PROGRAM WAKA KURIKULUM

KEMENTERIAN AGAMA

PROGRAM KERJA
WAKILKEPALA MADRASAH
BIDANG KURIKULUM
 MADRASAH ALIYAH NEGERI
GEGEMPALAN
KABUPATEN CIAMIS
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KEMENTERIAN AGAMA

LEMBAR PENGESAHAN
PROGRAM KERJA
WAKAMAD KURIKULUM

Penyusun
Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum

Jajang Jamaludin, S.Pd. MM

NIP. 198101232007101001

Menyetujui / Mengesahkan
Kepala Madrasah

Drs. H. Yuyuh
NIP 196009071985031006
 MADRASAH ALIYAH NEGERI
GEGEMPALAN
KABUPATEN CIAMIS
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmaanirrohiim
Dengan memanjatkan puji syukur kepada Alloh SWT karena atas rakhmat dan
karunia-Nya kami telah dapat menyusun Program Tahunan Kegiatan Madrasah Aliyah Negeri
Gegempalan
Hanya dengan Rahmatnya Alhamdulillah kami dapat menyusun Program
Kerja Wakamad Bidang Kurikulum Aliyah Negeri Gegempalan untuk tahun 2014/2015.
Dengan Program ini dimaksudkan agar langkah-langkah yang akan dilakukan sesuai dengan
Visi ,Misi dan tujuan yang disepakati dan ditetapkan bersama.
Oleh karena itu kami menyadari bahwa Program Kerja Bidang Kurikulum MAN
Gegempalan ini banyak manfaatnya dalam pelaksanaan kegiatan yang akan dilaksanakan di
MAN Gegempalan Tahun Pelajaran 2014/2015
Kami berkeyakinan bahwa setiap kegiatan tanpa perencanaan hasilnya tidak akan
memuaskan, oleh sebab itu kami berusaha membuat program rencana setiap kegiatan
meskipun belum sempurna, sehingga kritik dan saran kami harapkan dari semua pihak demi
menuju kesempurnaan Program Kerja ini.
Terwujudnya Program Kerja Kurikulum MAN Gegempalan ini tidak lain dari pada
adanya bimbingan dan pengarahan dari Bapak Kepala, Kasi Mapenda, Bapak Pengawas,
untuk itu kami haturkan banyak terima kasih dan menyampaikan penghargaan yang setinggi
– tingginya.
Akhir kata, semoga Program Kerja Bidang Kurikulum yang kami susun ini bermanfaat
bagi MAN Gegempalan pada khususnya dan umumnya bagi madrasah/sekolah lain,
serta Insya Allah dengan rasa kebersamaan yang tinggi, yang didasari dengan niat ibadah
guna menggapai Mardatillah. Lembaga ini akan terus maju dan disegani masyarakat serta
jadi tumpuan masyarakat.
Hanya kepada Allah jualah menyerahkan segala urusan.
 Maparah, Juli 2014

Bidang Kurikulum

DAFTAR ISI

Kata Pengantar
Daftar isi
BAB I PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
2. Dasar Pemikiran
3. Tujuan Penyusunan Program Kurikulum
BAB II PROFIL, VISI, MISI dan TUJUAN
1. Identitas
2. Struktur MAN Gegempalan
3. Tujuan Pendidikan Nasional Jangka Menengah
4. Visi MAN Gegempalan
5. Misi MAN Gegempalan
6. Tujuan Pendidikan MAN Gegempalan
BAB III TUGAS DAN FUNGSI WAKAMAD KURIKULUM
1. Rumusan Umum Tugas dan Fungsi
2. Uraian Tugas
BAB IV PROGRAM KERJA BIDANG KURIKULUM
1. Langkah Kerja Urusan Kurikulum
2. Program Kerja Kurikulum
- Program Umum
- Program Pokok
1. Kegiatan Awal
2. Kegiatan Harian
3. Kegiatan Mingguan
4. Kegiatan Bulanan
5. Kegiatan Semesteran
6. Kegiatan Tahunan
BAB V PENUTUP
Lampiran
- Matrik Program Kerja
- Panitia Kegiatan
- Jadwal Kegiatan
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Dinamika pendidikan di Indonesia dewasa ini mengalami perubahan yang sangat
signifikan baik secara akademis maupun teknis penyelenggaraan pendidikan, sehingga
para pelaksana pendidikan di tuntut untuk lebih meningkatkan kemampuannya agar tujuan
pendidikan baik secara lokal maupun secara global tercapai dengan baik
MAN Gegempalan merupakan salah satu institusi pemerintah yang secara langsung
melayani masyarakat yang membutuhkan di bidang pendidikan. Pelayanan pendidikan
senatiasa ingin selalu memberikan yang terbaik untuk masyarakat sehingga keberadaan
MAN Gegempalan benar-benar dirasakan manfaatnya oleh masyarakat.
Berbagai macam persoalan dalam dunia pendidikan seperti kurangnya tenaga
pengajar baik secara kwalias maupun kuantitas, kurangnya sarana prasana dan banyak lagi
komponen-komponen guna terwujudnya dunia pendidikan yang ideal. Namun demikian
optimalisasi komponen yang ada dan dimiliki menjadi salah satu jalan keluar yang harus
dilakukan oleh setiap komponen pendidikan.
Proses Belajar Mengajar (PBM) merupakan kegiatan pokok dalam dunia pendidikan
yang dikelola dan oleh bidang kurikulum dan didukung oleh komponen lain yang tidak bisa
terpisahkan. Dengan daya dukung yang dimiliki, MAN Gegempalan mencoba menyusun
program kerja bidang kurikulum untuk tahun pelajaran 2014/2015 yang mencakup KTSP
dan Kurikulum 2013.

