TUTORIAL INSTALASI WINDOWS 7 DI ADILA COMPUTER

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Kelulusan pada Program
Keahlian Teknik Komputer dan Informatika Kompetensi Keahlian
Teknik Komputer dan Jaringan
SMK Al-Manshuriyah

Oleh:

RIKI RAHAYU
NIS.10202573

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
SMK AL-MANSHURIYAH
TASIKMALAYA
2022
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang disusun oleh:

Nama : RIKI RAHAYU

NIS : 10202573
Program Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Dengan Judul :
TUTORIAL INSTALASI WINDOWS 7 DI ADILA COMPUTER

Telah disahkan pada:........................

Hari :
Tanggal :
Pembimbing Perusahaan Pembimbing Sekolah 1 Pembimbing Sekolah 2

SANI NUGRAHA HILMAN ABDUL A, S.Pd. INDRA YOGASWARA, S. Kom.

Menyetujui,

Kepala Ketua Program Keahlian

SMK Al-Manshuriyah Teknologi Informasi dan
Komunikasi

H.ENUNG NURALAM,SP. IDAY CADAVI, S.Kom.

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat,
taufik serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat melaksanakan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) serta dapat menyelesaikan laporannya tepat waktu dan tanpa adanya halangan
yang berarti.
Laporan ini disusun berdasarkan apa yang telah penulis lakukan padasaat di dunia
usaha yakni pada Adila Computer yang beralamat di Jl. Cimanglid barat Rt/Rw. 02/09
Desa Singaparna Kecamatan Singaparna dimulai dari tanggal Agustus s/d 31 Oktober.
Dalam penyusunan laporan ini penulis banyak mendapatkan bantuan dari berbagai
pihak, oleh sebab itu penulis ingin mengungkapkan rasa terima kasih kepada:
1. Bapak Hilman Abdul Aziz, S.Pd. selaku Pembimbing Sekolah.
2. Bapak Sani Nugraha selaku Pembimbing Instansi Adila Computer.
3. Bapak Asep F. Siddiq, S.Pd. selaku Wali Kelas.
4. Bapak Iday Cadavi,S.Kom. selaku Ketua Program Keahlian Teknologi Informasi dan
Komunikasi.
5. Bapak H.Enung Nuralam, SP. selaku kepala sekolah SMK Al-Manshuriyah
6. Bapak Ibu Karyawan Adila Computer.
7. Keluarga yang selalu mendukung.
8. Rekan-rekan kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan.
9. Pihak-pihak yang telah membantu.
Penulis akui penulis tidaklah sempurna seperti kata pepatah “Tak ada gading yang
tak retak” begitu pula dalam penulisan ini, apabila nantinya terdapat kekeliruan dalam
penulisan laporan ini penulis sangat mengharapkan kritik dan sarannya. Akhir kata
semoga laporan Praktik Kerja Lapangan ini dapat memberikan banyak manfaat bagi kita
semua, Aamiin.

Tasikmalaya, November 2022

Penulis

ii
 DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................i
KATA PENGANTAR...................................................................................................ii
DAFTAR ISI.................................................................................................................iii
DAFTAR GAMBAR....................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ...................................................................................................1
B. Maksud dan Tujuan ............................................................................................3
C. Manfaat...............................................................................................................3
BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI/DU/DI
A. Sejarah Adila Computer ....................................................................................5
B. Visi dan Misi Adila Computer ...........................................................................5
C. Profil Tempat/Lokasi Adila Computer ..............................................................5
D. Stuktur Organisasi Adila Computer....................................................................6
E. Tugas dan Fungsi Adila Computer.....................................................................6
BAB III KAJIAN TEORI DAN TEMUAN STUDY
A. Kajian Teori....................................................................................................... 7
B. Temuan Study................................................................................................... 16
1. Persiapan........................................................................................................16
2. Waktu dan tempat pelaksanaan PKL.............................................................17
3. Temuan Study................................................................................................17
4. Kendala yang Dihadapi.................................................................................17
5. Hasil yang Dicapai........................................................................................17
6. Standar Operasional.......................................................................................18
7. flow Cart........................................................................................................19
BAB IV PENUTUP
A. Simpulan...........................................................................................................21
B. Saran.................................................................................................................21
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

iii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Profil tempat Adila Computer.......................................................................5

Gambar 2.2 Struktur Organisasi Adila Computer.............................................................6
Gambar 3.1 Proses setting di BIOS................................................................................. 8
Gambar 3.2 Perubahan settingan awal booting ke ROM..................................................8
Gambar 3.3 Tampilan setelah melakukan proses booting.................................................9
Gambar 3.4 Format Bahasa, waktu, mata uang dan jenis keyboard................................ 9
Gambar 3.5 Tampilan layar ketika akan melanjutkan proses instalasi.......................... 10
Gambar 3.6 Proses awal instalasi..................................................................... ........... 10
Gambar 3.7 Lanjutan proses instalasi............................................................................ 11
Gambar 3.8 Proses upgrade windows..............................................................................11
Gambar 3.9 Partisi hardisk...............................................................................................12
Gambar 3.10 Proses restart sistem..................................................................................12
Gambar 3.11 Proses Konfigurasi pertama......................................................................13
Gambar 3.12 Opsi penggunan password.........................................................................13
Gambar 3.13 Opsi untuk memasukan pruduk key..........................................................14
Gambar 3.14 Pengaturan.................................................................................................14
Gambar 3.15 Pengaturan waktu......................................................................................15
Gambar 3.16 Persiapan desktop......................................................................................15
Gambar 3.17 Tampilan setelah selesai proses instalasi...................................................16

iv
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tantangan bagi para lulusan SMK khususnya diperkirakan akan semakin
meningkat, untuk itu siswa SMK perlu dipersiapkan secara serius dalam berbagai
program kejuruan dengan mempertajam kemampuam produktif, adaktif serta
kemampuan berwirausaha, sejalan dengan kebutuhan kompetensi baik yang
bersifat personal maupun sosial. Adapun kompetensi personal melalui kreatifitas
ketekunan, kemampuan memiliki tanggung jawab, memiliki rasa percaya diri serta
memiliki kecerdasan emosional. Sedangkan kompetensi sosial adalh kemampuan
untuk bekerja secara efisien dalam kelompok. Lulusan SMK diharapkan secara
bertahap di masa yang akan datang dapat menguasai klasifikasi kompetensi
tersebut.
Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah bagian dari pendidikan sistem ganda di
SMK yang memenuhi peran penting dalam menghasilkan tamatan yang
mempunyai daya saing tinggi, berkualitas dan profesional untuk memenuhi
kebutuhan tenaga kerja tingkat menengah di berbagai sector.
Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang semula menggunakan
pendekatan berbasis sekolah (school based) dan mata pelajaran (subject matter),
mulai disesuaikan menjadi kurikulum yang berbasis kompetensi sesuai dengan
tuntutan dunia kerja, serta kecenderungan perkembangan IPTEK di masa
mendatang. Kurikulum tersebut dikembangkan oleh masing-masing sekolah
dalam bentuk kurikulum 2013, ketentuan-ketentuan yang mendasari penyesuaian
tersebut adalah :
1. Undang-Undang Nomor 29 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan
Pemerintah No 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan
Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan Sebagaimana telah diubah

1
 2

dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010

tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2015 tentang
Pembangunan Sumber Daya Industri.
5. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tantang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI)
6. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017 tentang
Penguatan Pendidikan Karakter.
7. Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah
Menengah Kejuruan dalam Rangka Peningkatan Kualitas Dan daya Saing
Sumber Daya Manusia Indonesia.
8. Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 03/M-IND/PER/1/2017 tentang
Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan
Berbasis Kompetensi yang Link And Match dengan Industri.
9. Peraturan Menteri Tenaga Kerja Nomor 36 Tahun 2016 tentang
Penyelenggaraan Pemagangan di Dalam Negeri.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018
tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Menegah Kejuruan.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 17 Tahun 2017
tentang Standar Isi Pendidikan Menengah Kejuruan.
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2017 tentang
Standar Proses Pendidikan Menengah Kejuruan.
13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 60 Tahun
20179tentang Standar Penilaian Pendidikan Menengah Kejuruan.
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 60 Tahun 2014
tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah
Kejuruan.
15. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
Nomor 4678/D/KEP/MK/2016 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan
Menengah Kejuruan.
 3

16. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud

Nomor 130/D/KEP/KR/2017 tentang Struktur Kurukulum Pendidikan
Menengah Kejuruan.
B. Tujuan
Program PKL disusun bersama antara SMK dan DU/DI yang menjadi
Institusi/Industri Pasangan (IP) dalam pelaksanaan PKL untuk memenuhi
kebutuhan peserta didik sebagai peserta PKL, sekaligus merupakan wahana
berkontribusi bagi DU/DI terhadap upaya pengingkatan kualitas pendidikan di
SMK. Tujuan PKL antara lain sebagai berikut :
1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam
rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada
peduli moto proses dsn hasil kerja.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untukmembangun dan
mengembangkan kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan nilai-nilai
positif yang tumbuh dan diperlukan oleh masyarakat, khususnya di dunia kerja
yang ditekuni.
3. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia
kerja sesuai tuntutan pasar kerja global.
4. Memenuhi hal-hal yang belum di penuhi di sekolah agar mencapai keutuhan
standar kompetensi lulusan.
5. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan Model
Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK dan Institusi Pasangan yang
memadukan secara sistem sistematis dan sistemik program pendidikan di
sekolah (SMK) dan program pelatihan penguasaan keahlian di dunia kerja
(DUDI).
C. Manfaat
Manfaat bagi peserta didik:
1. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah.
2. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman
kerja langsung (real) dalam rangka menanamkan iklim kerja positif yang
berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
 4

3. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menanamkan etos kerja yang

tinggi sesuai budaya industri.
4. Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian yang di
pelajari.
5. Mengembangkan kemampuan sesuai dengan bimbingan/arahan pembimbing
industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
6. Memperkuat kepribadian yang berkaraker sesyai dengan tuntutan nilai-nilai
yang tumbuh dari dunia industri.
Manfaat bagi sekolah:
1. Terjadinya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara sekolah
dengan dunia kerja (DU/DI).
2. Meningkatkan kualitas lulusan melalui pengalaman kerja langsung selama
PKL.
3. Meningkatkan relevansi dan efektivitas program sekolah melalui sinkronisasi
kurikulum, proses pembelajaran, teaching factory, dan pengembangan sarana
dan prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.
4. Merealisasikan program penguatan pendidikan karakter berbasis masyarakat
secara terencana dan implementatif, khususnya nilai-nilai karakter budaya
industri sebagai salah satu bentuk implementasi Peraturan Presiden Nomor 87
Tahun 2017 tentang Peningkatan Pendidikan Karakter.
5. Meningkatkan kualitas lulusan.
Manfaat bagi dunia kerja:
1. Dunia kerja (DU/DI) lebih dikenal oleh masyarakat, khususnya masyarakat
sekolah sehingga dapat wahana dalam promosi produk.
2. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk pengembangan
DU/DI.
3. Dunia kerja (DU/DI) dapat mengembangkan proses dan atau produk melalui
optimalisasi peserta PKL.
4. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan kebutuhannya.
5. Meningkatkan citra positif DU/DI karena dapat berkontribusi terhadap dunia
pendidikan sebagai implementasi dan Intruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016.
5
 BAB II

