ama Guru

MOHD AZIZ BIN MD YUSOF

2.
Judul
SINERGI DALAM PENGURUSAN
SEKOLAH
3. Bidang: PENDIDIKAN
4.
Tarikh Pembentangan
5. Masa:
6.
Tempat Pembentangan
7.
Sinopsis
Pengarang : Hamedah Wok Awang, Normah Teh
Penerbit : PTS Publishing House
Jumlah muka surat : 144 Halaman
Tahun terbit: 10 Mac 2010
Buku ini mengandungi panduan praktis dalam mewujudkan pasukan pengurus
sekolah
cemerlang. Buku ini juga menceritakan tentang peranan sekolah sebagai institusi
sosial yang
penting pada negara. Ia menyediakan modal insan dari segi tenaga kerja kemahiran,
separa
mahir dan staf biasa. Buku ini juga banyak membincangkan peranan pengetua,
pentadbir, guru-
guru, pelajar, kakitangan sokongan dan ibu bapa sebagai satu pasukan dalam
mewujudkan
sekolah cemerlang. Buku yang bertajuk sinergi dalam pengurusan sekolah ini juga
menyentuhdengan lebih mendalam mengenai tajuk-tajuk utama seperti pengetua
sebagai
peneraju kecermelangan, pasukan mengurus kecermelangan guru-guru, pendukung
kecermelangan, pelajar sebagai penunjukarah kecermelangan dan ibu bapa sebagai
rakan kongsi
disesebuah sekolah.
8.
Nilai Pengetahuan / Pengajaran
Nilai pengetahuan yang saya perolehi melalui buku ini ialah mengenai peranan
seorang guru
dalam mewujudkan sekolah yang cemerlang. Namun nilai yang paling saya suka
dalam buku ini
ialah nilai kerja secara berpasukan dalam sekolah bagi membentuk satu pasukan
yang efisen
dalam melaksanakan tugas dan peranan masing-masing.
9.
Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P
Dapat menambah pengetahuan sedia ada tentang skop peranan guru yang sangat
penting dala
ama Guru
Nama Guru
MOHD AZIZ BIN MD YUSOF
2.
Judul
PENGENALAN PEMIKIRAN
KREATIF DAN KRITIS
3. Bidang: PENDIDIKAN
4.
Tarikh Pembentangan
5. Masa:
6.
Tempat Pembentangan
7.
Sinopsis
Pengarang : Mohd. Azhar Abd. Hamid
Penerbit : Penerbit Universiti Teknologi Malaysia Press
Jumlah muka surat : 444 Halaman
Tahun terbit: 2010
Buku ini memberi pengenalan tentang pemikiran kritis & kreatif. Buku ini
memerihalkan tentang
disiplin sains pemikiran (kritis dan kreatif) secara teoritis, konseptualis dan praktis.
Memandangkan, buku seumpama ini tidak banyak di pasaran, maka penulis
terpanggil untuk
menggarap bahan teks secara ilmiah berdasarkan pengalaman, pembacaan dan
perbincangan
kritis dengan beberapa pengamat sains pemikiran. Topik-topik yang dipaparkan
dalam
buku ini merupakan bahan pengajaran bagi kursus Pemikiran Kritis dan Kreatif yang
ditawarkan
secara elektif di Fakulti Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia, UTM.
Kandungan buku
ini bukan sahaja sesuai kepada mahasiswa, malah kepada sesiapa saja yang
berminat untuk
menekuninya. Buku ini diharapkan dapat memberi gambaran sebenar kepada
pembaca
mengenai disiplin sains pemikiran (kritis dan kreatif).
8.
Nilai Pengetahuan / Pengajaran
9.
Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P
Disediakan oleh,
Disahkan oleh,
........................................................
........................................................
(MOHD AZIZ BIN MD YUSOF)
(
)