LANDASAN PENDIRIAN KKGMI SAMPANG JAWA TIMUR 0055

A. Latar Belakang
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional mengamanatkan bahwa pendidik merupakan tenaga profesional. Hal ini dikuatkan
kembali dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen serta Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan
Pemerintah 74 Tahun 2008 tentang Guru dimana sebutkan bahwa profesi guru merupakan
profesi yang memiliki standar kompetensi tertentu.
Untuk mensyaratkan standar kompetensi guru, kepala madrasah dan pengawas
madrasah agar pelaksa naan tugas dan tanggung jawabnya dapat berjalan dengan baik,
pemerintah juga menyiapkan perangkat regulasi yang menjamin pemenuhan kewajiban dan
hak jabatan guru, kepala sekolah/madrasah, dan pengawas, diantaranya pada PMA 38/2018
yang menegaskan tentang pentingnya Program Keprofesian Berkelanjutan dalam upaya
meningkatkan kompetensi guru, kepala madrasah dan pengawas madrasah dalam menjamin
layanan pendidikan yang berkualitas.
Secara umum, dari hasil asesmen kompetensi guru dan tenaga kependidikan madrasah
tahun 2020 yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama menunjukkan hasil rerata capaian
kompetensi guru kelas dan guru mata pelajaran UN adalah 44,04. Populasi guru non-PNS jauh
lebih tinggi dari guru PNS di madrasah, namun dalam kompetensinya, guru PNS memiliki
kapasitas yang lebih tinggi mayoritas populasi guru madrasah. Terdapat perbedaan yang cukup
besar pada rata-rata nilai kompetensi guru PNS dengan non PNS. Hal ini menunjukkan bahwa
penguatan guru perlu diarahkan secara khusus untuk peningkatan guru-guru yang berstatus
non-PNS.
Hasil asesmen juga menunjukkan bahwa dengan bertambahnya usia, kompetensi guru
mengalami penurunan. Guru Non PNS mengalami penurunan di bawah rerata pada usia 40
tahun, sementara guru PNS pada usia 50 tahun. Untuk efektifitas program PKB berdasarkan
golongan umur, perlu untuk mengetahui motivasi dan kemampuan dan keyakinan individu
dalam mencapai keberhasilan (self efficacy) dari para guru, mengingat mereka masih akan
berada di madrasah selama 20 hingga 25 tahun mereka. Pencapaian kompetensi guru
berdasarkan jenis kelaminnya, secara umum guru Non PNS relatif tidak banyak perbedaan
signifikan, dengan guru non PNS perempuan sedikit lebih tinggi pada awal pengabdian mereka
di madrasah, dan guru non PNS laki-laki sedikit lebih tinggi pada periode menuju usia pensiun.
Hal yang sangat signifikan adalah pada kelompok guru PNS. Guru PNS laki-laki memiliki
kompetensi lebih tinggi dibanding guru PNS perempuan dan semakin meningkat perbedaannya
seiring dengan bertambahnya usia. Kondisi beban ganda (double burden) pada guru
perempuan jauh lebih terlihat pada kelompok guru PNS.
Salah satu prioritas Rencana Strategis Kementerian Agama dalam meningkatkan mutu
Pendidikan Islam adalah peningkatan mutu pembelajaran melalui peningkatan mutu guru,
kepala madrasah dan tenaga kependidikan di madrasah. Peningkatan mutu guru, kepala
madrasah dan tenaga kependidikan di madrasah dilaksanakan melalui skema Program
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB) Guru, Kepala Madrasah, dan Tenaga
Kependidikan Madrasah yang dilaksanakan melalui implementasi proyek Realizing Education’s
Promise: Support to Indonesia’s Ministry of Religious Affairs for Improved Quality of Education
(Madrasah Education Quality Reform) – yang disingkt REP atau MEQR, yaitu sebuah program
investasi SDM yang dikembangkan Kementerian Agama yang sumber pendanaannya melalui
Pinjaman Luar Negeri Bank Dunia (IBRD Loan No.8992-ID) dari tahun 2020 sampai dengan
2024.
Strategi peningkatan kompetensi guru dan tenaga kependidikan pada direktorat GTK
madrasah Kementerian Agama memutuskan untuk memperkuat peran KKG/ MGMP/ MGBK /
KKM/ POKJAWAS, dengan membangun komunitas belajar guru yang paling dekat dengan
tempat kerja mereka (gugus). Berdasarkan strategi tersebut, maka pihak Direktorat perlu
membuatkan petunjuk teknis pemberian bantuan Pemberdayaan KKG /MGMP /MGBK /KKM
/POKJAWAS guna memberi arah pengembangan, inisiatif, dan pelaksanaan kegiatan-kegiatan
pengembangan kompetensi secara sistematis dan berkelanjutan pada gugus terdekat dengan
guru dan tenaga kependidikan.

B. Visi dan Misi

1. Visi:
“Terwujudnya KKG Sampang Jawa Timur 0055 yang berintegritas, profesional, inovatif,
tanggung jawab, teladan, moderat, serta berkarakter Islam.”
2. Misi:
1) Memotivasi para guru meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam
merencanakan, melaksanakan, dan membuat evaluasi program kegiatan
pembelajaran dalam rangka meningkatkan keyakinan diri sebagai guru professional.
2) Mewujudkan sikap, kemampuan, dan keterampilan guru madrasah dalam
melaksanakan pembelajaran berkarakter islami serta moderasi beragama.
3) Mendiskusikan permasalahan yang dihadapi dan dialami oleh guru madrasah dalam
melaksanakan tugas sehari-hari dan mencari alternatif pemecahannya sesuai
dengan karakteristik mata pelajaran, guru, kondisi madrasah, dan lingkungannya.
4) Membantu guru memperoleh informasi teknik edukatif yang berkaitan dengan Ilmu
pengetahuan dan teknologi, kegiatan kurikulum, metodologi dan sistem pengajaran.
5) Melaksanakan pembinaan profesional guru dalam rangka peningkatan kualitas dan
pengembangan profesionalisme secaraberkesinambungan.

C. Tujuan
1. Tujuan Umum pelaksanaan kegiatan adalah: Memperluas akses dan meningkatkan
mutu kegiatan pada KKG Sampang Jawa Timur 0055.
2. Tujuan khusus pelaksanaan kegiatan adalah: untuk meningkatkan kompetensi guru
pada KKG Sampang Jawa Timur 0055.
C. SUSUNAN KEPENGURUSAN KKG SAMPANG JAWA TIMUR 0055
Nama KKG SAMPANG JAWA TIMUR 0055
Tanggal Berdiri 28 April 2023
Alamat Sekretariat Jalan Raya Lepelle
Email kkgmirobatal5@gmail.com
Kelurahan Lepelle
Kecamatan Robatal
Kabupaten Sampang
Provinsi Jawa Timur
Kode pos 69254

No Peg_Id Nama Jabatan Dalam Pengurus

1 197302121996031002 Abdul Wafi, S. Pd. M. Pd Pengarah
2 198105232005011001 Wahyu Hidayat, S. Pd.I. Penanggung Jawab
MM
3 Mohammad Agus Pembina
Jalaluddin
4 91000085120788 Fauzin, S.Pd Ketua
5 91000086138902 MUHAMMAD DAWI Sekretaris
6 20528978188001 QOMARIYAH Bendahara
7 Bidang Perencanaan dan
20529344187001 NOR AZIZAH
Pelaksanaan Program
8 Bidang Pengembangan Organisasi,
20529344188001 ANDI Administrasi, Sarana dan
Prasarana
9 Bidang Pengembangan Karir dan
20529344196001 AISYAH FITRI
Profesi
10 Bidang Hubungan Masyarakat dan
91000085150954 NURSIDI
Kerjasama
11 20529117185001 MATHAJI Anggota
12 20528865190001 MATWADIS Anggota
13 20529020194001 MAWADDAH Anggota
14 20528896189001 MO'ARI Anggota
15 91000072130739 Moh Bahri Anggota
16 91000088122679 MOH HAFI Anggota
17 91000087130717 Moh Jakfar sodik Anggota
18 20528865191001 MOH ROMLI Anggota
19 20554860193002 AINUR ROFEK Anggota
20 MOH HAMZAH IMAM Anggota
20554727183001
WAHYUDI
Sampang, 30 November 2023
Ketua KKG Sampang Jawa Timur 0055

FAUZIN, S.Pd