KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022 TINGKAT SMP

Mata Pelajaran : PPKN

Kurikulum : 2013
 Lingkup Level Bentuk No
No. Kompetensi yang diujikan Materi Pokok Indikator Soal Ket
Materi Kognitif Soal Soal
Peserta didik dapat memiliki Pancasila Proses perumusan Level I Disajikan dengan pernyataan,
pengetahuan dan pemahaman sebagai dan penetapan Pengetahuan peserta didik dapat menentukan
1. PG 1
tentang proses perumusan dan Ideologi Pancasila dan usulan dasar negara indonesia
penetapan Pancasila Negara pemahaman
Peserta didik dapat memiliki Pancasila Proses perumusan Level I Peserta didik dapat menunjukkan
pengetahuan dan pemahaman sebagai dan penetapan Pengetahuan hasil sidang BPUPKI 2
2. PG 2
tentang proses perumusan dan Ideologi Pancasila dan
penetapan Pancasila Negara pemahaman
Peserta didik dapat memiliki Pancasila Semangat dan Level II Dengan memperhatikan gambar,
pengetahuan dan pemahaman sebagai komitmen para Aplikasi peserta didik dapat mengenal tokoh
3. PG 3
tentang proses perumusan dan Ideologi pendiri negara perumus dasar negara
penetapan Pancasila Negara
Peserta didik dapat memiliki Pancasila Semangat dan Level II Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman sebagai komitmen para Aplikasi dapat mengklasifikasikan nilai-
4. PG 4
tentang proses perumusan dan Ideologi pendiri negara nillai semangat para pendiri negara.
penetapan Pancasila Negara
Peserta didik dapat menerapkan Pancasila Pancasila sebagai Level II Disajikan teks peserta didik dapat
pengetahuan dan pemahaman sebagai dasar negara dan Aplikasi mendeskripsikan pelaksanaan sila
5. tentang Pancasila sebagai dasar Ideologi pandangan hidup keempat Pancasila dalam kehidupan PG 5
negara dan pandangan hidup Negara bangsa
bangsa
Peserta didik dapat menerapkan Pancasila Pancasila sebagai Level I Disajikan teks peserta didik dapat
pengetahuan dan pemahaman sebagai dasar negara dan Pengetahuan mendeskripsikan fungsi dan
6. tentang Pancasila sebagai dasar Ideologi pandangan hidup dan peranan pancasila PG 6
negara dan pandangan hidup Negara bangsa pemahaman
bangsa
Peserta didik dapat menerapkan Pancasila Pancasila sebagai Level I Disajikan teks peserta didik dapat
pengetahuan dan pemahaman sebagai dasar negara dan Pengetahuan mendeskripsikan Pancasila sebagai
tentang Pancasila sebagai dasar Ideologi pandangan hidup dan pandangan hidup bangsa.
7. PG 7
negara dan pandangan hidup Negara bangsa pemahaman
bangsa
 Peserta dapat memiliki Pancasila Dinamika Level I Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman sebagai penerapan Pengetahuan dapat menafsirkan bentuk
tentang dinamika penerapan Ideologi pancasila sebagai dan penyimpangan pancasila pada masa
8. praktik ideal pancasila sebagai Negara dasar Negara dan pemahaman Orde Baru PG 8
dasar Negara dan pandangan pandangan hidup
hidup di masyarakat dari masa ke masa

Peserta dapat memiliki Pancasila Dinamika Level I Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman sebagai penerapan praktik Pengetahuan dapat menentukan ciri-ciri pancasila
tentang dinamika penerapan Ideologi ideal pancasila dan sebagai ideologi terbuka.
praktik ideal pancasila sebagai Negara sebagai dasar pemahaman PG
9. 9
dasar Negara dan pandangan Negara dan
hidup di masyarakat pandangan hidup
di masyarakat

Peserta dapat memiliki Pancasila Dinamika Level I Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman sebagai penerapan praktik Pengetahuan dapat menentukan menentukan
tentang dinamika penerapan Ideologi ideal pancasila dan wujud nilai dasar pancasila sebagai
praktik ideal pancasila sebagai Negara sebagai dasar pemahaman ideologi terbuka PG
10. 10
dasar Negara dan pandangan Negara dan
hidup di masyarakat pandangan hidup
di masyarakat

Peserta dapat memiliki Pancasila Dinamika Level III Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman sebagai penerapan praktik Penalaran dapat menentukan menentukan
tentang dinamika penerapan Ideologi ideal pancasila wujud nilai dasar pancasila sebagai
praktik ideal pancasila sebagai Negara sebagai dasar ideologi terbuka dalam berbagai PG
11 11
dasar Negara dan pandangan Negara dan bidang.
hidup di masyarakat pandangan hidup
di masyarakat

Peserta didik dapat memiliki Norma dan Isi alenia dan Level I Disajikan pernyataan, peserta didik
PG
12. pengetahuan dan pemahaman Konstitusi makna dalam Pengetahuan dapat menyebutkan makna 12
tentang proses perumusan dan pembukaan UUD dan Pembukaan Undang-undang Dasar
 pengesahan UUD NRI NRI tahun 1945 pemahaman Negara Republik Indonesia Tahun
Tahun1945 1945 alinea pertama.

Peserta didik dapat memiliki Norma dan Isi alenia dan Level I Disajikan pernyataan, peserta didik
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi makna dalam Pengetahuan dapat mengetahui kapan
tentang proses perumusan dan pembukaan UUD dan pengesahan dasar negara yang PG
13. 13
pengesahan UUD NRI NRI tahun 1945 pemahaman terdapat dalam pembukaan UUD
Tahun1945 1945

Peserta didik dapat Norma dan Kedudukan dan Level III Disajikan teks peserta didik dapat
menggunakan nalar dalam Konstitusi fungsi UUD NRI Penalaran menentukan implementasi makna
PG
14. mengkaji tentang proses tahun 1945 salah satu pasal hasil amandemen 14
perumusan dan pengesahan UUD 1945
UUD NRI Tahun1945
Peserta didik dapat memiliki Norma dan Bentuk dan Level I Disajikan pernyataan, peserta didik
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi kedaulatan Negara Pengetahuan dapat menyebutkan perkembangan
15. tentang bentuk dan kedaulatan berdasarkan UUD dan sistem pemerintahan di negara PG 15
Negara berdasarkan UUD NRI NRI tahun 1945 pemahaman Republik Indonesia
tahun 1945
Peserta didik dapat Norma dan Pokok pikiran Level III Disajikan narasi peserta didik dapat
menggunakan nalar dalam Konstitusi dalam pembukaan Penalaran menentukan pokok pikiran
mengkaji proses perumusan dan UUD NRI tahun pembukaan UUD NRI 1945 PG
16. 16
pengesahan UUD NRI 1945
Tahun1945

Peserta didik dapat memiliki Norma dan Norma norma Level I Disajikan pernyataan, peserta didik
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi dalam masyarakat Pengetahuan dapat menentukan pengertian
PG 17
17. tentang norma norma dalam dan norma kesusilaan.
masyarakat pemahaman

Peserta didik dapat memiliki Norma dan Macam-macam Level I Disajikan pernyataan, peserta didik
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi norma Pengetahuan dapat menentukan sumber hukum PG 18
18. tentang norma norma dalam dan dalam pengklasifikasian Norma
masyarakat pemahaman
 Peserta didik dapat memiliki Norma dan Norma norma Level II Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi dalam masyarakat Aplikasi dapat menunjukkan perilaku sesuai PG 19
19.
tentang norma norma dalam dengan norma dilingkungan
masyarakat sekolah.
Peserta didik dapat memiliki Norma dan Norma norma Level II Disajikan pernyataan, peserta didik
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi dalam masyarakat Aplikasi dapat menentukan jenis PG 20
20.
tentang norma norma dalam pelanggaran norma dalam
masyarakat masyarakat
Peserta didik dapat menerapkan Norma Dan Proses perumusan Level I Disajikan dengan pernyataan,
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi dan pengesahan Pengetahuan peserta didik dapat menunjukan
hasil sidang PPKI 18 Agustus 1945. PG 21
21. tentang proses perumusan dan UUD NRI Tahun dan
pengesahan UUD NRI Tahun 1945 pemahaman
1945
Peserta didik dapat memiliki Norma dan Tata urutan Level I Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi perundang Pengetahuan dapat menunjukkan Hierarki
tentang tata urutan perundang undangan dalam dan peraturan perundang-undangan PG 22
22.
undangan dalam sistem hukum sistem hukum pemahaman dalam UU No 12 Tahun 2011
nasional nasional Tentang pembentukan peraturan
perundang-undangan
Peserta didik dapat memiliki Norma dan Tata urutan Level I Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi perundang Pengetahuan dapat membedakan asas –asas
23. tentang tata urutan perundang undangan dalam dan dalam pembentukan peraturan PG 23
undangan dalam sistem hukum sistem hukum pemahaman perundan-undangan
nasional nasional
Peserta didik dapat memiliki Norma dan Proses penyusunan Level I Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi peraturan Pengetahuan dapat memahami mcam-macam
24. tentang tata urutan perundang perundang- dan peraturan perundang-undangan PG 24
undangan dalam sistem hukum undangan pemahaman yang berlaku di indonesia
nasional
Peserta didik dapat memiliki Norma dan Proses penyusunan Level I Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi peraturan Pengetahuan dapat menentukan lembaga yang
25. tentang tata urutan perundang perundang- dan berwenang dalam pengesahan PG 25
undangan dalam sistem hukum undangan pemahaman perumusan Undang-undang
nasional
 Peserta didik dapat memiliki Norma dan Proses penyusunan Level I Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman Konstitusi peraturan Pengetahuan dapat menentukan lembaga yang
26. tentang tata urutan perundang perundang- dan berwenang dalam perumusan PG 26
undangan dalam sistem hukum undangan pemahaman Undang-undang
nasional
Peserta didik dapat memiliki Komitmen Kebangkitan Level I Disajikan dengan pernyataan,
pengetahuan dan pemahaman terhadap Nasional 1908 Pengetahuan peserta didik mampu menunjukan
27. PG 27
tentang kebangkitan Nasional Keutuhan dan organisasi kebangkitan nasional
1908 NKRI pemahaman 1908
Peserta didik dapat memiliki Komitmen Kebangkitan Level I Disajikan dengan gambar, peserta
pengetahuan dan pemahaman terhadap Nasional 1908 Pengetahuan didik mampu menunjukan tokoh
28. PG 28
tentang kebangkitan Nasional Keutuhan dan organisasi kebangkitan nasional
1908 NKRI pemahaman 1908
Peserta didik dapat memiliki Komitmen Sumpah pemuda Level I Disajikan dengan pernyataan
pengetahuan dan pemahaman terhadap 1928 Pengetahuan peserta didik dapat menyebutkan
29. PG 29
tentang sumpah pemuda 1928 Keutuhan dan ikrar sumpah pemuda
NKRI pemahaman
Peserta didik dapat memiliki Komitmen Arti penting Level I Disajikan dengan pernyataan
pengetahuan dan pemahaman terhadap semangat dan Pengetahuan peserta didik dapat
30. PG 30
Arti penting semangat dan Keutuhan komitmen dan mengimplementasikan UU NO. 24
komitmen kebangsaan NKRI kebangsaan pemahaman Tahun 2009
Peserta didik mampu menerapkan Komitmen Kerjasama dalam Level II Disajikan dengan pernyataan,
kerjasama dalam berbagai bidang Terhadap berbagai bidang Aplikasi peserta didik menentukan perilaku
31. PG 31
Keutuhan positif kerjasama dalam bidang
NKRI sosial.
Peserta didik mampu menerapkan Komitmen Kerjasama dalam Level II Disajikan dengan pernyataan,