B. DASAR PEMIKIRAN
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 tahun 2006 tentang
Standar Isi
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2006 tentang
Standar Kompetensi Lulusan
4. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 2 tahun 2008 Tentang Standar
Kompetensi Lulusan dan Satndar Isi Pendidikan Agama Islam dan bahasa arab di
Madrasah.
5. Permendiknas Nomor 69 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum
Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah
6. Permendiknas Nomor 71 Tahun 2013 Tentang Buku Teks Pelajaran Dan Buku Panduan
Guru Untuk Pendidikan Dasar Dan Menengah
7. Permendiknas nomor 81A tahun 2013 tentang implementasi kurikulum 2013
8. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 912 Tahun 2013 Tentang Kurikulum
Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Bahasa Arab
9. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2014/2015
10. Rapat Tenaga Pendidik dan Kependidikan Juli tahun 2014 tentang pembagian tugas
mengajar dan tugas-tugas lain
C. TUJUAN PENYUSUNAN PROGRAM KURIKULUM
1. Dari sudut manjemen program kerja kurikulum ini bertujuan untuk meningkatkan
kemampuan semua unsur yang terlibat dalam proses belajar mengajar di MAN
Gegempalan Kabupaten Ciamis dalam hal merencanakan, mengkoordinasikan,
melaksanakan dan mengendalikan serta mengevaluasi sesuai dengan tugas dan tanggung
jawab masing-masing.
2. Dari sudut Paedagogik program kerja kurikulum ini bertujuan untuk meningkatkan mutu
proses belajar mengajar itu sendiri melalui peningkatan disiplin yang tinggi.
3. Dari sudut pelaksanaan kebijakan Kementerian pendidikan Nasional dan Kementerian
Agama Bidang Pendidikan Islam, program kerja kurikulum ini bertujuan untuk ikut serta
dalam melaksanakan program membentuk manusia yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, capak, kreatif, mandiri, dan
menjadi warga negera yang demokratis serta bertanggung jawab.
4. Terlaksananya Pembelajaran sesuai dengan tuntutan KTSP dan Kuriukulum 2013
Berdasarkan tugas dan fungsi Wakamad Bid Kurikulum ditas maka Program bidang
kurikulum MAN Gegempalan dibuat bertujuan:
1. Memberikan landasan dan arahan kepada seluruh komponen pendidikan agar proses
pendidikan di MAN Gegempalan dapat terselenggara dengan baik sesuai dengan tujuan
pendidikan secara umum sesuai dengan Visi, Misi dan tujuan MAN Gegempalan
2. Memberikan gambaran tentang proses pembelajaran yang akan dilaksanakan pada tahun
pelajaran 2014/2015
3. Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan pembelajaran
4. Sebagai tolak ukur dalam menilai hasil kerja Guru

BAB II
PROFIL, VISI, MISI dan TUJUAN

A. IDENTITAS
NAMA MADRASAH : MAN GEGEMPALAN
NSM : 131132070007
NPSN : 20276452
TAHUN BERDIRI : 1988
PENEGERIAN : Desember 2003 (Kep. Menag. No. 558 2003)
AKREDITASI : A (2010)
KEPALA : Drs. H. YUYUH
ALAMAT : Jl. Sukajadi No. 04 Panjalu Kabupaten Ciamis
 TELEPON : (0265) 7640366
EMAIL : manggm662279@gmail.com
: mangegempalan@Ymail.com
WEB : mangegempalan.sch.id
: mangegempalanciamis.blogspot.com
Kepemilikan Tanah : 2521 M2
Luas Bangunan : 772 M2

B. STRUKTUR MAN GEGEMPALAN

Kepala Madrasah : Drs. H. YUYUH
Kepala Tata Usaha : E. KOSASIH, S.HI
Wakamad Kurikulum : JAJANG JAMALUDIN, S.Pd.,MM
Wakamad Kesiswaan : Drs. WAWAN SOPWAN
Wakamad Sarana Prasarana : ADI CAHYONO, S.Pd
Wakamad Humas : Drs. H. AHMAD YANI
Wali Kelas X IPA 1 : Drs. H. AHMAD YANI
Wali Kelas X IPA 2 : ADI CAHYONO, S.Pd
Wali Kelas X IPS 1 : YULI HARYATIE HARRIS, S.Pd
Wali Kelas X IPS 2 : Drs. WAWAN SOPWAN
Wali Kelas XI IPA : JAJANG JAMALUDIN, S.Pd.,MM
Wali Kelas XI IPS 1 : ANI MARYANI, S.Pd
Wali Kelas XI IPS 2 : Drs. ASEP RISWANA
Wali Kelas XII IPA : Drs. JUJU JUNAWAN
Wali Kelas XII IPS 1 : EDI JUNAEDI, S.HI
Wali Kelas XII IPS 2 : IMAN HILMAN R., S.Pd

C. TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL JENJANG MENENGAH

Tujuan Pendidikan Nasional sebagaimana Undang-Undang Republik Indonesia
Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional adalah untuk berkembangnya
potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, capak, kreatif, mandiri, dan menjadi
warga negera yang demokratis serta bertanggung jawab.
Sedangkan untuk jejang menengah sebagaimana Peraturan Pemerintah Nomor 29
tahun 1990 tentang Pendidikan menengah, pendidikan menengah bertujuan:
1. Meningkatkan pengetahuan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang
lebih tinggi dan untuk mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan ilmu
pengetahun, teknologi dan kesenian;
2. Meningkatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan
hubungan timbal-balik dengan lingkungan sosial, budaya dan alam sekitarnya
D. VISI MAN GEGEMPALAN
 Kurikulum disusun untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan
kebutuhan dan potensi yang ada di madrasah. MAN Gegempalan sebagai unit
penyelenggara pendidikan, juga harus memperhatikan dan mengantisipasi perkembangan
dan tantangan masa depan.
Adapun perkembangan dan tantangan itu menyangkut antara lain:
1. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi;
2. Globalisasi yang memungkinkan sangat cepatnya arus perubahan dan mobilitas antar dan
lintas Sektor serta tempat;
3. Era informasi;
4. Pengaruh globalisasi terhadap perubahan perilaku dan moral manusia ;
5. Berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan;
6. Era perdagangan bebas (AFTA).
Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Gegempalan sangat merespon tantangan sekaligus
peluang tersebut sehingga visi madrasah diharapkan sesuai dengan arah perkembangan
tersebut. Visi tidak lain merupakan citra moral yang menggambarkan profil sekolah yang
diinginkan di masa datang atau secara sederhana diartikan sebagai gambaran sekolah
yang dicita-citakan di masa depan. Namun demikian, visi sekolah harus tetap mengacu
kepada kebijakan pendidikan nasional. Demikian juga Visi tersebut harus memperhatikan
dan mempertimbangkan antara lain: (a) potensi yang dimiliki madrasah dan (b) harapan
masyarakat yang dilayani madrasah.
Dalam merumuskan visi, pihak-pihak yang terkait (stakeholders) bermusyawarah
dan merumuskan visi madrasah, sehingga visi madrasah tersebut dapat mewakili aspirasi
berbagai kelompok yang terkait, sehingga seluruh kelompok yang terkait (guru, karyawan,
siswa, orang tua, masyarakat, dan pemerintah) bersama-sama berperan aktif untuk
mewujudkannya.

Visi MAN Gegempalan:

“TERWUJUDNYA MAN YANG AMANAH, AKUNTABEL SERTA MELAHIRKAN
INSAN KAMIL YANG BERAHLAKUL KARIMAH DENGAN OPTIMALISASI
KINERJA”. Visi tersebut diatas mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi ke depan
dengan memperhatikan potensi kekinian, sesuai dengan norma dan harapan masyarakat.
Pemilihan visi tersebut untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah
dan jangka pendek. Visi ini menjiwai warga madrasah Kami untuk selalu
mewujudkannya setiap saat dan berkelanjutan dalam mencapai tujuan
madrasah. Adapun indikator dari visi tersebut adalah :
1. Mampu mengamalkan nilai-nilai Ajaran Agama Islam secara benar dan
konsekuen;
2. Berprestasi dalam berbagai even kegiatan/perlombaan baik akademis maupun
non akademis:
3. Mampu melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi;
4. Perolehan nilai akademis peserta didik meningkat dari tahun ke tahun;
5. Mampu bersaing dalam bursa dunia kerja;
6. Mampu melahirkan peserta didik yang kreatif dan inovatif
7. Tenaga pendidik dan kependidikan bekerja secara profesional;
8. Disiplin warga sekolah sesuai dengan standar yang berlaku;
9. Kegiatan pembinaan dan pengembangan minat, bakat dan kemandirian siswa;
10. Menjalin kerjasama dengan masyarakat dalam berbagai kegiatan yang positif;
Visi tersebut mencerminkan profil dan cita-cita Madrasah yang :
1. Berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian;
2. Sesuai dengan norma dan harapan masyarakat;
3. Ingin mencapai keunggulan dan prestasi yang terbaik;
4. Meningkatkan kesejahteraan hidup;
5. Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga madrasah dalam mendarmabaktikan
untuk kepentingan dunia pendidikan;
6. Mendorong adanya perubahan yang lebih baik;
7. Mengarahkan langkah-langkah strategis (misi) madrasah; dan
8. Menunjukkan kewibawaan dan keberadaan madrasah di tengah-tengah melalui perilaku
dan prestasi.
E. MISI MADRASAH
Untuk mencapai visi tersebut, MAN Gegempalan telah merumuskan misi yang
berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang
dirumuskan berdasarkan visi di atas, yaitu :
1. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami, menghayati, mengamalkan
ajaran islam, pengetahuan dan teknologi tepat guna
2. Meningkatkan Sumber Daya Manusia tenaga pendidik dan kependidikan
3. Meningkatkan hubungan kerja sama dengan semua pihak yang berkepentingan
(steakholder)
4. Meningkatkan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan
5. Meningkatkan pengelolaan administrasi secara cepat tepat dan akuntabel
F. TUJUAN PENDIDIKAN MAN GEGEMPALAN

Tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan,

kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan
lebih lanjut.
Adapun tujuan pendidikan MAN Gegempalan yang merupakan penjabaran dari visi
dan misi madrasah agar komunikatif dan bisa diukur adalah sebagai berikut :
1. Terlaksananya tugas pokok dan fungsi (TUPOKSI) masing-masing
komponen madrasah;
1. Terlaksananya pengembangan kurikulum secara bertahap;
2. Terlaksananya peningkatan pembinaan nilai-nilai moral dan akhlakul karimah
dalam kehidupan sehari-hari;
3. Meningkatkan Kecerdasan, Pengetahuan, Kepribadian, serta Keterampilan untuk hidup
mandiri dan mengikuti Pendidikan lebih lanjut.
 4. Mengembangkan potensi akademik, minat dan bakat Peserta Didik melalui
layanan bimbingan dan konseling dan kegiatan ekstra kurikuler
5. Tercapainya perolehan nilai akademis siswa meningkat dari tahun ke tahun;
6. Terlaksananya kegiatan pembinaan dan pengembangan minat dan bakat
siswa;
7. Meningkatkan kedisiplinan untuk semua komponen warga madrasah sesuai
dengan standar dan ketentuan yang berlaku;
8. Peningkatan profesionalitas tenaga pendidik dan kependidikan dengan
berbagai kegiatan positif yang sesuai dengan tugasnya;
9. Tercapainya prestasi dalam berbagai kegiatan dan atau perlombaan baik
akademis maupun non akademis;
10. Meningkatkan prestasi akademik Peserta Didik dengan nilai rata-rata 7,5
11. Terciptanya jalinan kerjasama yang harmonis antara sesama warga madrasah,
orang tua siswa, masyarakat, dan semua stakeholders madrasah lainnya.

BAB III
TUGAS DAN FUNGSI WAKAMAD BIDANG KURIKULUM

1. RUMUSAN UMUM TUGAS DAN FUNGSI

Membantu Kepala Madrasah dalam pelaksanaan kegiatan Kurikuler dan ekstra
kurikuler.
2. URAIAN TUGAS
2.1 Menyusun Program kerja tahunan
2.2 Mengkoordinasikan Pemasyarakatan dan Pengembangan Kurikulum.
2.3 Menyusun Program pengajaran (Mingguan, Bulanan, Semester, Tahunan) dan
mengkoordinasikan pelaksanaannya.
2.4 Mengkoordinir kegiatan belajar mengajar termasuk pembagian tugas pendidik, jadwal
pelajaran, evaluasi belajar dan sebagainya.
2.5 Menganalisis ketercapaian target kurikulum dan daya serap.
2.6 Mengkoordinasikan persiapan dan pelaksanaan UTS, Ulum, UN, UAM
2.7 Menyusun kriteria kenaikan kelas dan persyaratan kelulusan
2.8 Mengarahkan penyusunan Silabus dan RPP
2.9 Mengkordinasi penyusunan KKM.
2.10 Mengajar 24 jam pelajaran/minggu.
2.11 Menyusun laporan berkala dan insidentil tentang kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuler.
2.12 Mengkoordinir pelaksanaan penerimaan peserta didik baru.
2.13 Mengkoordinir wali kelas dan bimbingan karir.
2.14 Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan Pokja kurikulum madraasah
2.15 Mengkoordinir penulisan dan pengembangan mata pelajaran.
2.16 Mendokumentasikan kurikulum, penyesuaian kurikulum dan mata pelajaran yang telah
baku.
2.17 Mewakili madrasah dalam kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan pengembangan
kurikulum
Bertanggung jawab kepada :
 Atasan langsung : Kepala Madrasah
 Pembina Teknis : Kepala Seksi Pendidikan Madrasah
: Kepala Bidang Pendidikan Madrasah

BAB IV
PROGRAM KERJA BIDANG KURIKULUM
A. LANGKAH KERJA URUSAN KURIKULUM
Untuk mencapai daya serap minimal, bidang kurikulum MAN Gegempalan Kab.
Ciamis untuk tahun pelajaran 2014/2015 berusaha menyusun beberapa program kegiatan
meliputi :
1. Menyusun program pengajaran
2. Menyusun dan menjabarkan kelender pendidikan
3. Menyusun pembagian tugas dan jadwal pelajaran
4. Mengatur penyusunan program pengajaran (program semester, program satuan pelajaran
dan persiapan mengajar, penjabaran dan sesuai kurikulum).
5. Mengatur pelaksanaan kurikuler dan ekstrakurikuler
6. Mengatur pelaksanaan program kriteria penilaian kenaikan kelas, kriteria kelulusan dan
laporan kemajuan belajar siswa serta pembagian raport dan Ijazah
7. Menyusun jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian akhir
8. Mengatur pelaksanaan program remedial atau perbaikan dan pengayaan
9. Mengkoordinasi, meyusun dan mengarahkan kelengkapan mengajar
10. Melakukan supervisi administrasi kelas
11. Melakukan persiapan program kurikulum
12. Penyusunan KTSP dan Kurikulum 2013
13. Ujian tengah semester :
 Penyusunan kisi – kisi soal
 Analisis soal dan hasil
14. Evaluasi semester ganjil
 Pelaksanaan UAS Ganjil
 Analisa soal dan hasil
 Pembagian rapor semester ganjil
15. Evaluasi semester genap
 Pelaksanaan UKK
 Analisa soal dan hasil
 Pembagian rapor semester genap
16. Try Out Kelas XII
 Penyusunan kisi-kisi soal TO
 Analisis soal dan hasil TO
17. UAMBN, UM, Ujian Praktek dan UN Kelas XII
 Rapat persiapan UAMBN, UM, Ujian Praktek dan UN
 Pelaksanaan UAMBN, UM, Ujian Praktek dan UN
 Rapat Kelulusan pengumuman UN
 Pembagian Ijazah

