Mate Ma Tika
Mate Ma Tika
No. Elemen Tujuan Pembelajaran Indicator soal Bentuk soal Nomer soal
1. Bilangan Mengenal nama dan lambang bilangan 1-10 Siswa dapat menentukan Lambang suatu bilangan. PG 1
Siswa dapat menentukan Nama suatu bilangan PG 2
Siswa dapat menuliskan Nama suatu bilangan. Isian 21
Uraian 26
Menghitung banyaknya benda dengan Siswa dapat menghitung banyaknya benda dari gambar yang
menggunakan benda konkret dan gambar disajikan PG 3
bilangan 1- 10
Menuliskan lambang bilangan 1-10 Siswa dapat menuliskan lambang bilangan 1-10 Uraian 26
Mungurutkan bilangan 1 -10 Siswa dapat menentukan urutan bilangan, sebelum ataupun PG 4, 5
sesudah.
Siswa dapat memilih urutan bilangan terkecil atau terbesar PG 6
Siswa dapat menuliskan bilangan yang tepat dari urutan
bilangan sebelum ataupun sesudah Isian 22
Siswa dapat menuliskan urutan dari bilangan yang disajikan
dari terkecil ataupun terbesar Uraian 27
Membandingkan banyaknya benda Siswa dapat membandingkan dua bilangan (lebih banyak, PG 7
berdasarkan gambar lebih sedikit atau sama dengan) dari gambar yang disajikan
Menyusun dan menguraikan bilangan 1-10 Siswa dapat memilih susunan bilangan dari sebuah PG 8
dengan menggunakan benda konkret dan gambar yang disajikan dengan tepat
gambar Siswa dapat menuliskan bilangan yang menyusun bilangan Isian 23
1-10 dari sebuah gambar yang disajikan dengan tepat
Melakukan operasi penjumlahan dan Siswa dapat menentukan hasil dari suatu penjumlahan dan PG 9, 10
pengurangan bilangan 1-10 pengurangan
Siswa dapat menentukan kalimat matematika dari gambar Menjodohkan 16,17,18,19,20
yang disajikan
Siswa dapat menuliskan kalimat matematika dari soal cerita Uraian 28, 29
yang disajikan
2. Aljabar Mengenal simbol matematika "=" Siswa dapat memilih simbol yang tepat dalam suatu kalimat
matematika yang rumpang PG 12