kerjasama dalam berbagai bidang Terhadap berbagai bidang Aplikasi peserta didik menentukan perilaku
32 PG 32
Keutuhan positif kerjasama dalam bidang
NKRI sosial.
Peserta didik dapat memiliki Komitmen Keberagaman Level I Disajikan dengan pernyataan,
pengetahuan dan pemahaman terhadap suku, agama, ras, Pengetahuan peserta didik mampu menunjukan
33. tentang keberagaman suku, Keutuhan dan antar golongan dan dampak positif dari keberagaman. PG 33
agama, ras, dan antar golongan NKRI dalam bingkai pemahaman
dalam bingkai Bhinneka Bhinneka Tunggal
 Tunggal Ika Ika
Peserta didik dapat menalar Komitmen Keberagaman Level III Disajikan dengan bentuk studi
tentang keberagaman suku, terhadap suku, agama, ras, Penalaran kasus, peserta didik mampu
agama, ras, dan antar golongan Keutuhan dan antar golongan menganalisis perbedaan dalam
34. PG 34
dalam bingkai Bhinneka NKRI dalam bingkai keberagaman antar ras.
Tunggal Ika Bhinneka Tunggal
Ika
Peserta didik dapat menalar Komitmen Harmoni Level I Disajikan dengan bentuk
tentang harmoni keberagaman terhadap keberagaman Pengetahuan pernyataan peserta didik mampu
35. PG 35
masyarakat indonesia Keutuhan masyarakat dan menunjukan sikap terhadap
NKRI indonesia pemahaman keberagaman gender
Peserta didik dapat menalar Komitmen Keberagaman Level III Disajikan dengan bentuk studi
tentang keberagaman terhadap masyarakat Penalaran kasus, peserta didik mampu
36. masyarakat indonesia dalam Keutuhan indonesia dalam menganalisis konflik yang telah PG 36
bingkai Bhinneka Tunggal Ika NKRI bingkai Bhinneka terjadi di indonesia.
Tunggal Ika
Peserta didik dapat menalar Komitmen Harmoni Level III Disajikan dengan bentuk studi
tentang harmoni keberagaman terhadap keberagaman Penalaran kasus, peserta didik mampu
37. PG 37
masyarakat indonesia Keutuhan masyarakat menganalisis contoh kasus dibidang
NKRI indonesia ekonomi
Peserta didik dapat memiliki Komitmen Semangat dan Level I Disajikan dengan pernyataan,
pengetahuan dan pemahaman terhadap komitmen Pengetahuan peserta didik mampu menjelaskan
38. PG 38
tentang semangat dan komitmen Keutuhan kebangsaan dan tentang paham Nasionalisme.
kebangsaan NKRI pemahaman
Peserta didik dapat memiliki Komitmen Semangat dan Level I Disajikan dengan pernyataan,
pengetahuan dan pemahaman terhadap komitmen Pengetahuan peserta didik mampu menjelaskan
39. PG 39
tentang semangat dan komitmen Keutuhan kebangsaan dan landasan hukum tentang ekonomi
kebangsaan NKRI pemahaman
Peserta didik dapat menalar Komitmen Harmoni Level III Disajikan dengan bentuk studi
tentang harmoni keberagaman terhadap keberagaman Penalaran kasus, peserta didik mampu
40 PG 40
masyarakat indonesia Keutuhan masyarakat menganalisis contoh kasus dibidang
NKRI indonesia ekonomi
Peserta didik dapat memiliki Pancasila Proses perumusan Level I Disajikan dengan pernyataan,
41. Uraian 41
pengetahuan dan pemahaman sebagai dan penetapan Pengetahuan peserta didik dapat menyebutkan
 tentang proses perumusan dan Ideologi Pancasila dan usulan dasar negara menurut Moh.
penetapan Pancasila Negara pemahaman Yamin dan Mr. Soepomo (skor 4)
Peserta dapat memiliki Pancasila Dinamika Level I Disajikan pernyataan peserta didik
pengetahuan dan pemahaman sebagai penerapan praktik Pengetahuan dapat menentukan meyebutkan
tentang dinamika penerapan Ideologi ideal pancasila dan pancasila sebagai ideologi terbuka
praktik ideal pancasila sebagai Negara sebagai dasar pemahaman dan ideologi tertutup (skor 4)
42. Uraian 42
dasar Negara dan pandangan Negara dan
hidup di masyarakat pandangan hidup
di masyarakat

Peserta didik mampu menerapkan Komitmen Kerjasama dalam Level I Disajikan dengan pernyataan,
kerjasama dalam berbagai bidang Terhadap berbagai bidang Pengetahuan peserta didik menjelaskan arti
43. Uraian 43
Keutuhan dan kerjasama (skor 2)
NKRI pemahaman
Peserta didik dapat memiliki Komitmen Kebangkitan Level II Disajikan dengan pernyataan
pengetahuan dan pemahaman terhadap Nasional 1908 Aplikasi peserta didik mampu menunjukan
44. tentang kebangkitan Nasional Keutuhan semnagat jiwa pemuda dalam Uraian 44
1908 NKRI wujud kebangkitan nasional 1908
(skor 5)
Peserta didik dapat menalar Komitmen Harmoni Level III Disajikan dengan bentuk
tentang harmoni keberagaman terhadap keberagaman Penalaran pernyataan peserta didik mampu
45. Uraian 45
masyarakat indonesia Keutuhan masyarakat menunjukan sikap toleran terhadap
NKRI indonesia SARA (skor 5)