B. PROGRAM KERJA KURIKULUM

PROGRAM UMUM
1. Menyiapkan format pembelajaran yang dibutuhkan Guru Mata Pelajaran
2. Membantu kepala sekolah mengurus kegiatan kurikulum intrakurikuler dan ekstrakurikuler
untuk setiap guru bidang studi
3. Menyediakan silabus dan kelengkapan administrasi pembelajaran untuk setiap guru bidang
studi
PROGRAM POKOK
1. Kegiatan Awal
No Kegiatan Waktu Keterangan
Membantu Kepala Sekolah menyusun SK
1 Juli 2014
pembagian tugas mengajar guru
2 Menyusun jadwal pelajaran Juli 2014
Membantu Kepala Sekolah membuat SK pembagian
3 Juli 2014
tugas bagi tenaga pendidik
4 Membagi/menetapkan kelas sesuai dengan program Juli 2014
Menyiapkan absensi siswa yang dipegang oleh
5 Juli 2014
masing-masing guru bidang studi

2. Kagiatan Harian
No Kegiatan Waktu Keterangan
1 Membantu Kepala Sekolah mengawasi KBM Setiap hari efektif
Membantu Kepala Sekolah dalam meningkatkan
2 suasana pembelajaran yang efektif dengan Setiap hari efektif
menetapkan disiplin belajar siswa
Membantu guru dalam mengatasi hambatan dalam
3 Setiap hari efektif
KBM
Membantu Kepala Sekolah mengawasi kegiatan
4 Setiap hari efektif
pendalam materi
Memeriksa tenaga pendidik yang masuk pada awal
5 Setiap hari efektif
jam pelajaran
Memeriksa tenaga pendidik pada pergantian jam
6 Setiap hari efektif
pelajaran
 3. Kegiatan Mingguan
No Kegiatan Waktu Keterangan
Memberikan laporan kepada Kepala Sekolah tentang
1 Akhir minggu
pelaksanaan KBM selama satu minggu
Membantu Kepala Sekolah menyiapkan pelaksanaan
2 Setiap Sabtu
upacara bendera setiap hari senin
Memberi laporan tentang kegiatan pendalaman
3 Disesuaikan
materi selama satu minggu
Mengadakan pertemuan konsolidasi dengan masing-
4 Disesuaikan
masing wakasek, guru BK dan wali kelas
Ikut serta pertemuan singkat dengan kepala
5 madrasah, wakamad, wali kelas dan seluruh tenaga Disesuaikan
pendidik

4. Kegiatan Bulanan
No Kegiatan Waktu Keterangan
Mengadakan rapat evaluasi pelaksanaan KBM dan
1 Minggu pertama
ektrakurikuler
Membantu Kepala Sekolah dalam mengevaluasi
2 Disesuaikan
kegiatan pandalaman materi bulan sebelumnya
Mengadakan konsultasi dengan guru mata pelajaran
3 Disesuaikan
dan BK tentang kesulitan belajar dan absensi siswa
4 Merekapitulasi kehadiran tenaga pendidik Minggu pertama
Membantu Kepala Sekolah dalam evaluasi
5 Disesuaikan
pelaksanaan ulangan harian bersama
Membantu Kepala Sekolah dalam pelaksanaan
6 Disesuaikan
Midle semester/UTS

5. Kegiatan Semesteran
No Kegiatan Waktu Keterangan
Membantu Kepala Sekolah dalam pelaksanaan
1 Pelaksanaan UAS
ulangan semesteran
Menyiapkan leger nilai raport semesteran yang
2 Pelaksanaan UAS
bersangkutan
Membantu Kepala Sekolah mengawasi wali kelas
3 Pelaksanaan UAS
dalam mengisi buku raport
Menghitung target kurikulum dan taraf serap
4 Pelaksanaan UAS
masing-masing kelas pada setiap mata pelajaran
Membantu Kepala Sekolah dalam mengawasi
5 Pelaksanaan UAS
pembagian buku raport
 Membantu Kepala Sekolah dalam menyusun SK
6 Semester Genap
pembagian tugas guru semester genap
7 Menyiapkan jadwal pelajaran Semester genap Semester Genap

6. Kegiatan Tahunan
No Kegiatan Waktu Keterangan
Awal tahun
1 Menyusun program kerja tahunan
pelajaran
2 Pembagian tugas mengajar dan tugas tambahan Awal semester
3 Menetapkan kegiatan proses belajar mengajar Awal semester
4 Melaksanakan Mid Semester, UAS dan UKK Disesuaikan
Melaksanakan TO, UAMBN, UM Ujian Praktek
5 Disesuaikan
dan UN
Membantu Kepala Sekolah dalam penyelenggaraan
6 Disesuaikan
Ujian Akhir Nasional
Mendampingi Kepala Sekolah dalam rapat
7 Disesuaikan
penentuan kelulusan
Membantu Kepala Sekolah dalam memproses
8 Disesuaikan
Ijazah dan SKHUN
Membantu Kepala Sekolah dalam pembuatan
9 Disesuaikan
laporan peneyelenggaraan UN
Membantu Kepala Sekolah dalam mengevaluasi
10 Disesuaikan
kegiatan selama satu tahun

BAB V
PENUTUP

Kami berkeyakinan bahwa setiap kegiatan tanpa perencanaan hasilnya tidak akan
memuaskan, oleh sebab itu kami berusaha membuat program rencana setiap kegiatan
meskipun belum sempurna, sehingga kritik dan saran kami harapkan dari semua pihak demi
menuju kesempurnaan Program Kerja kurikulum ini.
Terwujudnya Program Kerja Kurikulum MAN Gegempalan ini tidak lain dari pada
adanya bimbingan dan pengarahan dari Bapak Kepala, Kasi Mapenda, Bapak Pengawas,
untuk itu kami haturkan banyak terima kasih dan menyampaikan penghargaan yang setinggi
– tingginya.
Dalam hal ini urusan kurikulum mengadakan perbaikan-perbaikan program kerja
kegiatan mengenai teknis administrasi maupun teknis edukatif serta mengadakan
pendekatan kepada semua guru mata pelajaran dan wali kelas agar tugas-tugas yang
dibebankan kepadanya dilaksanakan sesuai tuntutan kurikulum sehingga diperoleh hasil
 yang lebih baik atau meningkat, bila dibandingkan dengan hasil pada tahun pelajaran
2014/2015, terutama peningkatan dalam hal:
1. Pencapaian target kurikulum setiap mata pelajaran
2. Daya serap kurikulum yang dapat dilihat dari nilai rata-rata setiap tes semester atau nilai
rata-rata UN/US.
3. Hasil tes semester tiap mata pelajaran setiap semester.
Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan program kerja urusan kurikulum
ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, penyusun mohon kritik dan saran dari para
pembaca / pemerhati demi perbaikan di masa yang akan datang.
Akhir kata, semoga Program Kerja Kurikulum MAN Gegempalan tahun Pelajaran
2014/2015 yang kami susun ini bermanfaat bagi MAN Gegempalan pada khususnya dan
umumnya bagi madrasah/sekolah lain, serta Insya Allah dengan rasa kebersamaan yang
tinggi, yang didasari dengan niat ibadah guna menggapai Mardatillah. Lembaga ini akan terus
maju dan disegani masyarakat serta jadi tumpuan masyarakat.
Semoga program kerja urusan kurikulum tahun pelajaran 2014/2015 mendapat ridha
Allah SWT, Amin. Hanya kepada Allah jualah menyerahkan segala urusan

Panjalu, Juli 2014

Wakamad Kurikulum

Jajang Jamaludin, S.Pd., MM

NIP. 198101232007101001

SUSUNAN PANITIA KEGIATAN

MADRASAH ALIYAH NEGERI GEGEMPALAN
KABUPATEN CIAMIS
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PANITIA
NO NAMA KEGIATAN WAKTU
JABATAN NAMA
Ketua Jajang Jamaludin, S.Pd. MM
1. Pengembangan Kurikulum Juni 2014 Sekretaris Adi Cahyono, S.Pd
Bendahara Didin Holiludin, S.PdI
Ketua Imaduddin Suargana, M.Pd
Ulangan Tengah Semester
2. Oktober 2014 Sekretaris M. Jalaludin, S.Pd
Ganjil
Bendahara Ani Maryani, S.Pd
Ketua Edi Junaedi, S.HI
Ulangan Akhir Semester Desember Sekretaris Uju
3.
Ganjil 2014
Bendahara Dini Nurosida, S.Pd
4. Maret 2015 Ketua Iman Hilman R, S.Pd
 Ulangan Tengah Sekretaris Irmawan, S.Pd
SemesterGenap Bendahara Nina Fauziyatul M, S.PdI
Ketua Drs. H. Ahmad Yani
5. Ulangan Kenaikan Kelas Juni 2015 Sekretaris Dadi Ahmad Fauzi, M.Pd
Bendahara Lilih Solihah, S.Pd
Ketua Adi Cahyono, S.Pd
Jan - Maret Sekretaris Peri Robian
6. Pengayaan dan Try Out
2015
Bendahara Ifa Hanifiah
Ketua Jajang Jamaludin, S.Pd
Ujian Praktek, UAMBN, Maret – April Sekretaris Agus Sutiawan, S.PdI
7.
UM dan UN 2015
Bendahara Yuli Haryatie H, S.Pd
Ketua Drs. Wawan Sopwan
8. Perpisahan Juni 2015 Sekretaris Drs. Andi
Bendahara Uju
Ketua Drs. Asep Riswana
9. Kenaikan Kelas Juni 2015 Sekretaris Peri Robiah
Bendahara Agus Sutiawan, S.Pd
Ketua Drs. H. Ahmad Yani
Penerimaan Peserta Didik Juni – Juli Sekretaris Irmawan, S.Pd
10.
Baru 2015
Bendahara Agus Sutiawan, S.Pd

Mengetahui Maparah, Juli 2014

Kepala Wakamad Kurikulum

Drs. H. Yuyuh Jajang Jamaludin,

S.Pd. MM
NIP. 196009071985031006 NIP.
198101232007101001

JADWAL KEGIATAN DAN PEMBIMBING PENGEMBANGAN DIRI

MADRASAH ALIYAH NEGERI GEGEMPALAN
PANJALU CIAMIS
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
No Kegiatan Pendamping Jenis Kegiatan Waktu
1 OSIS Drs. Wawan S. Pembinaan Cara
Beroganisasi
2 Study Club Guru Mata Pelajaran Pengayaan
 Persiapan KSM
3 Basket Ball Iman Hilman R, Latihan Rutin
Mengikuti Lomba
Mengadakan Kunjungan
4 Volly Ball Edi Junaedi Latihan Rutin
Mengikuti Lomba
Mengadakan Kunjungan
5 Tenis Meja Iman Hilman R, Latihan Rutin
Mengikuti Lomba
Mengadakan Kunjungan
6 Futsal Didin Holiludin Latihan Rutin
Mengikuti Lomba
Mengadakan Kunjungan
7 Pramuka Dini Nurosida Latihan Rutin
Mengikuti Lomba
Mengikuti Bakti Sosial
8 Saka Agus Sutiawan Latihan Rutin
Bhayangkara Mengikuti Lomba
Mengikuti Bakti Sosial
9 Paskibra Edi Junaedi, S.HI Latihan Rutin
Mengikuti Lomba
Upacara Bendera
Berpartisipasi Dalam
PHBN
10 PMR Nina Fauziyah M Latihan Rutin
Mengikuti Lomba
Mengikuti Bakti Sosial
11 Kosidah Nina Fauziyah M Latihan Rutin
Mengikuti Lomba
Apresiasi
12 Marawis Jajang Jamaludin Latihan Rutin
Mengikuti Lomba
Apresiasi
13 Kuliah Drs. Andi Pengajin Mingguan
Keagamaan

Mengetahui Maparah, Juli 2014

Kepala Wakamad Kurikulum

Drs. H. Yuyuh Jajang Jamaludin,

S.Pd. MM
 NIP. 196009071985031006 NIP.
198101232007101001
 MATRIK PROGRAM KERJA
WAKAMAD BIDANG KURIKULUM
MADRASAH ALIYAH NEGERI GEGEMPALAN
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Koordinator Sumber
No Jenis Kegiatan Bentuk Kegiatan Tujuan Waktu Sasaran keterangan
Pelaksana dana
1 Kegiatan awal Kepala dan O Terlaksana
Pendidik dan Tenaga
tahun pelajaran Perencanaan Persiapan Juni 2014 Waka BP3 O Tidak
Kependidikan
Kurikulum Terlaksana
Kepala dan O Terlaksana
Pemetaan mata pelajaran
Pembagian tugas Juli 2014 Pendidik Waka BP3 O Tidak
dan alokasi waktu
Kurikulum Terlaksana
Kepala dan O Terlaksana
Pembagian tugas
Pembagian beban ajar Juli 2014 Pendidik Waka BP3 O Tidak
mengajar
Kurikulum Terlaksana

Waka O Terlaksana
Menentukan KKM Penentuan target PBM Juli 2014 Pendidik BP3 O Tidak
Kurikulum
Terlaksana

Menyusun jadwal Pembagian waktu Waka O Terlaksana

Juli 2014 Pendidik BP3 O Tidak
pelajaran mengajar Kurikulum
Terlaksana
Tim penyusun
Pengembangan Pembuatan perangkat KTS (seluruh O Terlaksana
pembelajaran dan persiapan Juli 2014 Pendidik Pendidik dan BP3 O Tidak
Kurikulum PBM Tenaga Terlaksana
Kependidikan
Menyusun Perangkat
PBM Pembuatan perangkat
Waka O Terlaksana
(Kalender Pendidikan, pembelajaran dan persiapan Juli 2014 Pendidik BP3 O Tidak
PBM Kurikulum
minggu efektif, Prota, Terlaksana
Prosem, Silabus, RPP)
Pembagian Pembagian peserta didik dalam
Waka O Terlaksana
kelas dan program studi sesuai Juli 2014 Peserta didik BP3 O Tidak
Kelas/Rombel dengan minat dan kemampuan Kurikulum
Terlaksana
 Waka O Terlaksana
Menyiapkan administrasi
Pembuatan Absensi kehadiran peserta didik
Juli 2014 Peserta didik BP3 O Tidak
Kurikulum
Terlaksana
2 Pelaksanaan Juli 2014 – Peserta didik O Terlaksana
PBM Pelaksanaan PBM (Hasil belajara peserta Pendidik BP3 O Tidak
Juni 2015 didik) Terlaksana
Meningkatkan dan Panitia dan O Terlaksana
Pelaksanaan pengayaan / Januari –
mengoptimalkan daya serap Peserta didik kelas XII Pendidik bidang BP3 O Tidak
pemantapan kelas XII peserta didik Mart 2015
studi Terlaksana
3 Evaluasi Juli 2014 – BP3/ O Terlaksana
Ulangan Blok Peserta didik Pendidik O Tidak
Juni 2015 DIPA
Memperoleh gambaran hasil Terlaksana
belajar peserta didik O Terlaksana
September BP3/
UTS Semester Ganjil Peserta didik Panitia UTS *) O Tidak
2014 DIPA
Terlaksana

Desember BP3/ O Terlaksana

UAS Semester Ganjil Peserta didik Panitia UAS *) O Tidak
2014 DIPA
Terlaksana

Maret BP3/ O Terlaksana

UTS Semester Genap Peserta didik Panitia UTS *) O Tidak
2015 DIPA
Terlaksana

BP3/ O Terlaksana
UAS Semester Genap Juni 2015 Peserta didik Panitia UAS *) O Tidak
DIPA
Terlaksana

Memperoleh gambaran Juli 2014 – BP3/ O Terlaksana

Analisis Hasil Ulangan Peserta didik Pendidik O Tidak
hasil belajar peserta didik Juni 2015 DIPA
Terlaksana