GAMBARAN UMUM INSTANSI/DU/DI

A. Sejarah Instansi Adila Computer

Sejarah singkat Adila Computer pertama kali menjajahkan diri diranah servis
perkomputeran di awal tahun 2010. Bergerak sedemikian rupa dengan hanya
melayani jasa perbaikan komputer. Namun seiring meningkatnya permintaan
konsumen khususnya di barang second part PC/Laptop pihak Adila Computer
membuka layanan baru untuk menjual part komputer khususnya di part baru dan
second pada tahun 2012. Pada tahun 2018 Adila Computer menyediakan perangkat
Laptop dan Notebook.
B. Visi dan Misi Perusahaan
VISI
Menjadi jaringan distribusi retail yang berorientasi kepada pemenuhan kebutuhan
masyarakat dan segala harapan konsumen.
Misi
1. Memberikan kepuasan konsumen dengan cara memberikan produk
berkualitas dan memberikan pelayanan yang ramah.
2. Membangun organisasi yang terpercaya, sehat dan bermanfaat.
C. Profil Tempat/Lokasi Instansi Adila Computer

Gambar 2.1 Profil tempat Adila Computer

5
 6

D. Struktur Organisasi Instansi Adila Computer

Gambar 2.2 Struktur Organisasi Adila Computer

E. Tugas dan Fungsi Adila Computer
Adila Computer adalah toko Online/Offline berbasis penjualan perangkat
elektronik yang berhubungan dengan Komputer, Laptop dan pemasangan
jaringan internet yang berdomisili di Singaparna.
Secara garis besar Adila Computer dapat dijadikan andalan untuk menyuplay
berbagai macam perangkat PC, Laptop, Notebook dan Komputer Rakitan. Tidak
perlu bersusah payah pergi ke luar rumah dan dapat dengan mudah melakukan
pemesaan online via Tokped/BL/Shopee dengan pencarian di awal Adila
Computer.
7
 BAB III
KAJIAN TEORI DAN TEMUAN STUDY
A. Kajian Teori
A. Pengertian Windows 7
Windows 7 merupakan salah satu sistem operasi yang dibuat oleh perusahaan
Microsoft Windows yang dimana untuk menggantikan windows sebelumnya,
yaitu windows vista. Windows 7 itu dirilis untuk pabrikan komputer pada tanggal
22 Juli 2009 dan dirilis kepada publik pada 22 Oktober 2009.
B. Pengertian Instal Windows 7
Instal Windows 7 adalah suatu cara menginstal sistem pada komputer yang
sangat mudah dan menjadikan PC/Laptop menjadi baru. Dengan kata lain
windows yang baru akan menghapus seluruh sistem padasatu partisi, termasuk
adanya virus di drive hardisk.
C. Kelebihan Windows 7
1. Stabil dan lengkap
2. Mudah mnemukan software yang kompatibel untuk bekerja dan aktifitas
produktif.
3. Multimedia lengkap.
4. Learning curve lebih mudah.
D. Kekurangan Windows 7
1. Lebih rentan virus.
2. Update yang mengganggu.
3. Kompatibilitas dengan hardware baru dibatasi.
E. Tutorial Instalasi Windows 7
Berikut ini adalah langkah-langkah cara menginstal Windows 7 Ultimate untuk
komputer yang belum terinstall sistem operasi. Langkah yang dilakukan adalah :
1. Proses setting di BIOS : Nyalakan komputer, lalu masuk ke BIOS untuk
mensetting awal Booting OS (Operating System).

7
 8

Gambar 3.1 Proses setting di BIOS

2. Ubahlah settingan awal booting tersebut ke CD ROM / DVD ROM.

Gambar 3.2 Perubahan settingan awal booting

Sebelum keluar dari BIOS, masukkan DVD windows 7 Ultimate. Kemudian
tekan tombol F10 SAVE dan EXIT (tergantung settingan BIOS). Maka
system akan merestart komputer.
3. Setelah restart tunggu sampai muncul tulisan “ Press any key to instal
CD/DVD...”. Setelah itu tekan sembarang tombol, sehingga komputer akan
 9

melakukan proses booting lewat DVD ROM. Tunggu sampai terlihat gambar
dibawah ini :

Gambar 3.3 Tampilan setelah melakukan proses booting.

4. Aturlah Format Bahasa, waktu, mata uang dan jenis keyboard yang
digunakan, misalkan disini kita menggunakan format waktu dan mata uang
Indonesia :
 10

Gambar 3.4 Format Bahasa, waktu, mata uang dan jenis keyboard.
5. Kemudian klik Next untuk melanjutkan proses instalasi Sehingga akan
muncul tampilan pada gambar di bawah ini :

Gambar 3.5 Tampilan layar ketika akan melanjutkan proses instalasi

6. Klik tombol install now untuk melanjutkan proses instalasi sehingga akan
muncul gambar seperti di bawah ini :

Gambar 3.6 Proses awal instalasi.

 11

7. Tunggu proses loading sampai terlihat proses selanjutnya. Ceklis chekbox

yang tertuliskan “ I accept the license terms “, Setelah itu klik tombol next
untuk melanjutkan proses instalasi seperti terlihat gambar di bawah ini :

Gambar 3.7 Lanjutan proses instalasi.

8. Setelah itu masuk ke proses selanjutnya. Karena ini adalah proses instalasi
dari komputer yang belum terinstal sistem operasi windows, maka pilih
bagian custom. Jika memilih upgrade berarti mengupgrade sistem operasi
windows versi lama ke windows 7 seperti gambar di bawah ini :

Gambar 3.8 Proses upgrade windows.

9. Karena komputer yang digunakan adalah baru, maka biasanya hanya
terdapat 1 partisi hardisk. Minimal untuk instalasi windows 7 adalah 0 GB.
 12

Karena hardisk yang digunakan adalah 20 GB jadi hardisk tidak perlu

dipartisi. Klik next untuk melanjutkan proses instalasi seperti gambar di
bawah :

Gambar 3.9 Partisi hardisk.

10. Tunggu sampai windows selesai proses instalasi. Jika telah selesai, maka
komputer akan me-restart sistem. Setelah selesai windows 7 ultimate
telah terinstall dan tinggal dilakukan proses konfigurasi.

Gambar 3.10 Proses restart sistem.

11. Setelah komputer me-restart maka komputer akan melakukan proses
konfigurasi awal dulu sebelum dapat digunakan. Untuk konfigurasi
 13

pertama adalah konfigurasi Username (Nama Pengguna) dan Computer

name (Nama Komputer), masukkan sesuai dengan yang anda suka.
Setelah itu klik tombol next. Seperti gambar di bawah :

Gambar 3. 11 Proses Konfigurasi pertama.

12. Setelah itu masukkan password yang akan digunakan untuk Username
tersebut. Jika tidak akan menggunakan password maka tinggal klik Next
saja.

Gambar 3.12 Opsi penggunan password.

 14

13. Setelah itu masukkan serial number windows 7 yang tertera pada cover
DVD Windows 7 Ultimate. Jika anda menggunakan versi trial, anda
tidak perlu memasukan produk key, cukup klik tombol Next.

Gambar 3.13 Opsi untuk memasukan pruduk key.

14. Pilih pengaturan “use recomended settings” atau sesuai yang diinginkan
seperti “ask me later”

Gambar 3.14 Pengaturan.

 15

15. Setelah itu atur waktu sesuai dengan waktu saat ini. Setelah selesai klik
tombol Next.

Gambar 3.15 Pengaturan waktu.

16. Setelah itu windows selesai melakukan proses konfigurasi, tunggu hingga
windows mempersiapkan desktop untuk username yang di buat
sebelumnya.

Gambar 3.16 Persiapan desktop.

17. Berhasil menginstall Windows 7 Ultimate.
 16

Gambar 3.17 Tampilan setelah selesai proses instalasi.

B. Temuan Study
1. Persiapan sebelum melaksanakan PKL
a. Kuasai dasar materi jurusan
Dasar adalah segalanya, karena dasar kompetensi jurusan akan sangat
mendukung pada saat PKL di tempat (DU/DI).
b. Belajar berinteraksi dengan orang lain secara sopan
Pergaulan anak muda yang kadang suka berbicara kurang baik, mudah
emosi dan berbagai sifat buruk lainnya biasa kita temui saat berinteraksi
dengan teman dan mulai sekarang hapus semua sifat dan perilaku tersebut.
Harus belajar menjadi pendiam, belajar tidak sok tahu, belajar rendah hati
dan lebih sabar.
b. Bertanya di saat yang tepat
Siswa-siswi PKL harus pandai dalam mengatur waktu yang tepat untuk
dapat mengajukan pertanyaan kepada pegawai atau pembimbing yang jauh
lebih berpengalaman dan lebih pandai.
c. Berusaha selalu menghargai atasan
Siswa-siswi harus bisa menghargai atasan yang memberikan ilmu mereka
secara cuma-cuma. Berpamitan ketika hendak pulang, ijin ketika hendak
keluar sebentar karena ada kegiatan lain, ijin ketika tidak bisa masuk dan
mengucapkan terimakasih.
 17

d. Mengisi buku jurnal

Siswa-siswi PKL harus mengisi buku jurnal kegiatan apa saja yang di
lakukan di tempat PKL (DU/DI)
2. Waktu dan tempat pelaksanaan PKL
Pkl dimulai dari tanggal 02 Agustus s/d 31 Oktober. Di Adila Computer
yang beralamat di Jl. Cimanglid Singaparna, Singaparna, Kec. Singaparna,
Kabupaten Tasikmalaya Jawa Barat 46411.
3. Temuan study
Selama kegiatan Praktik Kerja Lapangan berlangsung di Adila Computer
penulis sering melakukan kegiatan mengenai perakitan komputer dan insatalasi
windows, merakit dan membongkar PC.
Berdasarkan temuan study diatas penulis menemukan beberapa perbedaan
antara teori dengan Praktik Kerja Lapangan tersebut terkait lebih mudahnya
praktik dibandingkan dengan panduan ada di dalam materi.
4. Kendala yang dihadapi
Selama proses pelaksanaan PKL di Adila Computer. Selain mendapatkan
pembelajaran dan pengalaman baru, siswa PKL tidak lepas dari kendala ketika
pelaksanaan praktik kerja lapangan. Kendala tersebut muncul dari dalam diri
siswa (intern) dan dari luar (ekstern). Kendala-kendala yang dihadapi siswa
PKL antara lain:
1. Penulis belum memiliki kemapanan dalam mengimplementasikan ilmunya
dalam dunia kerja.
2. Kurangnya pembekalan yang diterima.
Pembekalan yang diterima kurang jelas karena diberikan dalam waktu
singkat dan hanya garis besarnya saja atau tidak dijelaskan secara rinci.
3. Sulit beradaptasi dengan aturan yang ada ditempat PKL.
4. Penggunaan sarana-sarana yang belum di kenal atau di ketahui oleh penulis.
5. Adanya perbedaan karakter atau sifat dari pegawai yang memberikan tugas
sehingga penulis merasa tidak nyaman dengan tugas yang diberikan.
5. Hasil yang dicapai
 18

Selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di Adila Computer banyak

pelajaran berharga yang mungkin penulis dapatkan selama saya berada
disana, penulis belajar banyak tentang dunia kerja, salah satunya tingkat
disiplin yang benar-benar harus dipatuhi atau ditaati selama saya berada disana,
optimisme kerja mandiri dan profesional. Penulis memperoleh hasil antara
lain :
a. Dapat memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang
diperoleh di sekolah.
b. Dapat membandingkan kemampuan yang di peroleh di sekolah dengan yang
dibutuhkan di dunia kerja.
c. Memperoleh pengetahuan dan wawasan yang lebih luas mengenai dunia
kerja.
d. Mengetahui arti penting disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan
berbagai tugas.
e. Dapat menyalurkan keterampilan serta pengetahuan pendidikan yang di
peroleh dari sekolah untuk diterapkan di dunia kerja/di dunia usaha yang
lain.
Hasil yang dicapai tersebut tidak lepas dari dukungan dan arahan dari semua
pihak. Oleh karena itu penulis berharap hasil yang telah dicapai dapat berguna
dimasa yang akan datang.
6. Standar Operasional Prosedur
1. Nyalakan komputer atau laptop
2. Masuk menu BIOS
3. Atur booting
4. Simpan pengaturan.
5. Mulai booting.
6. Tunggu proses sistem.
7. Pilih Bahasa.
8. Mulai proses instal.
9. Konfirmasi persetujuan.
10. Pilih opsi lanjutan.
 19

11. Atur partisi

12. Hapus partisi sistem sebelumnya.
13. Buat partisi baru.
14. Instal windows 7 pada partisi baru.
15. Tunggu proses transfer windows 7.
16. Tunggu proses lanjutan. Restart otomatis.
17. Penyempurnaan instalasi lanjutan.
18. Isi data-data.
19. Isi kata sandi jika diinginkan.
20. Isi produk key jika sudah punya.
21. Pilih pengaturan rekomendasi.
22. Atur waktu.
23. Selesai.
7. Flow Chart
Berikut ini adalah flow chart instalasi windows 7.

Mulai

Nyalakan Komputer/Laptop

Masuk Menu BIOS

Atur Booting

Mulai Booting

Tunggu Proses Sistem

Pilih Bahasa

Mulai Proses Instal

Konfirmasi Persetujuan
 20

Pilih Opsi Lanjutan

Instalasi File Sistem
Windows 7

Atur Partisi

Hapus Partisi Sistem

Sebelumnya

Buat Partisi Baru

Instal Windows 7
Pada Partisi Baru

Tunggu Proses Transfer

Windows 7

Memulai Proses
Instalasi

Selesai
21
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan
Dari pelaksanaan PKL, pembelajaran dalam menghadapi simulasi dunia kerja
merupakan sebuah proses yang penting untuk dilakukan. Peluang ini membantu
penulis untuk belajar secara langsung dalam mempraktekan kemampuannya.
Selesainya pelaksanaan PKL, penulis merasakan banyaknya manfaat yang
didapatkan dari kegiatan ini. Terutama dalam hal pengalaman, pengetahuan, dan
lainnya untuk mempersiapkan dirindalam menghadapi sunia kerja. Wawasan dan
skill menjadi bertambah serta diasah dengan lebih baik. Praktek secara langsung ini
membantu saya untuk mengukur dan paham seberapa jauh kemampuan yang
dimiliki. Hal ini membuat penulis menjadi lebih siap dan tidak ragu memasuki dunia
kerja.
Selama kegiatan Praktik Kerja Lapangan penulis dapat menyimpulkan bahwa
komputer adalah sistem elektronik untuk memanipulasi data dengan cepat dan tepat
serta dirancang supaya secara otomatis untuk menerima dan menyimpan input,
memprosesnya dan menghasilakn output berdasarkan instruksi-instruksi yang telah
tersimpan.
B. Saran
Dari hasil selama penulis melakukan kegiatan PKL, penulis memberikan saran
kepada calon peserta PKL selanjutnya agar mempersiapkan diri dengan menguasai
pelajaran yang akan di terapkan dalam industri, agar memudahkan dalam
melalukan PKL di perusahaan. Beberapa hal tidak penulis temukan di lapangan saat
melaksanakan PKL, yang sebagian kecil justru tidak penulis temukan saat
mengikuti pembelajaran di kelas. Terkait dengan ini penulis ajukan saran untuk
sekolah agar lebih memberikan penekanan pada penguasaan keterampilan yang
relevan dengan perkembangan teknologi di dunia kerja. Dengan demikian peserta
PKL dapat mengaplikasikan ilmu dan keterampilan yang diperoleh secara
maksimal.

21
 DAFTAR PUSTAKA

Samedeki. 2014. Pengertian Instal Windows 7 dan Cara Instal Windows 7. (Online).
Tersedia:http://samedeki.blogspot.com/2014/11/pengertian-instal-windows-7-dan-
cara.html?m=1

Sidharta, Kiki. 2017. Kelebihan dan Kekurangan Windows 7. (Online).

Tersedia:https://winpoin.com/kelebihan-dan-kekurangan-windows-7/

Zakaria, Muchammad. 2022. Panduan Cara Install Windows untuk Pemula. (Online).
Tersedia: https://nesabamedia.com./cara-menginstal-windows-7/

22