahankan ideologi Pancasila PG 17
18. Menguraikan alasan Pnacasila perlu
dipertahankan dan terus dijadikan pedoman PG 18
hidup bangsa
19. Menjelaskan prinsip para pendiri bangsa
dalam merumuskan dasar negara PG 19
20. Menjelaskan contoh pengamalan sila
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
21. Mengidentifasi contoh penerapan kelima PG 20
Sila Pancasila PG 21
22. Menjelaskan alasan perubahan sila ke-1
Pancasila yang disepakai dalam piagam PG 22
Jakarta
23. Menganalisis alasan Indonesia memilih
Pancasila sebagai sebuah ideologi daripada PG 23
memilih ideologi lain
24. Mengidentifikasi fungsi dan peranan
Pancasila PG 24
25. Mengidentifikasi fungsi dan peranan
Pancasila
Peserta didik dapat menganalis 26. Menganalisis contoh penerapan kelima Sila PG 25
UUD NRI is norma dan aturan, hak dan k Pancasila
TAHUN 1945 ewajiban sebagai warga negara 27. Menganalisis bacaan terkait penjajahan PG 26
yang diatur dalam konstitusi da Pengenalan Konstitusi yang bertentangan dengan sila ke-2
n norma yang berlaku, serta da dalam Pengalaman Pancasila PG 27
pat mempraktekannya ; mempr Hidup Sehari – hari 28. Membedakan konstitusi dengan UUD
aktekan membuat kesepakatan 29. Menjelaskan alasan pembukaan UUD NRI PG 28
bersama di sekolah terkait den Tahun 1945 tidak bisa diamandemen PG 29
gan norma yang harus dipatuhi 30. Mengidentifikasi upaya yang dilakukan jika
oleh seluruh peserta didik ; me ada peraturan perundang-undangan yang
ngkaji ide-ide para pendiri ban bertentangan dengan nilai – nilai Pancasila PG 30
gsa tentang rumusan Pancasila 31. Menguraikan unsur-unsur yang termuat
dan UUD NRI Tahun 1945 ; d dalam konstitusi
an mengidentifikasi adanya ke 32. Menjelaskan tata urutan peraturan PG 31
sesuaian, tumpang tindih, dan perundang-undangan berdasar UU No. 12
pertentangan antara satu regul Tahun 2011 PG 32
asi dengan regulasi lainnya ; 33. Menjelaskan contoh norma
Pengenalan Norma 34. Menjelakan makna norma sosial bersifat PG 33
dalam kehidupan sehari- relative.
hari 35. Menjelaskan makna hubungan anatara UU PG 34
dengan PP PG 35
36. Menjelaskan hubungan formal antara UUD
NRI Tahun 1945 dengan Pancasila PG 36
37. Menganalis sanksi norma adat
38. Menjelaskan makna hierarki peraturan PG 37
perundang-undangan
39. Mengidentifikasi contoh sikap warga PG 38
negara sesuai pembukaan UUD NRI Tahun
1945 PG 39
40. Menjelaskan tata urutan peraturan
Produk dan Hirarki perundang-undangan berdasar UU No. 12 PG 40
Peraturan Perundang- Tahun 2011
Undangan 41. Menguraikan makna hubungan sila-sila
dalam Pancasila. Essay 41
42. Membedakan pokok-pokok pemikiran
pendiri bangsa dalam merumuskan Essay 42
Pancasila
43. Menguraikan kaitan antara agama dan
negara dalam penentuan dasar negara Essay 43
Indonesia
44. Menganalisis dinamika konstitusi di
Indonesia Essay 44
45. Menguraikan syarat yang harus dipenuhi
dalam mengamandemen UUD NRI Tahun Essay 45
1945.

Jumlah soal 45

Klaten, November 2023


Guru Pengampu

Nurul Candra Listyani, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai