✔ Guru mengajukan pertanyaan- ✔ Murid berpasangan untuk ✔ Murid berbagi dengan
pertanyaan pemantik mendiskusikan apa yang seluruh kelas tentang 1. Informasi apa yang kamu telah dipikirkannya dalam diskusi mereka. dapatkan dari video tersebut? tahapan sebelumnya, yaitu 2. Apabila kamu menjadi salah think ✔ Murid secara sukarela satu dari mereka yang menyampaikan dan diminta memberi komentar, ✔ Murid membuat kesimpulan menampilkan apa yang akan kamu dari hasil diskusi mereka kesimpulannya dengan lakukan? dengan membuat sebuah bergiliran 3. Mengapa video tersebut skit atau bermain peran dibuat? Apa tujuannya? secara singkat mengenai 4. Pesan apa yang kamu dapat pencegahan ujaran dari video ini untukmu? kebencian secara digital. ✔ Murid berpikir dan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut