BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Uji Kompetensi Produktif

Sehubungan dengan upaya mewujudkan dan menindaklanjuti kebijakan Dikmenjur

tentang reposisi pendidikan kejuruan menjelang tahun 2020 mengisyaratkan bahwa
arah Pembinaan dan Pengembangan Sekolah berorientasi pada penyiapan Sumber
Daya Manusia (SDM) yang dapat menjadi aset Pemerintah Daerah dalam rangka
otonomi daerah sekaligus mempersiapkan tenaga kerja yang memiliki kompetensi dan
daya saing untuk menghadapi era global. Sebagai konsekuensinya adalah SMK
Telkom Pekanbaru sebagai salah satu lembaga penyelenggara pendidikan merasa
berkewajiban untuk berperan serta membekali tamatannya dengan kecakapan hidup
(life skill) secara integratif problema hidup. Kecakapan hidup yang mestinya dimiliki
oleh setiap tamatan yang akan terjun ke masyarakat tersebut antara lain kecakapan
mengenal diri (personal skill), kecakapan berpikir rasional (thinking skill), kecakapan
sosial (social skill), kecakapan akademik (academic skill) dan kecakapan kejuruan
(vocational skill).

Demi mendukung tercapaiannya kecakapan hidup tersebut bagi siswa maka SMK
Telkom Pekanbaru melaksanakan kegiatan Uji Kompetensi Produktif yang dimulai
pada peserta didik kelas X (sepuluh) khususnya di program keahlian Manajemen
Perkantoran Dan Layanan Bisnis, melalui “”PEMBUATAN SURAT LAMARAN
KERJA (CV)

B. Tujuan Uji Kompetensi Produktif

SetelahKegiatanProjekRiilinipesertadidikdiharapkan:
a. Memahami proses bisnis manajemen perkantoran dan layanan bisnis di dunia
kerja.
b. Memahami perkembangan penerapan teknologi dan isu isu global dalam
manajemen perkantoran.
c. Memahami profil enterreneurship, jop profil peluang usaha dan pekerjaan
profesi di bidang manjemen perkantoran.
d. Mengelola dokumen berbasis digital.
e. Menggunakan peralatan dan aplikasi teknologi perkantoran

1
C. Manfaat Uji Kompetensi Produktif

Pelaksanaan kegiatan Uji Kompetensi Produktif ini bermanfaat bagi peserta didik
untuk mengetahui cara membuat surat lamaran kerja (CV). setelah dilakukan praktik
sesuai SOP perusahaan.

D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Uji Kompetensi Produktif

Kegiatan Uji Kompetensi Produktif ini dilaksanakan pada :

Waktu : Selasa / 10 Mei 2023

Tempat : Labor Komputer MPLB

2
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Persiapan
1. Soal Uji Kompetensi Produktif
Peserta didik mempersiapkan ATK
2. Job Sheet (lampiran)
3. Instrumen Penilaian (lampiran)

B. Pelaksanaan Internal
1. Data Penguji Internal
Data penguji internal Uji Kompetensi Keahlian Manajemen Perkantoran dan
Layanan Bisnis SMK Telkom Pekanbaru TP. 2022/2023 sebagai berikut :

Nama : Desnawita,S.Pd
Jabatan : Ka.Prodi MPLB
Unit Kerja : SMK Telkom Pekanbaru
Alamat : JL. Esemka No.5
No. HP : 085263191958
Pendidikan Terakhir : S1

Nama : Intan Ismona,M.Pd.E

Jabatan : Guru Produktf MPLB
Unit Kerja : SMK Telkom Pekanbaru
Alamat : JL. Esemka No.5
No. HP : 089635567224
Pendidikan Terakhir : S1

Nama : Nadya Natasya,S.IP

Jabatan : Guru Produktifi MPLB
Unit Kerja : SMK Telkom Pekanbaru
Alamat : JL. Esemka No.5
No. HP : 082287838261
Pendidikan Terakhir : S1

3
 2. Alur Kerja Uji Kompetensi Produktif

Materi UraianKegiatan

Guru memberikan penjelasan tentang cara

Pembuatan Surat Lamaran KerjaSecara
pembuatan surat lamaran kerja dan CV,
Manual, CV dan Keterangan pada
kemudian siswa ditugaskan membuat surat
Amplop Lamaran Kerja
lamaran kerja secara manual di lembar HVS.

Siswa mempraktekkan mengetik surat lamaran

di labor computer sekaligus pembuatan CV
dan pengetikan keterangan pada amplop
Pembuatan Surat Lamaran Kerja lamaran kerja.
Secara Digital, CV dan Keterangan
pada Amplop Lamaran Kerja di Ms. Dan pada akhir pertemuan siswa diberikan
Word tugas mengirim surat lamaran yang telah
dibuatnya secara online melalui email yang
sudah disediakan dengan pengiriman paling
lambat 11 Mei 2023 pukul 17.00 WIB

Siswa menyusun surat lamaran yang telah

Penyuntingan Tahap Akhir Pembuatan
dibuat sesuai ketentuan yang telah dijelaskan
Surat Lamaran Kerja
pada pertemuan sebelumnya

3. Hasil Uji Kompetensi Produktif

Hasil kegiatan ini adalah Surat Lamaran Kerja (CV) dari masing-masing peserta
didik.

4
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Dari kegiatan Uji Kompetensi Produktif Internall ini dapat diambil kesimpulan bahwa
melalui kegiatan ini dapat diketahui sejauh mana pemahaman siswa secara
menyeluruh terhadap pembelajaran harian terutama pada Surat lamaran (CV).
Sehingga dapat menjadi acuan untuk guru yang mengajar dalam hal perbaikan dan
peningkatan proses belajar mengajar di kelas.

B. Saran
Adapun saran dari kegiatan Uji Kompetensi Produktif Internal ini adalah hendaknya
kegiatan ini dapat terlaksana setiap tahunnya dan menjadi evaluasi di tahun
selanjutnya..

5
 LAMPIRAN

LAMPIRAN

Foto Dokumentasi Projek Riil