PROGRAM KERJA KKG

GUGUS IX WINATA KESUMA

TAHUN 2022/2023

A. Pendahuluan
Peningkatan mutu pendidikan, khususnya pada jenjang Sekolah Dasar telah menjadi
komitmen pemerintah yang harus diwujudkan secara nyata. Salah satu langkah yang
ditempuh pemerintah untuk mewujudkan hal tersebut adalah dengan meningkatkan
kualitas sumber daya guru.
Demikian pula dengan adanya perubahan paradigma pendidikan di era globalisasi ini
mengharuskan adanya perubahan pola pikir (mindset) dan pola tindak (actionset) bagi
guru terutama dalam mengimplementasikan dan mengembangkan kurikulum yang berlaku
sekarang. Perubahan pola pikir dan pola tindak bagi guru dalam mengelola kelas serta
melaksanakan proses pembelajaran, guru dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif dalam
meningkatkan mutu layanan pendidikan khususnya layanan proses pembelajaran sesuai
dengan Standar Proses (Permendiknas nomor 41 tahun 2007)
Pergeseran paradigma proses pendidikan, yaitu dari paradigma pengajaran ke
paradigma pembelajaran. Menuntut kemampuan guru dalam proses pembelajaran
dilaksanakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta
didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa,
kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta
psikologis peserta didik. (Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 pasal 19 ayat 1).
Dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru Departemen Pendidikan melalui
Dirjen Dikdasmen Nomor: 079/C/Kep.I/93, tanggal 7 April 1993 menetapkan Sistem
Pembinaan Profesional Guru melalui Pembentukan Gugus Sekolah di Sekolah Dasar.
Keberadaan KKG sebagai wadah atau forum profesional guru di gugus sekolah,
kecamatan memegang peranan penting dan strategis untuk meningkatkan kompetensi
guru sehingga guru lebih profesional. Melalui aktifitas guru dalam KKG diharapkan
permasalahan pembelajaran yang dihadapi guru di kelas dapat terpecahkan sehingga
proses pembelajaran lebih efektif, bermutu, dan dapat meningkatkan mutu pendidikan
nasional.
Berbagai upaya telah dilaksanakan oleh pemerintah antara lain dalam
rangka peningkatan mutu dan profesionalisme guru yang muaranya adalah peningkatan
mutu pembelajaran di kelas, upaya tersebut antara lain ikut serta dalam pendidikan
dan pelatihan. Namun pada kenyataannya implementasi di lapangan belum sepenuhnya
dilaksanakan dengan sebaik-baiknya, indikasinya antara lain masih banyaknya guru
yang belum mengaplikasikan ilmu yang diperolehnya, bahkan lebih parah lagi masih ada
 guru yang tidak faham tentang bagaimana cara pengaplikasian ilmu yang diperolehnya dari
pendidikan dan latihan yang diikutinya.
Berdasarkan kenyataan-kenyataan tersebut, maka KKG Gugus IV Jatiwaras sebagai
wadah para guru untuk meningkatkan profesionalismenya dalam rangka peningkatan
mutu pendidikan, berupaya untuk mencanangkan berbagai program kegiatan KKG.
Program kegiatan tersebut diimplementasikan untuk menjawab tantangan berbagai
permasalahan pembelajaran yang dialami oleh para guru serta dalam rangka
meningkatkan kompetensi para guru.

B. Visi
Maju bersama menuju tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional,
sebagai personal yang cerdas, sehat, sejahtera, dan berakhlakul kharimah.

C. Misi
1. Meningkatkan kompetensi profesional guru yang memiliki pengetahuan yang luas
dari bidang studi yang diajarkannya, memilih dan menggunakan berbagai metode di
dalam proses belajar mengajar yang diselenggarakannya secara tepat.
2. Meningkatkan kompetensi kemasyarakatan guru yang mampu berkomunikasi, baik
dengan siswa, sesama guru, maupun masyarakat luas.
3. Meningkatkan kompetensi personal guru yang memiliki kepribadian yang mantap
dan patut diteladani.

D. Tujuan
1. Memperluas wawasan dan pengetahuan guru dalam berbagai kompetensi
khususnya kompetensi Profesi, Akademik, Sosial dan Personal melalui kegiatan
pengembangan profesionalisme guru di tingkat KKG.
2. Memberi kesempatan seluas luasnya kepada anggota untuk berbagi pengalaman
serta saling memberikan bantuan dan umpan balik.
3. Memberdayakan dan membantu anggota kelompok kerja dalam melaksanakan tugas-
tugas pembelajaran di sekolah.
4. Membantu guru memecahkan/mendiskusikan permasalahan yang diperoleh guru di
lapangan pada saat melaksanakan tugas sehari-hari.
5. Meningkatkan mutu, proses pendidikan dan pembelajaran yang tercermin dari
peningkatan hasil belajar peserta didik.
6. Mengembangkan kultur kelas yang kondusif sebagai tempat proses pembelajaran
yang menyenangkan, mengasyikkan dan mencerdaskan siswa.
E. Profil Gugus IX Winata Kesuma
1. Data Anggota
Jarak ke Lokasi KKG
No. Nama Sekolah Jumlah Guru Jumlah Siswa Ket.
dari Setiap SD
1 SDN 03 Tebas 6 orang 170 orang 0 km SD Inti
2 SDN 01 Tebas 6 orang 57 orang 2 km
3 SDN 05 Tebas 6 orang 120 orang 2 km
4 SDN 33 Begatuk 6 orang 116 orang 20 km
5 SDN 51 Sui Enau 6 orang 144 orang 30 km
6 SDS Gerpemi 6 orang 212 orang 2 km
7 SDS Amkur 6 orang 186 orang 3 km
8 SDS Santo Yosef 4 orang 30 orang 2 km

Jumlah 46 orang 1035 orang

2. Data Kegiatan

kegiatan Nara
Hari/tanggal tempat Sasaran Kegiatan
Sumber
Sabtu, 13-08- SDN 03 Tebas Pembukaan KKG K3S dan K3S dan guru
2022 TA 2022-2023 KKG

