PROGRAM KERJA

KKG GUGUS IV JATIWARAS

TAHUN 2015/2016

A. Pendahuluan
Peningkatan mutu pendidikan, khususnya pada jenjang Sekolah Dasar telah menjadi
komitmen pemerintah yang harus diwujudkan secara nyata. Salah satu langkah yang
ditempuh pemerintah untuk mewujudkan hal tersebut adalah dengan meningkatkan
kualitas sumber daya guru.
Demikian pula dengan adanya perubahan paradigma pendidikan di era globalisasi ini
mengharuskan adanya perubahan pola pikir (mindset) dan pola tindak (actionset) bagi
guru terutama dalam mengimplementasikan dan mengembangkan kurikulum (KTSP) yang
berlaku sekarang. Perubahan pola pikir dan pola tindak bagi guru dalam mengelola kelas
serta melaksanakan proses pembelajaran, guru dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif
dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan khususnya layanan proses pembelajaran
sesuai dengan Standar Proses (Permendiknas nomor 41 tahun 2007)
Pergeseran paradigma proses pendidikan, yaitu dari paradigma pengajaran ke
paradigma pembelajaran. Menuntut kemampuan guru dalam proses pembelajaran
dilaksanakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta
didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa,
kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta
psikologis peserta didik. (Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 pasal 19 ayat 1).
Dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru Departemen Pendidikan melalui
Dirjen Dikdasmen Nomor: 079/C/Kep.I/93, tanggal 7 April 1993 menetapkan Sistem
Pembinaan Profesional Guru melalui Pembentukan Gugus Sekolah di Sekolah Dasar.
Keberadaan KKG sebagai wadah atau forum profesional guru di gugus sekolah,
kecamatan memegang peranan penting dan strategis untuk meningkatkan kompetensi
guru sehingga guru lebih profesional. Melalui aktifitas guru dalam KKG diharapkan
permasalahan pembelajaran yang dihadapi guru di kelas dapat terpecahkan sehingga
proses pembelajaran lebih efektif, bermutu, dan dapat meningkatkan mutu pendidikan
nasional.
Berbagai upaya telah dilaksanakan oleh pemerintah antara lain dalam
rangka peningkatan mutu dan profesionalisme guru yang muaranya adalah peningkatan
mutu pembelajaran di kelas, upaya tersebut antara lain ikut serta dalam pendidikan
dan pelatihan. Namun pada kenyataannya implementasi di lapangan belum sepenuhnya
dilaksanakan dengan sebaik-baiknya, indikasinya antara lain masih banyaknya guru
yang belum mengaplikasikan ilmu yang diperolehnya, bahkan lebih parah lagi masih ada
 guru yang tidak faham tentang bagaimana cara pengaplikasian ilmu yang diperolehnya dari
pendidikan dan latihan yang diikutinya.
Berdasarkan kenyataan-kenyataan tersebut, maka KKG Gugus IV Jatiwaras sebagai
wadah para guru untuk meningkatkan profesionalismenya dalam rangka peningkatan
mutu pendidikan, berupaya untuk mencanangkan berbagai program kegiatan KKG.
Program kegiatan tersebut diimplementasikan untuk menjawab tantangan berbagai
permasalahan pembelajaran yang dialami oleh para guru serta dalam rangka
meningkatkan kompetensi para guru.

B. Visi
Maju bersama menuju tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional,
sebagai personal yang cerdas, sehat, sejahtera, dan berakhlakul kharimah.

C. Misi
1. Meningkatkan kompetensi profesional guru yang memiliki pengetahuan yang luas
dari bidang studi yang diajarkannya, memilih dan menggunakan berbagai metode di
dalam proses belajar mengajar yang diselenggarakannya secara tepat.
2. Meningkatkan kompetensi kemasyarakatan guru yang mampu berkomunikasi, baik
dengan siswa, sesama guru, maupun masyarakat luas.
3. Meningkatkan kompetensi personal guru yang memiliki kepribadian yang mantap
dan patut diteladani.

D. Tujuan
1. Memperluas wawasan dan pengetahuan guru dalam berbagai kompetensi
khususnya kompetensi Profesi, Akademik, Sosial dan Personal melalui kegiatan
pengembangan profesionalisme guru di tingkat KKG.
2. Memberi kesempatan seluas luasnya kepada anggota untuk berbagi pengalaman
serta saling memberikan bantuan dan umpan balik.
3. Memberdayakan dan membantu anggota kelompok kerja dalam melaksanakan tugas-
tugas pembelajaran di sekolah.
4. Membantu guru memecahkan/mendiskusikan permasalahan yang diperoleh guru di
lapangan pada saat melaksanakan tugas sehari-hari.
5. Meningkatkan mutu, proses pendidikan dan pembelajaran yang tercermin dari
peningkatan hasil belajar peserta didik.
6. Mengembangkan kultur kelas yang kondusif sebagai tempat proses pembelajaran
yang menyenangkan, mengasyikkan dan mencerdaskan siswa.
E. Profil Gugus IV Jatiwaras
1. Data Anggota
Jarak ke Lokasi KKG
No. Nama Sekolah Jumlah Guru Jumlah Siswa Ket.
dari Setiap SD
1 SDN Jayamekar 4 orang 163 orang 0 km SD Inti
2 SDN Mandalamekar 6 orang 105 orang 1 km
3 SDN Cinunjang 5 orang 55 orang 2 km
4 SDN Tamansari 8 orang 116 orang 4 km
5 SDN Mulagamang 6 orang 50 orang 5 km
6 SDN Sukasenang 5 orang 84 orang 5 km
7 SDN Mekarwangi 7 orang 98 orang 5 km
8 SDN Sindangrahayu 8 orang 190 orang 4 km
9 SDN Karyanegara 7 orang 229 orang 4 km
Jumlah 56 orang 1.090 orang

2. Data Kegiatan
Waktu Tempat
Bentuk Kegiatan KKG Sasaran Kegiatan
Kegiatan Kegiatan
Kelas I
Pertemuan KKG Minggu ke-2 1. Peningkatan kemampuan
Kelas II Ruang A
Kelas Rendah & ke-4 akademik.
Kelas III
Kelas IV
Pertemuan KKG Minggu ke-2 2. Peningkatan kemampuan
Kelas V Ruang B manajerial.
Kelas Tinggi & ke-4
Kelas VI

3. Data Pengurus
No. Nama Jabatan Pengurus Jabatan Dinas
1 Mansur, S.Pd. Ketua KKG Guru SDN Tamansari
2 Ucu Cukarta, S.Pd.SD., M.Pd. Wakil Ketua KKG Guru SDN Sindangrahayu
3 Enceng Hidayat, S.Pd.SD. Sekretaris Guru SDN Mekarwangi
4 Dede Komalawati, S.Pd.SD. Bendahara Guru SDN Cinunjang
5 Nurul Huda, S.Pd.I. Pemandu PAI Guru SDN Jayamekar
6 Dewi Rohyanti, S.Pd.SD. Pemandu PKn Guru SDN Cinunjang
7 Handayani, S.Pd.SD. Pemandu B. Indonesia Guru SDN Kayanegara
8 Nurmalawati, S.Pd. Pemandu Matematika Guru SDN Sukasenang
9 Akik Taopik Pemandu IPA Guru SDN Sindangrahayu
10 Nono A. Mustari, S.Pd.SD. Pemandu IPS Guru SDN Tamansari
11 Sumpena, S.Pd.SD. Pemandu SBK Guru SDN Karyanegara
12 Ateng Kurnia, S.Pd. Pemandu PJOK Guru SDN Mekarwangi
13 Mini Hudaya, S.Pd. Pemandu B. Sunda Guru SDN Mandalamekar
14 Nurlaela, S.Pd.SD. Pemandu B. Inggris Guru SDN Karyanegara
15 Abas Sutiawan, S.Pd.SD. Pemandu PLH Guru SDN Mekarwangi
F. Program Jangka Panjang (5 Tahun)
I. Program Rutin
1) Diskusi permasalahan pembelajaran.
2) Penyusunan pemetaan tema standar kompetensi dan kompetensi dasar.
3) Penyusunan silabus.
4) Penyusunan program tahunan.
5) Penyusunan program semester.
6) Penyusunan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
7) Pembuatan alat peraga.
8) Penyusunan RPP.
9) Penyusunan rubrik penilaian.
10) Membahas berbagai metode pembelajaran.
11) Penyusunan instrumen evaluasi pembelajaran.
12) Pendampingan pelaksanaan pembelajaran di kelas.
13) Penyusunan kisi-kisi soal semester.
14) Penyusunan soal-soal try out Ujian Nasional.
15) Pembahasan materi dan pemantapan menghadapi Ujian Nasional.
16) Mengadakan studi banding ke sekolah-sekolah yang berprestasi.

II. Program Pengembangan

1) Pelatihan penetapan perhitungan angka kredit.
2) Pelatihan tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
3) Pelatihan penulisan karya tulis ilmiah.
4) Seminar (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel.
5) Penerbitan jurnal KKG
6) Penyusunan & Lounching website KKG
7) Peer coaching (Pelatihan bersama guru menggunakan media ICT)
8) Lesson study (Kerjasama antar guru untuk memecahkan masalah pembelajaran)

III. Program Insidentil

(Disesuaikan dengan agenda dan kebutuhan yang ada)

G. Program Jangka Pendek (1 Tahun)

I. Program Rutin
1) Diskusi permasalahan pembelajaran.
2) Penyusunan pemetaan tema standar kompetensi dan kompetensi dasar.
3) Penyusunan silabus.
4) Penyusunan program tahunan.
5) Penyusunan program semester.
 6) Penyusunan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
7) Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran.
8) Penyusunan rubrik penilaian.
9) Membahas berbagai metode pembelajaran.
10) Penyusunan instrumen evaluasi pembelajaran.
11) Pendampingan pelaksanaan pembelajaran di kelas.
12) Penyusunan kisi-kisi dan naskah soal Ulangan Tengah Semester (UTS).
13) Penyusunan kisi-kisi soal Ulangan Akhir Semester (UAS).
14) Penyusunan soal-soal try out US/M.
15) Pembahasan materi dan pemantapan menghadapi US/M.

II. Program Pengembangan

1) Pelatihan penetapan perhitungan angka kredit.
2) Pelatihan penyusunan portofolio sertifikasi guru.
3) Penerbitan jurnal KKG.
4) Penyusunan website KKG.
5) Peer coaching (Pelatihan bersama guru menggunakan media ICT).
6) Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
7) Penulisan Karya Tulis Ilmiah.
8) Seminar, lokakarya, koloqium (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel.
9) Pendidikan dan Pelatihan berjenjang (diklat berjenjang).

III. Program Insidentil

(Disesuaikan dengan agenda dan kebutuhan yang ada)

H. Penutup
Demikian Program Kerja KKG Gugus IV Jatiwaras Tahun Kegiatan 2015/2016.
Dibuat untuk dapat dijadikan bahan acuan bagi segenap aktifitas kegiatan dalam
rangka mencapai Peningkatan Mutu Guru Profesional.

Ditetapkan di : JATIWARAS
Pada Tanggal : 22 – 09 – 2015

Ketua, Sekretaris,

(Mansur, S.Pd.) (Enceng Hidayat, S.Pd.SD.)