DATA PEGAWAI

KODE NAMA NIP JABATAN

1 Drs. Yudi Artangali,MT 19631225 199003 1 015 Kepala Dinas Pendidikan
2 Drs.H. Suardi 196612311994121000 Kabid P2TK
3 Akmal Milang, S.Pd.I 197001192003121000 Kepala Sekolah
4 Hatijah 196712312023212004 Guru
5 Harianto 197205012023211004 Guru
6 Alen Ngau 197910112023211005 Guru
7 Ahmad Zakaria 198202022023211007 Guru
8 Santhi Purba 198607162022212008 Guru
9 Supriadi 198804142023211016 Guru
10 Kasriyawati 198905152023212050 Guru
11 Nurwana S Sappe 198907052023212034 Guru
12 Nur Erna 199004092023212033 Guru
13 Maurisius Pa'E 199109072023211008 Guru
14 Ernawati 199302102023212039 Guru
15 Rhifaldy Bagenda 199402112023211010 Guru
16 Suprianto 199503202023211011 Guru
17 Probo Maliyani 199508252023212028 Guru
18 Erick Victor Garang 199004092023212033 Guru
19 Arjun Santoso 199511292023211012 Guru
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
 82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100

BATAS INPUT PEGAWAI

 PANGKAT INSTANSI
Pembina Utama Muda / IV c Dinas Pendidikan Kabupaten Berau
Pembina/ IV a Dinas Pendidikan Kabupaten Berau
Penata Muda TK. I/IIIb SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
- / IX SD Negeri 002 Merapun
 PENILAIAN KINERJA PNS
PERIODE
1 JANUARI s.d. 31 DESEMBER 2022

DATA PEGAWAI
NAMA Akmal Milang, S.Pd.I
NIP 196712312023212004
PANGKAT/GOL RUANG Penata Muda TK. I/IIIb
JABATAN Kepala Sekolah
UNIT KERJA SD Negeri 002 Merapun

DATA PEJABAT PENILAI

NAMA Drs.H. Suardi
NIP 196612311994121000
PANGKAT/GOL RUANG Pembina/ IV a
JABATAN Kabid P2TK
UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kabupaten Berau

DATA ATASAN PEJABAT PENILAI

NAMA Drs. Yudi Artangali,MT
NIP 19631225 199003 1 015
PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda / IV c
JABATAN Kepala Dinas Pendidikan
UNIT KERJA Dinas Pendidikan Kabupaten Berau

SD Negeri 002 Merapun

PROVINSI KALIMANTAN TIMUR
CATATAN :
1. Dokumen SKP 2022 yang di print hanya Sheet yang berwarna Hijau

Kode dapat dilihat pada Sheet DATA PEGAWAI PD

SKP Pegawai Yang Dinilai
Input Kode Pegawai yang dinilai 3
Input Kode Pejabat Penilai 2
Input Kode Atasan Pejabat Penilai 1
Contoh Matriks: PEMBAGIAN PERAN DARI JPT PRATAMA KE KETUA TIM KERJA/JF NON KETUA TIM YG BERADA DI BAWAH JPT PRATAMA
PEMBAGIAN PERAN DARI JPT PRATAMA KE KETUA TIM KERJA/ JF NON KETUA TIM YANG BERADA DI BAWAH JPT PRATAMA
NAMA JABATAN

Drs. H. Suardi Kabid p2tk

Akmal Milang Kepala Sekolah

Hatijah
1 Guru Kelas

Harianto
1 Guru Kelas

Alen Ngau
1 Guru Pendidikan Agama Kristen

Ahmad Zakaria
1 Guru Kelas

Santhi Purba
1 Guru Kelas
Supriadi
1 Guru Kelas

Kasriyawati
1 Guru Kelas

Nurwana S Sappe
1 Guru Kelas

Nur Erna
1 Guru Kelas

Maurisius Pa'E
1 Guru Kelas

Ernawati
1 Guru Kelas

Rhifaldy Bagenda
1 Guru PJOK

Suprianto
1 Guru Pendidikan Agam Islam
Probo Maliyani
1 Guru Kelas

Erick Victor Garang

1 Guru PJOK

Arjun Santoso
1 Guru PJOK
KETUA TIM YG BERADA DI BAWAH JPT PRATAMA
NG BERADA DI BAWAH JPT PRATAMA

Terkoordinasinya penyusunan rencana kerja Bidang Terlaksananya koordinasi dengan instansi / lembaga terkait dalam
P2TK berdasarkan Renstra, data dan informasi yang ada rangka peningkatan kemampuan aparatur dalam penyelesaian
serta peraturan yang berlaku sebagai pedoman dalam pelaksanaan program dan kegiatan sehingga berjalan dengan efektif
melaksanakan tugas dan efisien

