Program Tahunan

Program Tahunan

Satuan Pendidikan : SMAN 19 KAB. TANGERANG

Kelas : XII
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Semester Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Alokasi Waktu
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan Bab 1 18 JP
pengingkaran kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
Kasus-Kasus Pelanggaran Hak dan (18 × 45 menit)
4.1 Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus –kasus pelanggaran
Pengingkaran Kewajiban Warga
hak dan pengingkaran kewajiban dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Negara
A. Makna Hak dan Kewajiban Warga
Negara
B. Substansi Hak dan Kewajiban
Ganjil Warga Negara dalam Pancasila
C. Kasus Pelanggaran Hak dan
Pengingkaran Kewajiban Warga
Negara

D. Penanganan Pelanggaran Hak dan

Prota PKn Kelas XII TA 2023/2024 5

Siti Solihah, S.Pd.
 Pengingkaran Kewajiban Warga
Negara

3.2 Memprediksi praksis (kehidupan nyata) pelindungan dan penegakan hukum dalam Bab 2 16 JP
masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian Perlindungan dan Penegakan Hukum (16× 45 menit)
4.2 Menalar hasil evaluasi praksis (kehidupan nyata) perlindungan dan penegakan hukum dalam Masyarakat untuk Menjamin
dalam masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian Keadilan
dan Kedamaian
A. Hakikat Perlindungan dan Penegakan
Hukum
B. Peran Lembaga Penegak Hukum
dalam Menjamin Keadilan dan
Kedamaian
C. Dinamika Pelanggaran Hukum

3.3 Mengkontraskan pengaruh positif dan negatif kemajuan IPTEK terhadap negara Bab 3
dalam bingkai Pengaruh Positif dan Negatif 12 JP
Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan (12 × 45 menit)
4.3 Menyaji hasil evaluasi pengaruh positif dan negatif kemajuan IPTEK terhadap negara Teknologi (Iptek) terhadap Negara
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
A. Pengaruh Positif dan Negatif
Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi (Iptek) terhadap Negara
Genap Kesatuan Republik Indonesia
B. Sikap Selektif dalam Menghadapi
Berbagai Pengaruh Kemajuan Iptek

3.4 Mengevaluasi dinamika persatuan dan kesatuan bangsa sebagai upaya menjaga dan Bab 4 18 JP
mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Dinamika Persatuan dan Kesatuan (18 × 45 menit)
4.4. Mendemonstrasikan hasil evaluasi dinamika persatuan dan kesatuan bangsa sebagai
Bangsa sebagai Upaya Menjaga dan
upaya menjaga dan mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia Mempertahankan Negara Kesatuan

Prota PKn Kelas XII TA 2023/2024 6

Siti Solihah, S.Pd.
 Republik Indonesia
A. Hakikat Negara Kesatuan Republik
Indonesia .
B. Persatuan dan Kesatuan Bangsa
Indonesia dari Masa ke Masa
60 JP = 30 Pertemuan
1 JP = 45 menit

Tangerang, Juli 2023

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

RURI, SPd., M.Pd. SITI SOLIHAH, S.Pd.

NIP. 197705012007012007 NIP. 19740430 199903 2 003

Prota PKn Kelas XII TA 2023/2024 7

Siti Solihah, S.Pd.