UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
Kampus Tuntungan, Jl. Batikan UH 3/1043 Yogyakarta 55167
Telp.0274-375637. Website: www.ppg.ustjogja.ac.id E-mail : ppg@ustjogja.ac.id

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL 2023/2024

PPG PRAJABATAN GELOMBANG I

Mata Kuliah : Filosofi Pendidikan Hari/Tanggal : Senin, 8 Januari 2024

Indonesia Kelas : PGSD 001- 005
Kode Mata Kuliah : INT23211 IPA 001-004
Dosen Penguji : Tim Waktu : 09.20-11.00 WIB
Prodi/Semester : PPG/1(satu) Sifat Ujian : Take Home
Bidang Studi : PGSD dan IPA

A. Petunjuk
1. Ujian dilaksanakan secara daring.
2. Soal diberikan Jumat, 5 Januari 2024 pada menu Aksi Nyata Topik 5
3. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!
4. Jawablah soal dengan jelas, teliti, jujur, dan mandiri!
5. Jawaban UAS diketik dan soft file diberi nama: NIM_Nama mahasiswa
6. Jawaban UAS dikirim dalam format pdf pada menu Aksi Nyata Topik 5 paling lambat
Senin, 8 Januari 2024 Pukul 11.00 WIB.
7. Silakan presensi ujian secara offline pada perkuliahan ke-16.
8. Peserta yang mengalami kendala silakan menghubungi dosen penguji.

B. Soal
1. Pendidikan dilaksanakan untuk menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak,
agar anak dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya
baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Pelaksanaan pendidikan
menggunakan sistem among. Buatlah analisis tentang sistem among dan bagaimana
penerapannya dalam pembelajaran! (Skor 20)

2. Pendidikan selalu mengalami perubahan perkembangan sesuai tuntutan

perkembangan kebudayaan. Pendidikan bertujuan untuk membentuk agar manusia
dapat menunjukkan perilakunya sebagai makhluk yang berbudaya yang mampu
bersosialisasi dalam masyarakatnya dan menyesuaikan diri dengan lingkungannya.
Buatlah analisis relasi antara pendidikan dengan kebudayaan dan bagaimana
implementasinya dalam pendidikan di sekolah dasar! (Skor 20)

3. Setelah saudara mempelajari tentang identitas manusia Indonesia, hal-hal unik

apakah yang Saudara temukan pada guru dan peserta didik di sekolah yang Saudara
amati saat melakukan PPL I yang dapat digunakan untuk mengimplementasikan
sistem pendidikan nasional yang saat ini dicanangkan yaitu dalam
mengimplementasikan kurikulum merdeka? (Skor 20)
4. Buatlah analisis profil pelajar Pancasila dan perwujudannya pada pendidikan yang
berpihak pada murid dalam pendidikan Abad ke-21! (Skor 20)

5. Buatlah analisis dalam bentuk deskriptif tentang praktik baik sekolah yang
menerapkan filosofi Ki Hadjar Dewantara! (Skor 20)

---- Selamat Mengerjakan ----

Tim Dosen: Prof. Sutrisna Wibawa, M.Pd., Dr. Yuli Prihatni, M.Pd., Dr. Siti Mariah, M.Pd.,
Dr. Heri Maria Zulfiati, M.Pd., Dr. Siti Rochmiyati, M.Pd., Dr. Biya Ebi
Praheto, M.Pd., Dr. Daimul Hasanah, M.Pd., Setuju, M.Pd., Puji Hariati
Winingsih, M.Si.

Kesesuaian Soal Kesesuaian Soal Kesesuaian soal Tanda tangan

dengan CP-MK dengan Materi di RPS dengan format validator

√ √ √
Lampiran Rubrik Penilaian UAS

Soal Baik Sekali Baik Cukup Kurang

Nomor
1 Analisis Analisis Analisis Analisis
tentang sistem tentang sistem tentang sistem tentang sistem
among dan among dan among dan among dan
penerapannya penerapannya penerapannya penerapannya
sangat sesuai sesuai dan kurang sesuai sangat tidak
dan relevan. relevan. dan relevan. dan relevan.
Skor: 16-20 Skor: 11-15 Skor: 6-10 Skor: 0-5
2 Analisis relasi analisis relasi analisis relasi analisis relasi
antara antara antara antara
pendidikan dan pendidikan dan pendidikan dan pendidikan dan
kebudayaan kebudayaan kebudayaan kebudayaan
sangat tepat tepat dan kurang tepat tidak tepat dan
dan relevan relevan dan relevan relevan
Skor: 16-20 Skor: 11-15 Skor: 6-10 Skor: 0-5
3 Analisis antara Analisis antara Analisis antara Analisis antara
nilai-nilai nilai-nilai nilai-nilai nilai-nilai
Pancasila Pancasila Pancasila Pancasila
sebagai entitas sebagai entitas sebagai entitas sebagai entitas
dan identitas dan identitas dan identitas dan identitas
bangsa bangsa bangsa bangsa
Indonesia Indonesia tepat Indonesia Indonesia tidak
sangat tepat dan benar kurang tepat tepat dan benar
dan benar dan benar
Skor: 16-20 Skor: 11-15 Skor: 6-10 Skor: 0-5
4 Analisis profil Analisis profil Analisis profil Analisis profil
pelajar pelajar pelajar pelajar
Pancasila dan Pancasila dan Pancasila dan Pancasila dan
perwujudannya perwujudannya perwujudannya perwujudannya
sangat tepat tepat dan kurang tepat tidak tepat dan
dan relevan relevan dan relevan relevan
Skor: 16-20 Skor: 11-15 Skor: 6-10 Skor: 0-5
5 Analisis dalam Analisis dalam Analisis dalam Analisis dalam
bentuk tabel bentuk tabel bentuk tabel bentuk tabel
tentang praktik tentang praktik tentang praktik tentang praktik
baik sekolah baik sekolah baik sekolah baik sekolah
sangat tepat tepat dan baik kurang tepat tidak tepat dan
dan baik dan baik baik
Skor: 16-20 Skor: 11-15 Skor: 6-10 Skor: 0-5