Terkoordinasinya penyusunan RKT dan Dokumen KTSP Terealisasinya Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dalam
sebagai Kepala SD Negeri 002 Merapun mengikuti Diklat jabatan fungsional sesuai dengan target

Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis

Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
Dokumen Perangkat Pembelajaran Guru (Analisis
Minggu Efektif, Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg
Ajar/RPP, Bahan Ajar dan Administrasi Guru) pada tahap ditentukan
Perencanaan Pembelajaran.
 Terlaksananya evaluasi hasil pelaksanaan program dan kegiatan bidang P2TK PAUD, SD dan SMP dalam rangka menilai capaian target sasaran

Terlaksananya Tugas Manajerial, pengembangan kewirausahaan, supervisi pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan
target yg ditentukan
Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil
pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan
Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil
pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan
Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil
pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan

Terselenggaranya pembelajaran, evaluasi dan penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil

pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian sesuai standar yang ditentukan
 Terlaksananya pembinaan pelaksanaan
program dan kegiatan bidang P2TK
Terkoordinasinya kebijakan
PAUD, SD dan SMP melalui penetapan
perencanaan bidang P2TK PAUD, SD
am rangka menilai capaian target sasaran kerangka acuan kerja, menentukan
dan SMP sesuai visi, misi dan tujuan
strategi pelaksanaan pekerjaan agar
organisasi
berjalan sesuai target yang telah
ditetapkan

Terlaksananya hasil Evaluasi Kinerja

PTK sesuai dengan ketentuan
 Terlaksananya evaluasi hasil pelaksanaan kegiatan
Terkoordinasinya perumusan kebutuhan jumlah Terkoordinasinya monitoring pelaksanaan Bidang P2TK berdasarkan rencana dan realisasinya
tenaga pendidik dan kependidikan PAUD, SD dan kegiatan, perkembangan serta permasalahannya untuk mengetahu itingkat pencapaian program dan
SMP yang dibutuhkan berdasarkan pendataan di lapangan mengenai, PTK PAUD, SD dan SMP permasalahan yang dihadapi, serta pemecahan
masalah

Terkoordinasinya kebutuhan PTK di SD Negeri

002 Merapun
Terlaksananya laporan kegiatan Bidang
P2TK kepada Kepala Dinas berdasarkan
hasil pelaksanaan tugas sebagai bahan Terlaksananya tugas kedinasan lain sesuai dengan perintah dan petunjuk atasan
informasi dan pertanggungjawaban
pelaksanaan tugas

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai pengurus
KKKS sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target
Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang
mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target
Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang
mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target

Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang

mendukung tugas guru sebagai Anggota
KKG sesuai dengan target
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
GURU SMP NEGERI 2 TANJUNG REDEB
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

SD Negeri 002 Merapun PERIODE PENILAIAN: 01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA Akmal Milang, S.Pd.I 1 NAMA Drs.H. Suardi
2 NIP 196712312023212004 2 NIP (*opsional) 196612311994121000
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda TK. I/IIIb 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina/ IV a
4 JABATAN Kepala Sekolah 4 JABATAN Kabid P2TK
5 UNIT KERJA SD Negeri 002 Merapun 5 INSTANSI Dinas Pendidikan Kabupaten Berau
HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

NO RENCANA HASIL KERJA ATASAN YANG DIINTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. UTAMA

Kuantitas Jumlah Dokumen 1 dokumen

Terkoordinasinya penyusunan rencana kerja Bidang P2TK
berdasarkan Renstra, data dan informasi yang ada serta Terkoordinasinya penyusunan RKT dan Dokumen KTSP
1 Kualitas Persentase Penyelesaian dokumen 85%-95%
peraturan yang berlaku sebagai pedoman dalam sebagai Kepala SD Negeri 002 Merapun
melaksanakan tugas
Ketepatan waktu penyelesaian
Waktu 12 bulan
dokumen

Kuantitas Jumlah Dokumen 1 dokumen

Terlaksananya koordinasi dengan instansi / lembaga terkait
Terealisasinya Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
dalam rangka peningkatan kemampuan aparatur dalam
2
penyelesaian pelaksanaan program dan kegiatan sehingga
dalam mengikuti Diklat jabatan fungsional sesuai dengan Kualitas Persentase Penyelesaian dokumen 85%-95%
target
berjalan dengan efektif dan efisien
Ketepatan waktu penyelesaian
Waktu 12 bulan
dokumen

Kuantitas Jumlah Dokumen 1 dokumen

Terlaksananya evaluasi hasil pelaksanaan program dan Terlaksananya Tugas Manajerial, pengembangan
3 kegiatan bidang P2TK PAUD, SD dan SMP dalam rangka kewirausahaan, supervisi pendidik dan tenaga kependidikan Kualitas Persentase Penyelesaian dokumen 85%-95%
menilai capaian target sasaran sesuai dengan target yg ditentukan
Ketepatan waktu penyelesaian
Waktu 12 bulan
dokumen

Kuantitas Jumlah Dokumen 1 dokumen

Terlaksananya evaluasi hasil pelaksanaan program dan

Terlaksananya hasil Evaluasi Kinerja PTK sesuai dengan
4 kegiatan bidang P2TK PAUD, SD dan SMP dalam rangka
ketentuan
Kualitas Persentase Penyelesaian dokumen 85%-95%
menilai capaian target sasaran
Ketepatan waktu penyelesaian
Waktu 12 bulan
dokumen

Kuantitas Jumlah Dokumen 1 dokumen

Terkoordinasinya perumusan kebutuhan jumlah tenaga

5 pendidik dan kependidikan PAUD, SD dan SMP yang Terkoordinasinya kebutuhan PTK di SD Negeri 002 Merapun Kualitas Persentase Penyelesaian dokumen 85%-95%
dibutuhkan berdasarkan pendataan
Ketepatan waktu penyelesaian
Waktu 12 bulan
dokumen

Kuantitas Jumlah Dokumen 1 dokumen

Terlaksananya tugas kedinasan lain sesuai dengan perintah Terlaksanyanya Kegiatan penunjang yang mendukung tugas
5
dan petunjuk atasan guru sebagai pengurus KKKS sesuai dengan target
Kualitas Persentase Penyelesaian dokumen 85%-95%

Ketepatan waktu penyelesaian

Waktu 12 bulan
dokumen
B. TAMBAHAN
Terealisasinya Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Terealisasinya Diklat Fungsional Guru sesuai dengan target yg Kuantitas Jumlah Mengikuti Diklat Fungsional 1 Sertifikat
dengan mengikuti Diklat jabatan fungsional sesuai dengan ditentukan
6
target
Kualitas Persentase penyelesaian mengikuti 85%-95%
Waktu Diklat Fungsional
Ketepatan waktu mengikuti Diklat 12 Bulan
Terlaksananya Kegiatan penunjang yang mendukung Fungsional
Jumlah dokumen laporan kegiatan
tugas guru sebagai pengurus MKKS sesuai dengan Kuantitas 8-12 Dokumen
target MGMP
Terlaksananya Menjadi anggota organisasi profesi MGMP Persentase penyelesaian laporan
7 Kualitas 85%-95%
sesuai dengan ketentuan kegiatan MGMP
Ketepatan waktu penyelesaian
Waktu 12 bulan
laporan kegiatan MGMP
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Mampu memfasilitasi dan melayani kebutuhan peserta didik
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien - Menjadi role model/ panutan dalam menjunjung komitmen dan integritas pegawai di lingkungan kerjanya

- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standar kualitas yang ditetapkan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan stakeholder
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada
Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah

- Berani menyampaikan adanya indikasi/ hal-hal yang dapat merugikan dan membahayakan negara
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Mampu menyesuaikan terhadap perubahan secara cepat dan berinovasi terhadap perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas

- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Mampu mengelola dan melibatkan seluruh pihak sesuai dengan peran dan fungsinya untuk mencapai tujuan bersama
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah

- Memberikan kesempatan kepada setiap anggota untuk menyampaikan ide atau gagasan yang produktif
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Tanjung Redeb, 1 Januari 2023

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Akmal Milang, S.Pd.I Drs.H. Suardi

NIP.196712312023212004 196612311994121000
Jumlah 1 dokumen
Jam
Prosesnta lancar
Pembelaja
se Siswa 12 bulan
Ketepatan
ran yang
kelas
waktu
Jumlah
lulus
penyelesai
Laporan
Prosentas
an
Keuangan
e
Akuntabilit
Lamanya
as
Pengelola
Jumlah
an
Laporan
Keuangan
Prosesnta
Pengelola
se
an
Kepuasan
Lamanya
Karyawan
pengelolaa
n
administra
Jumlah
Tugas
Tambahan
Guru
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
SMP Negeri 2 Tanjung Redeb 01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Dukungan sarana prasarana yang mendukung tercapainya pelaksanaan pembelajaran
Dukungan pengembangan keprofesian berkelanjutan pendidik yang mendukung
2
peningkatan hasil pembelajaran peserta didik
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Progres laporan proses belajar mengajar dilakukan secara berkala setiap bulan
2 Progres pengembangan keprofesian berkelanjutan dilakukan setiap kegiatan
3 Progres laporan wali kelas dilaporkan secara berkala
4 Progres laporan Pembina ekstrakurikuler dilaporkan secara berkala
KONSEKUENSI
1 Direkomendasikan sebagai role model capaian kinerja di lingkungan unit kerja
2 Direkomendasikan sebagai Guru inspiratif pada kompetisi

Tanjung Redeb, 1 Januari 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Akmal Milang, S.Pd.I Candra Wiwarni, S. Pd

NIP.196712312023212004. NIP. 197510042000122001
MENU
FORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
LA SMP NEGERI 2 TANJUNG REDEB
KATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: AKHIR
SD Negeri 002 Merapun PERIODE PENILAIAN: 01 JANUARI s.d 31 DESEM
PEGAWAI
NO. YANG DINILAI PEJABAT
NO. PENILAI KINERJA
1 NAMA Akmal Milang, S.Pd.I 1 NAMA Candra Wiwarni, S. Pd
2 NIP 196712312023212004 2 NIP (*opsional) 197510042000122001
3 PANGKAT/GOL. R Penata Muda TK. I/IIIb 3 PANGKAT/GOL. R Pembina/ IV a
4 JABATAN Kepala Sekolah 4 JABATAN 0
5 UNIT KERJA SD Negeri 002 Merapun 5 INSTANSI 0
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

HASIL KERJA

RENCAN REALIS
A HASIL INDIKAT ASI
KERJA RENCAN OR BERDAS
NO. PIMPINA A HASIL ASPEK KINERJA TARGET ARKAN
N YANG KERJA INDIVID BUKTI
DIINTER U DUKUN
VENSI G

(1) (2) (3) (4) (6)

A. UTAMA
 Terkoordi
nasinya
penyusun
an
rencana
kerja
Terkoordi
Bidang
nasinya
P2TK
penyusun
berdasark
an RKT
an
dan
Renstra,
Dokumen
data dan Jumlah 1
1 KTSP Kuantitas 1 dokumen
informasi Dokumen dokumen
sebagai
yang ada
Kepala
serta
SD
peraturan
Negeri
yang
002
berlaku
Merapun
sebagai
pedoman
dalam
melaksan
akan
tugas
Persentas
e
Kualitas Penyelesa 85%-95% 85%-95%
ian
dokumen
Ketepatan
waktu
Waktu penyelesa 12 bulan 12 bulan
ian
dokumen

Terealisas
inya
Pengemba
ngan
Keprofesi
an
Berkelanj
utan Jumlah 1
2 Kuantitas 1 dokumen
dalam Dokumen dokumen
mengikuti
Diklat
jabatan
fungsiona
l sesuai
dengan
target
 Persentas
e
Kualitas Penyelesa 85%-95% 85%-95%
ian
dokumen
Ketepatan
waktu
Waktu penyelesa 12 bulan 12 bulan
ian
dokumen

Terlaksan
anya
Tugas
Manajeria
l,
pengemba
ngan
kewirausa
haan,
Jumlah 1
3 supervisi Kuantitas 1 dokumen
Dokumen dokumen
pendidik
dan
tenaga
kependidi
kan sesuai
dengan
target yg
ditentuka
n

Persentas
e
Kualitas Penyelesa 85%-95% 85%-95%
ian
dokumen
Ketepatan
waktu
Waktu penyelesa 12 bulan 12 bulan
ian
dokumen
 Terlaksan
anya
evaluasi
hasil
pelaksana
an
program Terlaksan
dan anya hasil
kegiatan Evaluasi
bidang Kinerja Jumlah 1
4 Kuantitas 1 dokumen
P2TK PTK Dokumen dokumen
PAUD, sesuai
SD dan dengan
SMP ketentuan
dalam
rangka
menilai
capaian
target
sasaran

Persentas
e
Kualitas Penyelesa 85%-95% 85%-95%
ian
dokumen
Ketepatan
waktu
Waktu penyelesa 12 bulan 12 bulan
ian
dokumen

Terkoordi
nasinya
kebutuhan
PTK di Jumlah 1
5 Kuantitas 1 dokumen
SD Dokumen dokumen
Negeri
002
Merapun
 Persentas
e
Kualitas Penyelesa 85%-95% 85%-95%
ian
dokumen
Ketepatan
waktu
Waktu penyelesa 12 bulan 12 bulan
ian
dokumen

6 Err:509 Err:509 Err:509 ###

Err:509 Err:509 Err:509 Lancar

Rencana
Kuantitas/
Hasil
Kualitas/
5 Kerja IKI. 2.1 Target 2.1
Waktu/
Utama 2
Biaya

Rencana
Kuantitas/
Hasil
Kualitas/
6 Kerja IKI. 2.1 Target 2.1
Waktu/
Utama 2
Biaya

B. TAMBAHAN
 Jumlah
Mengiku
Terealisas ti Diklat
inya Fungsion
Pengemba al
ngan Terealisas
Keprofesi inya
an Diklat
Berkelanj Fungsiona
utan l Guru 1
6 Kuantitas 1 Sertifikat
dengan sesuai Sertifikat
mengikuti dengan
Diklat target yg
jabatan ditentuka
fungsiona n
l sesuai
dengan
target

Persentas
e
penyeles
aian
Kualitas mengikut 85%-95% 85%-95%
i Diklat
Fungsion
al

Ketepata
n waktu
mengikut
Waktu i Diklat 12 Bulan 12 bulan
Fungsion
al
 Terlaksan
anya
Kegiatan Terlaksan
penunjang anya
yang Menjadi
menduku anggota Jumlah
ng tugas organisasi dokumen 1
7 Kuantitas 1 dokumen
guru profesi kenggota dokumen
sebagai MGMP an aktif
pengurus sesuai
MKKS dengan
sesuai ketentuan
dengan
target

Persentas
e
Kualitas 85%-95% 85%-95%
kenggota
an aktif
Ketepata
n waktu
aktif
Waktu 12 Bulan 12 bulan
keanggot
aan
PGRI
RATING
HASIL
KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA

1 Berorien
tasi
pelayan
an
 - Ekspekt
Memah asi
ami dan Khusus
memen Pimpina
uhi n:
kebutuh
an
masyara
kat

- -
Ramah, Mampu
cekatan, memfasi
solutif, litasi
dan dan
dapat melayan
diandal i
kan kebutuh
an
Pegawai
-
Melaku
kan
perbaik
an tiada
henti
2 Akunta
bel
- Ekspekt
Melaksa asi
nakan Khusus
tugas Pimpina
dengan n:
jujur,
bertang
gungjaw
ab,
cermat,
disiplin
dan
berinteg
ritas
tinggi

-
Menggu
nakan
kekayaa
n dan
barang
milik
negara
secara
bertang
gungjaw
ab,
efektif,
dan
efisien
 - Tidak -
menyala Menjadi
hgunak role
an model/
kewena panutan
ngan dalam
jabatan menjunj
ung
komitm
en dan
integrita
s
pegawai
di
lingkun
gan
kerjany
a

3 Kompet
en
- Ekspekt
Mening asi
katkan Khusus
kompete Pimpina
nsi diri n:
untuk
menjaw
ab
tantang
an yang
selalu
berubah

-
Memba
ntu
orang
lain
belajar
 - -
Melaksa Memasti
nakan kan
tugas Pegawai
dengan nya
kualitas mendap
terbaik at
pengem
bangan
kompete
nsi
secara
berkala.
-
Menyele
saikan
setiap
pekerjaa
n sesuai
dengan
target
dan
standar
kualitas
yang
ditetapk
an

4 Harmon
is
- Ekspekt
Mengha asi
rgai Khusus
setiap Pimpina
orang n:
apapun
latar
belakan
gnya

- Suka
menolo
ng
orang
lain
 - -
Memba Memba
ngun ngun
lingkun komuni
gan kasi
kerja yang
yang lebih
kondusi terbuka
f dan
menjaga
hubung
an baik
dengan
stakehol
der

5 Loyal
- Ekspekt
Memega asi
ng Khusus
teguh Pimpina
ideologi n:
Pancasil
a,
Undang
-
Undang
Dasar
Negara
Republi
k
Indonesi
a Tahun
1945,
setia
kepada
Negara
Kesatua
n
Republi
k
Indonesi
a serta
pemerin
tahan
yang
sah
 -
Menjaga
nama
baik
sesama
ASN,
Pimpina
n,
Instansi
, dan
Negara

- - Berani
Menjaga menyam
rahasia paikan
jabatan adanya
dan indikasi
negara / hal
hal yang
dapat
merugik
an dan
memba
hayaka
n
negara

6 Adaptif
- Cepat Ekspekt
menyes asi
uaikan Khusus
diri Pimpina
mengha n:
dapi
perubah
an
 - Terus - Dapat
berinov menyes
asi dan uaikan
mengem diri
bangka terhada
n p
kreativit perubah
as an
-
Bertind
ak
proaktif
7 Kolabor
atif
- Ekspekt
Member asi
i Khusus
kesemp Pimpina
atan n:
kepada
berbagai
pihak
untuk
berkont
ribusi

-
Terbuka
dalam
bekerja
sama
untuk
mengha
silkan
nilai
tambah
 - Ekspekt
Mengger asi
akkan Khusus
pemanf Pimpina
aatan n:
berbagai -
sumber Mencipt
daya akan
untuk suasana
tujuan yang
bersama rekat
antar
pegawai
melalui
kegiatan
rutin.
-
Member
ikan
kesemp
atan
kepada
setiap
anggota
untuk
menyam
paikan
ide atau
gagasan
yang
produkt
if
RATING
PERILA
KU
KERJA*
DI ATAS EKSPEKTASI
PREDIK
AT
KINERJ
A
PEGAW
AI*
BAIK

Tanjung Redeb, 31 Desember 2023

Pejabat Penilai Kinerja

Candra Wiwarni, S. Pd
NIP. 197510042000122001
 MENU

01 JANUARI s.d 31 DESEMBER 2023

Candra Wiwarni, S. Pd
197510042000122001
Pembina/ IV a

UMPAN
BALIK
BERKEL
ANJUTA
N
BERDAS
ARKAN
BUKTI
DUKUN
G
(7)
Pimpinan
: menurut
saya,seba
gai guru
sudah
membuat
dokumen
pembelaja
ran
dengan
baik dan
melaksna
kan
pembelaja
ran sesuai
dengan
dokumen
yang
dibuat

Pimpinan
: menurut
saya, ini
sudah
baik
dalam hal
melaksan
akan
tugas
pokok dan
fungsi
wali kelas
dan sudah
tepat
sasaran
Pimpinan
: menurut
saya, ini
sudah
baik
dalam hal
melaksan
akan
tugas
pokok dan
fungsi
pembina
ekstrakuri
kuler dan
sudah
tepat
sasaran
Pimpinan
: menurut
saya, ini
sudah
baik
dalam hal
melaksan
akan
tugas
pokok dan
fungsi
tenaga
pendidik
dan sudah
tepat
sasaran

