Anda di halaman 1dari 7

DOKUMEN / BUKU

SPMI
UNIVERSITAS POTENSI UTAMA

BULAN - 2018
UNIVERSITAS Kode / No :
POTENSI UTAMA Tanggal :
Revisi : 00
STANDAR SPMI
Halaman : 1 dari 7

STANDAR MUTU

TATA PAMONG

UNIVERSITAS POTENSI UTAMA

Penanggunjawab
Proses Tanggal
Nama Jabatan Tandatangan
1. Perumusan
2. Pemeriksaan
3. Persetujuan
4. Penetapan
5. Pengendalian

Kata Pengantar
UNIVERSITAS Kode / No :
POTENSI UTAMA Tanggal :
Revisi : 00
STANDAR SPMI
Halaman : 2 dari 7

Alhamdulillah, ucapan dan rasa syukur senantiasa kami panjatkan kehadirat Allah Swt atas
segala nikmat yang dikaruniakan kepada kita semua. Universitas Potensi Utama berkomitmen
untuk melakukan sistem penjaminan mutu sebagaimana diamanatkan PP. No 44 tahun 2015
tentang Standar Nasional Pendidikan.

Suasana akademik merupakan kondisi yang harus diciptakan agar proses belajar-
mengajar di perguruan tinggi berjalan sesuai visi, misi, dan tujuannya. Suasana ini menjamin
terselenggaranya pendidikan yang baik mampu menghasilkan pembelajaran yang berkualitas.

Suasana akademik menciptakan iklim yang kondusif bagi kegiatan akademik, seperti
interaksi antara dosen dan mahasiswa, interaksi antar mahasiswa, maupun interaksi antar
dosen, akan mampu mengoptimalkan pembelajaran di perguruan tinggi agar dapat
memberikan kotribusi yang mendukung kelancaran kegiatan pembelajaran.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Medan, Maret 2018

Rektor
UNIVERSITAS Kode / No :
POTENSI UTAMA Tanggal :
Revisi : 00
STANDAR SPMI
Halaman : 3 dari 7

DAFTAR ISI

1. DEFENISI ISTILAH ..............................................................................................


2. RASIONAL STANDAR ........................................................................................
3. ISI STANDAR .......................................................................................................
4. STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR ...............................................................
5. INDIKATOR PENCAPAIAN STANDAR ............................................................
6. PIHAK YANG TERLIBAT DALAM PEMENUHAN STANDAR .....................
7. REFERENSI ...........................................................................................................
UNIVERSITAS Kode / No :
POTENSI UTAMA Tanggal :
Revisi : 00
STANDAR SPMI
Halaman : 4 dari 7

1. DEFINISI ISTILAH
a. Tata Pamong merupakan sistem yang berperan dalam meningkatkan efektifitas
pemimpin dalam pengembangan kebijakan, pengelolaan, pengambilan keputusan
dan penjaminan mutu berjalan efektif baik di tingkat program studi, jurusan,
fakultas dan universitas.
b. Tata Pamong adalah sistem yang bisa menjamin terlaksananya lima pilar tata
pamong yaitu: kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil.

2. RASIONAL STANDAR
a. Menerapkan kepemimpinan yang mengedepankan good university governance
dan mengakomodasi seluruh nilai, etika, norma, struktur, peran, dan fungsi.
b. Tata Pamong dijadikan dasar dalam mengembangkan kebijakan, membuat
keputusan dan penyelenggaraan prodi, jurusan, fakultas, dan universitas.
c. Tata pamong merupakan pedoman dalam mewujudkan pengelolaan perguruan
tinggi yang menjunjung asas kredibilitas, transparansi, akuntabilitas,
tanggungjawab, dan adil.

3. ISI STANDAR
a. Program studi memiliki tata pamong yang memungkinkan terlaksananya secara
konsisten prinsip tata pamong, dan menjamin penyelenggaraan program studi
yang memenuhi 5 aspek yaitu kredibilitas, transparansi, akuntabilitas,
tanggungjawab, dan adil.
b. Pimpinan universitas harus membentuk sistem administrasi pengelolaan
pendidikan tinggi berasaskan prinsip efektifitas, efisiensi dan produktifitas
dalam upaya mewujudkan visi, melaksanakan misi, dan mencapai tujuan
serta memelihara integritas universitas.
c. Universitas dan pimpinan organisasi perguruan tinggi harus memastikan tata
pamong dijalankan dengan baik dimulai dari sistem pengelolaan fungsional
yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengembangan staf, pengarahan,
UNIVERSITAS Kode / No :
POTENSI UTAMA Tanggal :
Revisi : 00
STANDAR SPMI
Halaman : 5 dari 7

pengawasan, monitoring dan evaluasi yang diperuntukkan bagi sumber daya


pendidikan tinggi agar tercapai penyelenggaraan tri darma perguruan tinggi.

4. STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR


a. Menjalankankan fungsi manajemen yaitu, planning, organizing, staffing, leading,
dan controlling.
b. Tata pamong menjamin terwujudnya visi, terlaksananya misi, tercapainya tujuan,
berhasilnya strategi pencapaian sasaran yang digunakan, secara kredibel,
transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan adil.
c. Terlaksananya secara konsisten prinsip tata pamong, dan menjamin penyelenggaraan
program studi yang memenuhi 5 aspek yaitu kredibilitas, transparansi, akuntabilitas,
tanggungjawab, dan adil.

5. INDIKATOR PENCAPAIAN STANDAR


a. Terciptanya suasana akademik kampus yang kondusif.
b. Tersedianya sarana dan prasarana yang berkualitas.

6. PIHAK YANG TERLIBAT DALAM PEMENUHAN STANDAR


a. Rektor.
b. Dekan.
c. Ketua Program Studi.

7. REFERENSI
a. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
b. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
c. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
d. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia
Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
e. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 62 Tahun 2016
tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
UNIVERSITAS Kode / No :
POTENSI UTAMA Tanggal :
Revisi : 00
STANDAR SPMI
Halaman : 6 dari 7

f. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 Tentang


Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi
g. Borang Akreditasi BAN-PT

Anda mungkin juga menyukai