KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 3 Kediri

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Kurikulum : Merdeka
Kelas / Semester : XI / Ganjil
Alokasi Waktu : 60 menit
Jumlah Soal : 40 soal
NB: Abaikan Nomer soal karena nanti saat pelaksanaan PAS, soal kemungkinan akan di acak.
Lingkup Level Bentuk No.
No. CP Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
1. Menganalisis cara pandang para Pancasila Menggali Level 1 - Disajikan fakta/informasi tentang PG 1
pendiri bangsa tentang dasar negara, Ide Pendiri BPUPK. Peserta didik mampu
kedudukan Pancasila sebagai dasar Bangsa menentukan informasi/fakta yang
tentang sesuai dengan BPUPK
negara, pandangan hidup, dan
Dasar
ideologi negara; merumuskan Negara Level 1 - Disajikan konsep rumusan dasar PG 2, 3
gagasan solutif untuk mengatasi negara. Peserta didik mampu
perilaku yang bertentangan dengan menentukan nama tokoh perumus
nilai Pancasila dasar negara sesuai konsep yang
disajikan

Level 1 - Disajikan informasi tentang piagam PG 8

Jakarta. Peserta didik mampu
menganalisis permasalahan yang
menjadi perdebatan dalam rumusan
Piagam Jakarta.

Level 1 - Disajikan informasi tentang Piagam PG 9

Jakartra. Peserta didik mampu
 Lingkup Level Bentuk No.
No. CP Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
menyebutkan perumus Piagam
Jakarta

- Disajikan informasi tentang panitia PG 10

Level 1 kecil. Peserta didik mampu
menyebutkan panitia yang bertugas
mengidentifikasi usul dari anggota
BPUPK

Level 1 - Disajikan iformasi proses PG 11

perumusan Pancasila. Peserta didik
mampu menyebutkan tanggal
pengesahan Pancasila sebagai dasar
negara

Menganalisis cara pandang para Pancasila Pancasila Level 1 - Disajikan beberapa pernyataan. PG 4, 5,
pendiri bangsa tentang dasar negara, sebagai Peserta didik mampu menjelaskan 12
kedudukan Pancasila sebagai dasar dasar negara, kedudukan Pancasila sasuai
ideologi, dan pernyataan yang disajikan
negara, pandangan hidup, dan
identitas
ideologi negara; merumuskan bangsa Level 1 - Disajikan informasi tentang PG 13
gagasan solutif untuk mengatasi Pancasila sebagai dasar negara.
perilaku yang bertentangan dengan Peserta didi mampu menemukan
nilai Pancasila letak rumusan Pancasila sebagai
dasar negara

Level 2 - Disajikan informasi tentang PG 14

ideologi. Peserta didik mampu
 Lingkup Level Bentuk No.
No. CP Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
menganalisis fungsi ideologi bagi
suatu negara

Menganalisis cara pandang para Pancasila Aktualisasi Level - Diberikan suatu ilustrasi. Peserta PG 6, 7,
pendiri bangsa tentang dasar negara, Nilai-nilai didik mampu menganalisis 15,
kedudukan Pancasila sebagai dasar Pancasila nilai/sila Pancasila yang 16,
terkandung dalam iliustrasi tersebut 17,
negara, pandangan hidup, dan
19, 20
ideologi negara; merumuskan
gagasan solutif untuk mengatasi Level 3 - Disajikan ilustrasi KDRT. Peserta PG 18
perilaku yang bertentangan dengan didik mampu menyimpulkan
nilai Pancasila pelanggaran sila Pancasila dalam
tindak kejahatan KDRT
2 Menerapkan perilaku taat hukum UUD NRII Membangun Level 1 - Disajikan suatu peranyataan. PG 21
berdasarkan peraturan yang berlaku; Tahun Kesadaran Peserta didik mampu menjelaskan
menganalisis tata urutan peraturan 1945 Hukum pengertian pengertian perilaku
sadar hukum
perundang-undangan di Indonesia
Level 3 - Disajikan beberapa contoh PG 22
pelanggaran Hukum. Peserta didik
dapat menganalisis penyebab
pelanggaran hukum