Sabtu, 27-08- SDN 01 Tebas ANBK Operator Guru dan ops

2022

Sabtu, 10-09- SDN 05 Tebas Administrasi ANDI AYUB Guru

2022 KURMER ANSHAR, S.Pd

Sabtu, 01-01- SDN 33 Penulisan Soal PAS Guru Guru

2022 Begatuk SMT 1 pembimbing

Sabtu, 15-10- SDS AMKUR Penulisan Soal PAS Guru Guru

2022 SMT 1 pembimbing

Sabtu, 29-10- SDN 51 SUI Penilaian KURMUR Pengawas Guru dan KS

2022 ENAU

Sabtu, 12-11- SDS GERPEMI KTI Mas’ah, S.Pd.SD Guru dan KS

2022 Tebas

Kamis, 24-11- SDS Santo KTI Tino, S.Pd, M.Pd Guru dan KS
2022 Yosef

Sabtu, 21-01- SDN 01 Tebas Pendalaman Materi Guru Guru

2023 Pelajaran Pembimbing
Sabtu, 04-02- SDS GERPEMI Penulisan Soal PAS Guru Guru
2023 Tebas SMT 2 Pembimbing

Sabtu, 11-02- SDN 05 Tebas Penulisan Soal PAS Guru Guru

2023 SMT 2 Pembimbing

Sabtu, 25-02- SDN 03 Tebas Penutupan KKG K3S dan KKG Guru dan K3S
2023

3. Data Pengurus
No. Nama Jabatan Pengurus Jabatan Dinas
1 Erni Indrawati, S.Pd.SD Ketua KKG Guru SDN 01 Tebas
3 Vety, S.Pd Sekretaris Guru SDN 03 Tebas
4 Narti, S.Pd.SD. Bendahara Guru SDN Cinunjang
7 Ekal, S.Pd.I Pemandu PAI Guru SDS Gerpemi
8 Hadida, S.Pd Pemandu O2SN Guru SDS Gerpemi
9 Agung Pemandu FLS2N Guru SDN Sindangrahayu
10 Tehah, S.Pd.SD. Pemandu Kls 1 Guru SDN 05 Tebas
11 Yulinda Kartika, S.Pd.SD. Pemandu Kls 2 Guru SDN K51 Sui Enau
12 Rara Suhada, S.Pd. Pemandu Kls 3 Guru SDN 05 Tebas
13 Rindawati, S.Pd. Pemandu Kls 4 Guru SDN 33 Begatuk
14 Nurhayati, S.Pd.SD. Pemandu Kls 5 Guru SDN 03 Tebas
15 Pasaribu, S.Pd.SD. Pemandu Kls 6 Guru SDS Amkur
F. Program Jangka Panjang (5 Tahun)
I. Program Rutin
1) Diskusi permasalahan pembelajaran.
2) Penyusunan pemetaan tema standar kompetensi dan kompetensi dasar.
3) Penyusunan silabus.
4) Penyusunan program tahunan.
5) Penyusunan program semester.
6) Penyusunan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
7) Pembuatan alat peraga.
8) Penyusunan RPP.
9) Penyusunan rubrik penilaian.
10) Membahas berbagai metode pembelajaran.
11) Penyusunan instrumen evaluasi pembelajaran.
12) Pendampingan pelaksanaan pembelajaran di kelas.
13) Penyusunan kisi-kisi soal semester.
14) Penyusunan soal-soal try out Ujian Nasional.
15) Pembahasan materi dan pemantapan menghadapi Ujian Nasional.
16) Mengadakan studi banding ke sekolah-sekolah yang berprestasi.

II. Program Pengembangan

1) Pelatihan penetapan perhitungan angka kredit.
2) Pelatihan tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
3) Pelatihan penulisan karya tulis ilmiah.
4) Seminar (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel.
5) Penerbitan jurnal KKG
6) Penyusunan & Lounching website KKG
7) Peer coaching (Pelatihan bersama guru menggunakan media ICT)
8) Lesson study (Kerjasama antar guru untuk memecahkan masalah pembelajaran)

III. Program Insidentil

(Disesuaikan dengan agenda dan kebutuhan yang ada)

G. Program Jangka Pendek (1 Tahun)

I. Program Rutin
1) Diskusi permasalahan pembelajaran.
2) Penyusunan pemetaan tema standar kompetensi dan kompetensi dasar.
3) Penyusunan silabus.
4) Penyusunan program tahunan.
5) Penyusunan program semester.
 6) Penyusunan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
7) Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran.
8) Penyusunan rubrik penilaian.
9) Membahas berbagai metode pembelajaran.
10) Penyusunan instrumen evaluasi pembelajaran.
11) Pendampingan pelaksanaan pembelajaran di kelas.
12) Penyusunan kisi-kisi dan naskah soal Ulangan Tengah Semester (UTS).
13) Penyusunan kisi-kisi soal Ulangan Akhir Semester (UAS).
14) Penyusunan soal-soal try out US/M.
15) Pembahasan materi dan pemantapan menghadapi US/M.

II. Program Pengembangan

1) Pelatihan penetapan perhitungan angka kredit.
2) Pelatihan penyusunan portofolio sertifikasi guru.
3) Penerbitan jurnal KKG.
4) Penyusunan website KKG.
5) Peer coaching (Pelatihan bersama guru menggunakan media ICT).
6) Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
7) Penulisan Karya Tulis Ilmiah.
8) Seminar, lokakarya, koloqium (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel.
9) Pendidikan dan Pelatihan berjenjang (diklat berjenjang).

III. Program Insidentil

(Disesuaikan dengan agenda dan kebutuhan yang ada)

H. Penutup
Demikian Program Kerja KKG Gugus IX Winata Kesuma Tahun Kegiatan
2022/2023. Dibuat untuk dapat dijadikan bahan acuan bagi segenap aktifitas kegiatan
dalam rangka mencapai Peningkatan Mutu Guru Profesional.

Ditetapkan di : Tebas

Pada Tanggal : 13 Agustus 2022

Ketua, Sekretaris,

(Erni Indrawati, S.Pd.) (Vety, S.Pd)