Juli 2014 – BP3/ O Terlaksana

Remidial Peserta didik Pendidik O Tidak
Juni 2015 DIPA
Terlaksana

BP3/ O Terlaksana
Try OUT Kelas XII (1) Jan 2015 Peserta didik Panitia TO *) O Tidak
DIPA
Terlaksana

BP3/ O Terlaksana
Try OUT Kelas XII (2) Feb 2015 Peserta didik Panitia TO *) O Tidak
DIPA
Terlaksana
 BP3/ O Terlaksana
Try OUT Kelas XII (3) Mart 2015 Peserta didik Panitia TO *) O Tidak
DIPA
Terlaksana

Panitia UN, BP3/ O Terlaksana

UN kelas XII April 2015 Peserta didik O Tidak
UM *) DIPA
Terlaksana

Panitia UN, BP3/ O Terlaksana

Ujian Praktek Kelas XII April 2015 Peserta didik O Tidak
UM *) DIPA
Terlaksana

Panitia UN, BP3/ O Terlaksana

UM Kelas XII April 2015 Peserta didik O Tidak
UM *) DIPA
Terlaksana
4 Pelaporan Hasil Pembagian Raport Orang tua dan Peserta O Terlaksana
Des 2014 Wali Kelas BP3 O Tidak
Semester Ganjil didik
Terlaksana

Pengumuman TO kelas Orang tua dan Peserta O Terlaksana

Mart 2015 Panitia TO BP3 O Tidak
XII didik
Terlaksana
Pemberitahuan kepada O Terlaksana
Pengumuman Kelulusan Orang tua dan Peserta Kepala dan
peserta didik, orang Mei 2015 BP3 O Tidak
Kelas XII didik Panitia
tua dan kantor Terlaksana
kementerian O Terlaksana
Penyerahan SKHUN dan Orang tua dan Peserta Kepala dan
agama tentangkeberhasilan Juni 2015 BP3 O Tidak
Ijazah didik Panitia
PBM Terlaksana

Penyerahan Laporan Kantor Wilayah Panitia UM, O Terlaksana

Juni 2015 BP3 O Tidak
UM,UAMBN, UN Kemenag UAMBN, UN
Terlaksana

Pembagian Raport Orang tua dan Peserta O Terlaksana

Juni 2015 Wali Kelas BP3 O Tidak
Semester Genap didik
Terlaksana
5. Peningkatan BP3/ O Terlaksana
Kwalitas Olimpiade Matematika 2014-2015 Peserta Didik Guru bidang O Tidak
DIPA
Peserta Didik Meningkatkan kwalitas Terlaksana
Peserta Didik O Terlaksana
BP3/
Olimpiade Fisika 2014-2015 Peserta Didik Guru bidang O Tidak
DIPA
Terlaksana
 BP3/ O Terlaksana
Olimpiade PAI 2014-2015 Peserta Didik Guru bidang O Tidak
DIPA
Terlaksana

Seleksi Peserta Didik BP3/ O Terlaksana

2014-2015 Peserta Didik Team Seleksi O Tidak
Berprestasi DIPA
Terlaksana

Cerdas Cermat Mata BP3/ O Terlaksana

2014-2015 Peserta Didik Guru bidang O Tidak
Pelajaran DIPA
Terlaksana

BP3/ O Terlaksana
Lomba Kreasi Seni 2014-2015 Peserta Didik Bid. Seni O Tidak
DIPA
Terlaksana

BP3/ O Terlaksana
Lomba Olah Raga 2014-2015 Peserta Didik Bid. Olahraga O Tidak
DIPA
Terlaksana
6. Peningkatan Kementerian O Terlaksana
Mengikuti Diklat Mata
Kwalitas 2014-2015 Tenaga Pendidik Agama / Balai BP3 O Tidak
Pelajaran
Tenaga Diklat Terlaksana
Pendidik O Terlaksana
Mengikuti Seminar / Kementerian
2014-2015 Tenaga Pendidik BP3 O Tidak
Loka Karya Agama / PT
Terlaksana

Mengadakan Kunjungan Meningkatkan kwalitas O Terlaksana

Tenaga Pendidik 2014-2015 Tenaga Pendidik Sekolah BP3 O Tidak
Kerja (perbandingan)
Terlaksana

Meningkatkan Tenaga Pendidik O Terlaksana

2014-2015 Tenaga Pendidik BP3 O Tidak
Kemampuan TIK / Sekolah
Terlaksana

Melanjutkan Jenjang O Terlaksana

2014-2015 Tenaga Pendidik Tenaga Pendidik BP3 O Tidak
Pendidikan
Terlaksana

7. Peningkatan, Meningkatkan Seluruh Masyarakat BP3/ O Terlaksana

pengamalan Keagamaan 2014-2015 Bid. Keagamaan O Tidak
kwalitas seluruh sekolah DIPA
Terlaksana
keagamaan, komponen Seluruh Masyarakat Bid. Kesiswaan BP3/ O Terlaksana
Kepakaan Sosial, Bakti Sosial pendidikan 2014-2015 O Tidak
sekolah Peserta Didik dan Humas DIPA
cinta tanah air Terlaksana
dan bangsa Seluruh Masyarakat BP3/ O Terlaksana
PHBI 2014-2015 Bid. Kesiswaan O Tidak
sekolah Peserta Didik DIPA
Terlaksana

Seluruh Masyarakat BP3/ O Terlaksana

PHBN 2014-2015 Bid. Kesiswaan O Tidak
sekolah Peserta Didik DIPA
Terlaksana

Diposting 30th September 2013 oleh Jamal