Level 2 - Disajikan berita tentang Restorative PG 23

justice. Peserta didik mampu
mengatikan dengan teori tujuan
hukum
 Lingkup Level Bentuk No.
No. CP Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
Level 1 - Disajikan sebuah pernyataan. PG 24
Peserta didik dapat menjelaskan
pengertian sumber hukum

Menerapkan perilaku taat hukum UUD NRII Menerapkan Level 1 - Disajikan beberapa jenis norma. PG 25
berdasarkan peraturan yang berlaku; Tahun Perilaku Peserta didik dapat menyebutkan
menganalisis tata urutan peraturan 1945 Taat Hukum sanksi dari norma kesusilaan
perundang-undangan di Indonesia
Level 1 - Disajikan beberapa contoh PG 26
pelanggaran hukum. Peserta didik
mampu menyebutkan pelanggaran
hukum di lingkungan sekolah

Level 2 - Disajikan suatu konsep pembagian PG 27

hukum. Peserta didik mampu
membedakan penggolongan hukum
berdasarkan isi/masalah yang
diaturnya

- Disajikan suatu contoh penerapan

Level 2 perilaku yang sesuai dengan nilai PG 29
Pancasila sila ke 4. Peserta didik
mampu menentukan contoh
perbuatan yang sesuai dengan
perilaku sila ke 4

- Disajikan suatu ilustrasi tentang.

Level 1 PG 28
Peserta didik mampu mentukan
 Lingkup Level Bentuk No.
No. CP Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
pembagian hukum sesuai ilustrasi
yang diberikan

- Disajikan beberapa pernyataan.

Level 2 PG 36
Peserta didik dapat memilih
pernyataan yang menggambarkan
sikap masyarakat dalam
mendukung perlindungan hukum

Level 1 - Disajikan suatu konsep. Peserta

PG 37
didik dapat menentukan prinsip
dalam penegakan hukum

Level 3 - Disajikan ilustrasi tentang PG 39

pelanggaran hukum. Peserta didik
dapat menampilkan sikap yang
seharusnya dalam rangka
penegakan hukum

Level 2 - Disajikan ilustrasi tentang PG 40

pelanggaran hukum. Peserta didik
dapat menampilkan sikap yang
seharusnya dalam rangka
penegakan hukum di lingkungan
sekolaj
 Lingkup Level Bentuk No.
No. CP Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
Menerapkan perilaku taat hukum UUD NRII Produk dan
berdasarkan peraturan yang berlaku; Tahun Hierarki Level 1 - Disajikan sebuah pernyataan. PG 30, 31
menganalisis tata urutan peraturan 1945 Peraturan Peserta didik mampu mengurutkan
Perundang- tata urutan peraturan perundang-
perundang-undangan di Indonesia
undangan undangan di Indonesia beserta
Lembaga pembuat praturan
perundang-undangan

Level 2 - Disajikan ilustrasi proses PG 32

pembuatan peraturan perundang-
undangan. Peserta didik mampu
menentukan Lembaga pembuatan
peraturan perundang-undangan

Level 2 - Disajikan beberapa pilihan PG 33

jawaban. Peserta didik mampu
menentukan . Pernyataan yang
tidak tepat terkait sinkroniasi
peraturan perundang-undangan

Level 1 - Disajikan beberapa pilihan PG 34

jawaban. Peserta didik mampu
mennetukan syarat isi atau muatan
peraturan perundang-undangan

Level 1 PG 35, 38
- Disajikan sebuah pernyataan.
Peserta didik mampu menentukan
hubungan antara Pancasila dengan
Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
 Lingkup Level Bentuk No.
No. CP Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
dan Peraturan Perundang-
undangan.