Pimpinan
: menurut
saya, ini
sudah
baik
dalam hal
melaksan
akan
tegiatan
komunitas
belajar
dan sudah
tepat
sasaran
Pimpinan
: menurut
saya, ini
sudah
baik
dalam hal
pengelola
an
anggaran
Perangkat
Daerah
dan sudah
tepat
sasaran
Pimpinan
: menurut
saya, ini
sudah
baik
dalam hal
keikutsert
aan
dalam
kegiatan
Diklat
Fungsion
al Guru
dan sudah
tepat
sasaran
Pimpinan
: menurut
saya, ini
sudah
baik
dalam hal
keikutsert
aan
dalam
keanggota
an
MGMP
dan sudah
tepat
sasaran

UMPAN
BALIK
BERKE
LANJUT
AN
BERDA
SARKA
N
BUKTI
DUKUN
G
Pimpin
an:
pada
beberap
a
agenda
melakuk
an
jemput
bola
untuk
memant
au
permasa
lahan
peningk
atan
kualitas
peserta
didik
Pegawa
i: Yang
bersang
kutan
tidak
pernah
meminta
fasilitas
yang
berlebih
an
ketika
melakuk
an
kunjung
an kelas
dari
ketika
yang
bersang
kutan
melakuk
an
kunjung
an tidak
ingin
mendap
at
perlaku
an yang
terlalu
berlebih
Pegawa
i di
bawah
nya
(nama):
Selalu
melaksa
nakan
tugas
dengan
kualitas
terbaik
dan
memberi
motivasi
kepada
orang
lain
untuk
belajar
Pegawa
i di
bawah
nya
(nama):
Sering
mengad
akan
agenda
bersama
untuk
pegawai
di
sekolah,
sehingg
a
merekat
kan
antar
satu
pegawai
dengan
pegawai
lainnya.
Pegawa
i di
bawah
nya
(nama):
Memperl
akukan
seluruh
Pimpin
an:
Arahan
pimpina
n selalu
ditindak
lanjuti
dengan
baik
dan
progresn
ya
selalu
dilapork
an tepat
waktu
Pimpin
an
(nama):
menguta
makan
feedbac
k dari
pemberi
an
layanan
di unit
kerja
dan
selalu
meninda
klanjuti
feedbac
k
stakehol
der.
Pegawa
i di
bawah
nya
(nama):
Selalu
mempert
imbangk
an
masuka
n dari
pegawai
di
bawahn
ya,
interakti
f dan
cepat
tanggap
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: AKHIR
PERIODE PENILAIAN:
SD Negeri 002 Merapun
01 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : Akmal Milang, S.Pd.I
NIP : 196712312023212004
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Muda TK. I/IIIb
JABATAN : Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SD Negeri 002 Merapun
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Candra Wiwarni, S. Pd
NIP : 197510042000122001
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina / IV a
JABATAN : Kabid P2TK
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Kabupaten Berau
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. Yudi Artangali,MT
NIP : 19631225 199003 1 015
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Utama Muda / IV c
JABATAN : Kepala Dinas Pendidikan
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Kabupaten Berau
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Tanjung Redeb, 2 Januari 2024 Tanjung Redeb, 3 Januari 2024

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Akmal Milang, S.Pd.I Candra Wiwarni, S. Pd

NIP.196712312023212004. NIP. 197510042000122001

Tanjung Redeb, 4 Januari 2024

Atasan Pejabat Penilai,

Ir. H. Yudi Artangali, MT

NIP. 19631225 199003 1 015
 MENU

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
 BAIK Istimewa Baik Butuh Perbaikan

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
Kategori PEGAWAI DENGAN Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
2 0 2 3
Kurang
Kurang/
3 1 3 7
Misconduct
Butuh
3 6 3 17
Perbaikan

Baik 25 11 25 5

Sangat
2 17 2 3
Baik
Jumlah 35 35 35 35
Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi

4 10

15 14

8 7

5 4

3 0

35 35
 Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi

Penguatan Internal
Anggaran
Penerima Layanan
Proses Bisnis
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
BAIK SANGAT BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

SANGAT KURANG
Ekspektasi PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA